Выполните тестовые задания. 2) б) речевая ситуация, которая конкретизирует ряд грамматических значений
1. АННОТАЦИЯ – ЭТО
1) а) общение с наукой
2) б) речевая ситуация, которая конкретизирует ряд грамматических значений
3) в) косвенное высказывание, широко используемое в речи
4) г) характеристика текста, книги, статьи
5) д) особенность речевой деятельности
2. АННОТАЦИЯ ПИШЕТСЯ
1) а) о различных видах речевой практики
2) б) о том, что обсуждается в речевой деятельности
3) в) о процессе образования речи
4) г) об условиях и обстановке, влияющих на речевое событие
5) д) к тексту, в котором кратко излагается его содержание
3. КАКИЕ ВЫХОДНЫЕ ДАННЫЕ АННОТИРУЕМОЙ РАБОТЫ ДАЮТСЯ АВТОРОМ ПЕРЕД ТЕКСТОМ АННОТАЦИИ
1) широкое использование оценочных конструкций
2) изложение главных мыслей собственными словами
3) название,
4) место издания
5) время издания
6) текст содержит информационно-рекламные слова
7) учитываются обзорные сведения
4. НАЗОВИТЕ ВИДЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ НАПИСАНИИ АННОТАЦИИ
1) сложные
2) простые
3) сложносочиненные
4) сложноподчиненные
5) осложненные
5. С ПОМОЩЬЮ, КАКИХ РЕЧЕВЫХ КЛИШЕ ОФОРМЛЯЮТСЯ АННОТАЦИЯ?
1) в книге собраны …
2) статья посвящена …
3) рецензируемая статья посвящена
4) автор использует, приводит примеры
5) независимо от того, что…; потому что …
6) согласен (не согласен) с мнением автора
7) в языковой коммуникации встречаются
6. ВО ВВОДНОЙ ЧАСТИ АННОТАЦИИ ПЕРЕЧИСЛЯЮТСЯ
1) содержательная характеристика первоисточника, цель автора
2) структура сочинения
3) пересказ основной части
4) основные положения, адресат аннотируемого текста
5) дежурные фразы
7. ЕСЛИ ТЕМА СЛИШКОМ СЛОЖНА, НЕОБХОДИМО
1) сократить аннотацию
2) пространно изложить позицию автора
3) включить элементарный лексический минимум
4) употребить незнакомые слова
5) обозначить область применения и предмет исследования книги, не вдаваясь в подробности
8. КАКИЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ АКТИВНО ИСПОЛЬЗУЮТСЯ В АННОТАЦИИ?
1) сравнительные конструкции
2) избирательные конструкции
3) страдательные конструкции (глагольные и причастные)
4) фразеологические обороты
5) заключительные тезисы
9. СТРУКТУРА АННОТАЦИИ
1) введение
2) заключение
3) заглавие
4) предисловие
5) основная часть
6) условные обозначения
7) адресат
10. ВИДЫ АННОТАЦИЙ
1) репродуктивные
2) продуктивные
3) библиографические
4) справочные
5) монографические
6) рекомендательные
ЗАНЯТИЕ №21
I.Лексическая тема: Типы ЛПУ. Здравницы Казахстана.
Грамматическая тема: Справочно-библиографическое описание. Структура справочно-библиографического описания.
II. Цель: сформировать и развить компетенции составления библиографии к научной работе; ознакомить со справочно-библиографическим описанием.
III. Задачи обучения:
· Когнитивно-языковая компетенция: сформировать и развить умение подбирать научную литературу при написании реферата, доклада и т.п.
· Операционально-речевая компетенция: сформировать, развить и закрепить навыки составления библиографии к научной работе.
IV. Основные вопросы темы:
1. Что такое справочно-библиографическое описание?
2. Что входит в структуру справочно-библиографического описания?
3. Какие типы ЛПУ бывают?
4. Что такое здравницы?
5. Какие здравницы есть в Казахстане?
V. Методы обучения:
· Объяснительно-иллюстративный: объяснение теоретического материала.
· Наглядный: применение опорных таблиц.
· Инновационный: кластерный метод.
· Репродуктивный: выполнение грамматических заданий с выявлением и характеристикой изучаемых конструкций.
VI. Задания по теме.
Задание 1.Ознакомьтесь с данной темой и составьте кластер, используя полученную информацию.
Библиографическое описание – это совокупность библиографических сведений о документе, его составной части или группе документов, приведенных по определенным правилам и необходимых и достаточных для общей характеристики документа.
При составлении библиографического описания необходимо соблюдать правила его построения, расстановки знаков препинания и сокращения слов.
Слово библиография (от греч. biblion–книга – и grapho – пишу) имеет следующие значения: 1) Научное описание книг и составление их перечней, указателей; 2) Перечень книг по какому-либо вопросу.
Существуют специальные строго регламентированные правила описания произведений печати, они предусматривают необходимые элементы описания и их последовательность (автор, заглавие, выходные данные – город, издательство, год – источник публикации, объем публикации и другие сведения).
Библиографическое описание включает:
Заголовок описания – фамилия автора в именительном падеже, инициалы после фамилии автора. Если книга имеет нескольких авторов, их фамилии с инициалами приводятся через запятую.
Заглавие – название произведения приводятся без кавычек. Слова названия пишутся в той последовательности, в которой даны в книге и с теми же знаками препинания.
Издание – сведения об отличиях данного произведения от других изданий того же произведения.
Выходные данные – место издания (город), наименование издательства и год издания (указывается арабскими цифрами).
Количественная характеристика данных – фактическое количество страниц или листов.
Делая из книги выписки, обязательно указывайте страницу. Выписывайте текст, соблюдая все правила оформления цитируемого материала. Достоинство выписок состоит в точности воспроизведения.
Выписанный таким образом текст можно будет использовать при подготовке реферата или доклада, в курсовой, дипломной или диссертационной работе. В них обычно используют внутритекстовые и подстрочные ссылки.
Задание 2.Ознакомьтесь с библиографическими описаниями книг. Приведите 2-3 подобных библиографических описаний учебников по специальности.
1. Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник. - 2-е изд. - М.: ГЭОТАР– Медиа, 2009. – 512 с.: ил.
2. Обуховец Т.П., Склярова Т.А., Чернова О.В. Основы сестринского дела. Под ред. к.м.н. Карабухина Б.В. - Изд. 9-е. - Ростов на/Дону: Феникс, 2007.- 509 с. (Медицина для вас)
3. Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. - 8-е изд., перераб., доп. и испр. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. – 736 с.: ил.
Задание 3.Выпишите словарную статью «Библиография» из любого «Словаря иностранных слов» и «Толкового словаря русского языка» С.И.Ожегова и сравните их содержание.
Задание 4.Прочитайте высказывания. Объясните их смысл.
Гиппократ:
1. Природа людей отражает природу страны, местности, в которой они живут.
2. Огромно значение воздуха для жизни. Без пищи и питья человек может прожить несколько дней, без воздуха – всего лишь несколько мгновений.
3. Врач должен быть чистоплотным, ходить в хорошей одежде, ибо все это вызывает доверие больных.
4. Ванны зимой нужно принимать реже, а летом чаще.
Ø «Поликлиника – ускоренные курсы по обмену опытом между больными».
Задание 5.Подготовьте сообщение по следующему плану.
1. Что означает слово библиография?
2. Что такое библиографическое описание?
3. Какие правила описания произведений печати существуют?
4. Что включает библиографическое описание?
Задание 6.Прочитайте текст и прокомментируйте его. Разделите текст на основные смысловые части. В каждой из них выделите главную и второстепенную информацию.