АТА –АНА ҚАМҚОРЛЫҒЫНСЫЗ ҚАЛҒАН КӘМЕЛЕТКЕ ТОЛМАҒАНДАРДЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК ЖАҒДАЙЫН БАҚЫЛАУ

АКТІСІ

  1. Тексеру мерзімі
  2. Тексеруді жүргізуші қоғамдық инспектор мен әлеуметтік педагогтың аты-жөні
  3. Кәмелетке толмаған жеткіншектің аты-жөні
  4. Кәмелетке толмаған жеткіншектің жасы(туған жылы, айы, күні, туған жері)
  5. Мекен жайы, телефоны(уақытша және тұрғылықты мекен-жайы)
  6. Ата-аналары туралы ақпарат (қайтыс болған кезі, ата-аналар құқынан айрылуы, жауапқа тартылуы)
  7. Туысқандары туралы ақпарат(ағалары мен апа-сіңлі, қарындастарының мекен-жайы, жұмыс түрі)
  8. Кәмелетке толмаған жеткіншектің жұмыс түрлері(оқуы, жұмыс істеуі, бос жүруі)
  9. Материалдық жағдайы(зейнетақы, алимент мөлшері, еңбек ақы алуы)
  10. Мүлкі туралы ақпарат(бар,жоқ) Мүліктің описін жасау
  11. Кәмелетке толмаған жеткіншектің ұй тұрмыс жағдайы(отбасы мүшелері, пәтердің сыйымдылығы, жабдықталуы)
  12. Денсаулығы
  13. Асырап лушы немесе қамқорлыққа алушы адам туралы ақпарат
  14. Қандай көмекті қажет етеді(әлеуметтік, құқықтық, педагогикалық, материалдық)
  15. Қорытынды(қамқорлыққа беру, асырап алуға беру, мемлекеттік балалар мекемесіне орналастыру)

Әлеуметтік педагог

____________________ _______________________

қолы Аты-жөні

«Бекітемін»

Білім беру басқармасының

бастығы Қолы

_____________________ ______________________

Мүліктің описі

Заттардың атауы Заттардың сипаттамасы Саны Бағалануы Ескерту    

ОТБАСЫ ПАСПОРТЫ

Оқушы _____________ сыныбы _______________ мектебі

ауданы ________________ область _________________________

Aты-жөні___________________________________________________

  1. Ата-аналары мен отбасы мүшелері туралы ақпарат
Аты-жөні Жасы Білімі Мамандығы, жұмыс орны Ескерту    

Тұрмыс жағдайы__________________________________________________

Материалдық жағдайы_____________________________________________

Отбасының мәдени деңгейі_________________________________________

2.Балалары туралы ақпарат

Аты-жөні жасы Оқу орны, жұмыс орны   Ескерту  

Балалардың қызығушылығы___________________________________________

Оқушының сабақ оқитын орны_________________________________________

3.Отбасының тәрбиелік мүмкіншіліктері

Оқушының тәрбиелік деңгейі__________________________________________

жоғары, орташа, төмен

ата-аналардың педагогикалық мәдениеті

Әкесі_______________________________________________________________

жоғары, орташа, төмен

Анасы______________________________________________________________

жоғары, орташа, төмен

Отбасындағы хал-ахуал______________________________________________

тұрақты, тұрақсыз, үйлесімді, үйлесімсіз

Отбасының бағыттылығы_____________________________________________

қоғамдық бағыттылығы, жекелік бағыттылығы, қоғамға жат бағытта болуы

Отбасының тәрбиелік жағдайы________________________________________

қолайлы, қолайсыз,қиын жағдайдағы

Отбасы типі_________________________________________________________

Ескерту____________________________________________________________-

ИНФОРМОМЕТРИЯ

АТА-АНАЛАРҒА АРНАЛҒАН

АТЫ-ЖӨНІ

1.Жиі балаңызды қалай атайсыз?

2. Қалай ойлайсыз, сіздің айтқаныңыз балаңызға ұнайды ма?

3. Әдетте мектептен нешеде келеді?

4. Бос уақытында немен айналысады?

5. Жақын құрбы-құрдастарын білесіз бе, мекен-жайларын ше?

6. ата-аналары кімдер, қайда істейді, аты-жөнін білесіз бе?

7. Балаңыздың қашаннан дос болып жүргенін білесіз бе?

8. Неліктен олармен достасып жүр?

9.Балаңыз қандай жұмыс түрін ұнатады

10. Баланың ұнататын түсін айтыңыз

11. Қандай кинофильмдерді көргенді ұнатады

12. Қандай кітаптарды оқиды

13. Кім болғысы келеді

14. баламен бірге қанша уақыт өткізесіз

15. балаңыздың қандай екенін айта аласыз ба

16. Өзін қалай өзгертсе деп ойлайсыз

17. Болашақта қандай болғанын қалар едіңіз

18. Айына балаңызға және өзіңізге қанша ақша жұмсайсыз

Рахмет

ИНФОРМОМЕТРИЯ

ОҚУШЫЛАР ҮШІН

АТЫ-ЖӨНІ

Ата-анаңның атын айтып бер

Анаңның Әкеңнің

Сен оларды әдетте қалай атайсың

А б

Қалай ойлайсың, оларға сенің қойған атың ұнайды ма

А б

Қайда және кім болып жұмыс істейді

А б

Ата-аналарың кіммен достық қатынаста

А б

Қайда жұмыс істейді

Қанша уақыттан бері достасуда

Ата-аналарыңыздың жақсы көретін жұмысын атаңыз

Ата-аналарыңыздың жақсы көретін түсін атаңыз

Қандай фильмді көргенді ұнатады

Қандай кітаптар оқиды

Қашан және қайда туылған

Жұмыс уақыты қашан басталып және қашан аяқталады

Айлық табысы қандай

Саған және өздеріне қанша жұмсайды

Сені көбіне қалай атайды

А б

Көбіне саған не жайында айтады

Рахмет

БАЛА МЕН АТА-АНА ҚАРЫМ-ҚАТЫНАСЫНДАҒЫ ҚАТЫГЕЗДІКТІҢ КӨРІНУІН ЗЕРТТЕУ

САУАЛНАМА№1

БАЛАЛАР ҮШІН

1Ата-аналарыңның тілін алмағаныңда олар көбіне:

Ø Маған айқайлайды

Ø Мені сендіруге тырысады

Ø Ренжіп, менің жауабымды күтеді

Ø Басымнан нұқып жібереді

Ø Маған көңіл бөлмейді

Ø Ұрамын дап қорқытады

Ø Дұрыс еместігін дәлелдеуге тырысады

Ø Ұрып тастауы мүмкін

Ø Басқаша .

2. Ата-анаң стрестік жағдайда ашуын сенен алады ма

Ø Иә,үнемі

Ø Кейде

Ø Айтуға қиналамын

Ø Ешқашан

Ø Басқаша .

3. Сеніңше, ата-анаң неліктен қатты ашуланады

Ø Сені тәрбиелеуге талпынуы

Ø Стрестік жағдаяттан шығуға талпынуы

Ø Ата-анамның ұрыс-керісі

Ø Сен бір нәрсені сұрап, талап еткенде

Ø Ата-анаңды ренжіткеніңде

Ø Өз ойын орындатуға тырысқанда

Ø Түсіндіре алмайсың

Ø Басқаша .

4. Ата-анаңның сені құшақтап сүйіп, мақтайтын сәттері жиі болады ма

Ø Жиі

Ø Сирек

Ø Ешқашан

Ø Айтуға қиналамын

Ø Басқаша .

Ø Немесе сені ұрып, үйден қуып, қараңғы бөлмеге қамайды ма

Ø Жиі

Ø Сирек

Ø Ешқашан

Ø Айтуға қиналамын

Ø Басқаша

Ø Кінілі болғанымда жазалаудың қандай түрін қолданады

Ø Анам әкем

Ø Жасың нешеде

Ø Анаң қанша жаста

Ø Әкең қанша жаста

Ø Отбасында қанша бала бар

Ø Отбасыңдағы мереке мен қуанышты сәттер болды ма, айтып берші

Ø Рахмет

Сауалнама№2

1.Егер бала сізді тыңдамаса, онда әдетте сіз:

Ø Оған айқай саласыз

Ø Айтып түсіндіресіз

Ø Үндемейсіз

Ø Ұрасыз

Ø Басына түртіп қаласыз

Ø Сенікі дұрыс емес деп дәлелдейсіз

Ø Басқаша .

2. Стрестік жағдайда өз балаңызға ашуыңызды жиі шығарасыз ба?

Ø Иә,жиі

Ø Кейде

Ø Айтуға қиналамын

Ø Ешқашан

Ø Басқаша .

3.Баланы не үшін қорқытып, ұрып, айқайлайсыз

Ø Тәрбиелеуге талпыну

Ø Стрестік жағдаяттан шығу

Ø Зайыбымен жан-жалдасуы

Ø Бір нәрсені сұрап, өтінгенде

Ø Мені ренжіткенде

Ø Ұру үшін ұру

Ø Өзі ойымның дұрыстығына сендіру

Ø Түсіндіре алмаймын

Ø Басқаша .

4.Сіздің баланы ұрып соққыңыз, үйден қуғыңыз,қараңғы бөлмеге

қамағыңыз келеді ме?

Ø Иә

Ø Жоқ

Ø Кейде

Ø Айтуға қиналамын

Ø Басқаша .

5. Қосымша ақпарат беріңіз

Ø Жасыңыз нешеде

Ø Отбасында қанша бала бар

Ø Жастары нешеде

6.Балаңызға қандай жазалау түрін қолданасыз?

Ø

7.Балалық шағыңызда ата-анаңыз сізді қалай жазалады

Ø Айқайлайтын

Ø Сендіруге тырысатын

Ø Үндемейтін

Ø Түртіп қалатын

Ø Ұратын

Ø Ұрамын деп қорқытатын

Ø Басқаша .

8. Үйдегі қуаныш пен мерекені айтып беріңіз?

Рахмет

Ата-анаға шығарма тақырыбын ұсыну:

«МЕНІҢ БАЛАМ ЖӘНЕ ОНЫҢ ДАРАЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ»

«Құрметті ата-ана!»

Сізден балаңыз туралы айтып беруіңізді сұраймын. Сіз төмендегідей сұрақтарға

Жауап берсеңіз жақсы болар еді.

Ø Сіздің балаңыз қандай

Ø Өзгелермен қарым-қатынас жасауы қандай

Ø Ұнататын істері бар ма?

Ø Балаңыздың ерекше қабілеттері бар ма?

Ø Балаңыз жиі шаршайды ма, неліктен?

Ø Балаңыздың ұйқысы қандай

Ø Сәтсіздіктерге қалай жауап береді

Ø Ескерту мен жазалауларға қалай қарайды

Ø Баланың өздігінен әрекет етуі

Ø Отбасының әр мүшесімен қалай қарым-қатынас дамытуда

Ø Құрбыларымен қарым-қатынасы қандай

Ø Балаңыздың өзге де қасиеттері туралы не айтар едіңіз

Наши рекомендации