Вести дневник по учебной практике
2) заполнить отчет о прохождении учебной практики
Контроль ведения дневников осуществляют руководители практической подготовки, назначаемые из числа преподавателей колледжа.
Ежедневно работу студента оценивают медицинские сестры отделений, оценка выставляется в дневник. Общую оценку выставляет старшая медицинская сестра отделения с печатью учреждения здравоохранения, что позволяет обеспечить текущий контроль и управление качеством организации и содержания учебной практики.
По окончании учебной практики руководитель практической подготовки (преподаватель) представляет аттестационный лист по учебной практике на каждого студента, где отражаются результаты его работы в учреждении здравоохранения, что в дальнейшем учитывается во время проведения аттестации производственной практики.
Оценка за учебную практику выставляется руководителем практической подготовки (преподавателем) на зачете, который проводится в форме собеседования.
При проведении собеседования учитываются оценки за:
Дневник по учебной практике,
2) отчет о прохождении учебной практики
Аттестационный лист
Методические указания по учебной практике
для студентов специальности 31.02.02 Акушерское дело
ПМ. 01. Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному, семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода
В период прохождения учебной практики на студентов распространяются правила охраны труда и правила внутреннего трудового распорядка, действующие в медицинских организациях.
Во время работы в медицинских организациях, студенты должны:
- вести дневник по учебной практике;
- заполнить отчет о прохождении учебной практики
Контроль ведения дневников осуществляют руководители практической подготовки, назначаемые из числа преподавателей колледжа.
Ежедневно работу студента оценивают медицинские сестры отделений, оценка выставляется в дневник. Общую оценку выставляет старшая медицинская сестра отделения с печатью учреждения здравоохранения, что позволяет обеспечить текущий контроль и управление качеством организации и содержания учебной практики.
По окончании учебной практики преподаватель представляет аттестационный лист по учебной практикена каждого студента, где отражаются результаты его работы в учреждении здравоохранения, что в дальнейшем учитывается во время проведения аттестации производственной практики.
Оценка за учебную практику выставляется руководителем практической подготовки (преподавателем) на зачете, который проводится в форме собеседования.
В итоговой оценке учитываются оценки за:
1) дневник по учебной практике,
2) отчет о прохождении учебной практики
3) аттестационный лист по учебной практике
Дневник по учебной практике
| Дата | Содержание выполненных работ | Оценка | Подпись медсестры |
| Общая оценка | Подпись старшей медсестры |
Печать учреждения
здравоохранения
Отчет о прохождении учебной практики
Время прохождения учебной практики с____________ по______________
Студент ________________________________________________________________________
Группа__________________________________________________________________________
Специальность___________________________________________________________________
Учреждение здравоохранения______________________________________________________
ФИО старшей сестры отделения____________________________________________________
Перечень необходимых знаний и умений, содержание работы в отделении
| Студент должен знать | Уровень усвоения | ||
| высокий | средний | низкий | |
| - медико-социальные аспекты родовспоможения; - анатомические и физиологические особенности репродуктивной сферы женщины в различные периоды жизни, включая беременность, роды и послеродовый период; - физиологию беременности, диагностику; - охрану репродуктивного здоровья, антенатальную охрану плода; - принципы ведения и методы обследования женщины во время беременности; - физиопсихопрофилактическую подготовку беременных к родам; - роды, периоды родов; - ведение родов и послеродового периода; - принципы профилактики акушерских осложнений; - показания и противопоказания к применению лекарственных препаратов при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода; - анатомические и физиологические особенности периода новорожденности, оценку состояния новорожденного; - основные принципы и преимущества грудного вскармливания; - вакцинацию против туберкулеза ( БЦЖ) |
Практические умения
| Виды работ | Выполнил | Наблюдал, присутст. при выполнении | Выполнял на практическ. занятиях | |
| Приемное отделение (Фильтр): | ||||
| - Заполнение медицинской документации приемно-смотрового отделения | ||||
| - Сбор анамнеза | ||||
| - Исследование артериального пульса на лучевой артерии | ||||
| - Измерение артериального давления на лучевой артерии | ||||
| - Измерение температуры тела в подмышечной впадине | ||||
| - Проведение осмотра на педикулез, гнойничковые, грибковые заболевания | ||||
| - Осмотр полости рта, зева на воспалительные заболевания | ||||
| - Осмотр молочных желез | ||||
| - Выполнение антропометрии | ||||
| - Определение и оценка характера родовой деятельности | ||||
| - Проведение наружных приемов акушерского исследования | ||||
| - Проведение наружной пельвиометрии | ||||
| - Определение окружности живота, | ||||
| - Определение высоты стояния дна матки | ||||
| - Выслушивание сердцебиения плода | ||||
| - Постановка очистительной клизмы | ||||
| Отделение патологии беременных: | ||||
| - Составление плана проведения занятий по физиопсихопрофилактической подготовке беременных к родам | ||||
| - Проведение санитарно-просветительской работы с беременными: - беседа -памятка, буклет | ||||
| Физиологическое акушерское отделение. Родильное отделение: | ||||
| Заполнение медицинской документации родильного отделения | ||||
| - Оценка функционального состояния роженицы | ||||
| - Проведение наружной пельвиометрии | ||||
| - Измерение диагональной коньюгаты и оценка результатов | ||||
| - Определение c. vera по c. externa и c. diagonalis | ||||
| - Измерение и оценка крестцового ромба (ромба Михаэлиса) | ||||
| - Проведение приемов наружного акушерского исследования (приемы Леопольда Левицкого) | ||||
| - Измерение окружности живота (ОЖ) и высоты дна матки (ВДМ). | ||||
| - Определение предполагаемой массы плода (ПМП) | ||||
| - Выслушивание сердцебиения плода | ||||
| - Оценка состояния плода и характера родовой деятельности методом КТГ | ||||
| - Определение продолжительности схваток и пауз | ||||
| - Проведение методов самообезболивания в родах | ||||
| - Обучение рожениц правильному дыханию во время схваток, методам релаксации | ||||
| - Обучение рожениц правильному поведения во время потуг на кровати Рахманова | ||||
| - Проведение влагалищного исследования в родах | ||||
| - Заполнение партограммы и оценка результатов | ||||
| - Проведение туалета роженицы | ||||
| - Достижение головки плода наружным приемом (приемом Пискачека) | ||||
| - Подготовка акушерки к приему родов | ||||
| - Участие в оказании акушерского пособия при затылочных предлежаниях плода | ||||
| - Проведение профилактики офтальмобленореи | ||||
| - Проведение первичного туалета новорожденного | ||||
| - Проведение антропометрии новорожденного | ||||
| - Определение и оценка признаков отделения плаценты | ||||
| - Проведение способов выделения отделившегося последа | ||||
| - Проведение осмотра последа | ||||
| - Проведение катетеризации мочевого пузыря | ||||
| - Проведение туалета родильницы перед переводом в малую операционную | ||||
| - Измерение объема теряемой крови в III периоде родов и раннем послеродовом периоде | ||||
| Послеродовое отделение: | ||||
| - Заполнение медицинской документации послеродового отделения | ||||
| - Оценка функционального состояния родильницы | ||||
| - Исследование артериального пульса на лучевой артерии | ||||
| - Измерение артериального давления на лучевой артерии | ||||
| - Измерение температуры тела в подмышечной впадине | ||||
| - Проведение пальпации молочных желез с оценкой их состояния в послеродовом периоде | ||||
| - Сцеживание молочных желез | ||||
| - Выполнение пальпации живота | ||||
| - Оценка характера послеродовых выделений | ||||
| - Участие в проведении занятий по ЛФК в послеродовом периоде | ||||
| Отделение новорожденных (палаты совместного пребывания «Мать и дитя»): | ||||
| - Заполнение медицинской документации отделения новорожденных | ||||
| - Оценка состояния новорожденного | ||||
| - Осмотр здорового новорожденного в родильном блоке | ||||
| - Осмотр здорового новорожденного в палате новорожденных | ||||
| - Измерение температуры тела. | ||||
| - Антропометрия новорожденного (измерение массы тела, роста, окружности головы, окружности грудной клетки) | ||||
| - Проведение процедур по уходу за новорожденным: - пеленание, - утренний туалет, - туалет пуповинного остатка, - туалет пупочной раны. | ||||
| - Обучение матери уходу за новорожденным | ||||
| - Участие при проведении вакцинации от вирусного гепатита В и туберкулеза. | ||||
| - Подготовка и участие в кормлении новорожденных | ||||
| - Обеспечение инфекционной безопасности. | ||||
| - Проведение санитарно-просветительской работы с роженицами и родильницами: - беседа -памятка, буклет | ||||