Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Задачи изучения курса уголовного права состоят в том, чтобы дать студентам прочные знания о принципах и основных институтах; понятии уголовного права

1.

Задачи изучения курса уголовного права состоят в том, чтобы дать студентам прочные знания о принципах и основных институтах; понятии уголовного права, помочь усвоить вопросы о сути уголовного права и его действии; преступлении и преступности; об основании уголовной ответственности; составе преступления и его элементах и признаках.

Необходимо иметь четкое представление об обстоятельствах, исключающих преступность деяния; о стадиях совершения преступления; о множественности преступлений; о соучастии в преступлении; о понятии и целях уголовного наказания; об освобождении от уголовной ответственности и наказании; условном осуждении; отсрочке отбывания наказания; о давности привлечения к уголовной ответственности и о принудительных мерах медицинского и воспитательного характера.

В процессе изучения студенты должны уяснить значение науки уголовного права в борьбе с преступностью. Студентам необходимо усвоить из курса уголовного права понятие и систему Особенной части, родовое понятие отдельных групп преступлений, получить твердые навыки анализа признаков конкретных составов преступлений, предусмотренных Особенной частью , правил квалификации деяний по соответствующим статьям Уголовного кодекса РФ.

Одной из важнейших задач изучение курса является правильное в точном соответствии с законом применения уголовно-правовых норм на практике. В этой связи предполагается постоянное ознакомление студентов с практикой разрешения Верховным Судом РФ конкретных уголовных дел путем постоянного ознакомления как с опубликованной судебной и прокурорско-следственной практикой, так и с обобщениями по применению отдельных уголовно-правовых норм по категориям уголовных дел, проводимыми судебными органами.

Курс уголовного права помогает также развитию юридического мышления студентов, привитию навыков умело ориентироваться в вопросах квалификации преступлений, использовать в полном объеме накопленные знания в соответствующих областях своей юридической или иной трудовой деятельности.

В процессе изучения уголовного права студент должен стать убежденным проводником политики государства в области борьбы с преступностью и укреплению законности, которая неотделимо от демократии и гласности, активным участником процесса стабилизации рыночных отношений, научиться глубоко и всесторонне анализировать материалы о состоянии преступности, четко определять наличие состава преступления в конкретном действии (бездействии) отдельных лиц, правильно квалифицировать преступления, уметь верно устанавливать наличие или отсутствие обстоятельств, исключающих преступность деяния, уметь определять наказание виновному в совершении преступления в точном соответствии с действующим уголовным законодательством, учитывая в полном объему требования закона.

Успешное усвоение студентами уголовного права должно основываться на глубоком знании важнейших положений теории государства и права и, в частности, таких, как понятие и сущность права, задачи и функции государства на современном этапе, действие норм права во времени и в пространстве, понятие и признаки правовых норм, их виды и структура, правоотношения, формы реализации права, применения норм права, понятия и виды толкования закона, понятие законности и правопорядка, понятие правонарушения и юридической ответственности, о роли права в обществе.

Уголовное право как отрасль законодательства и права, и как учебный курс по своему содержанию тесно связан с другими правовыми отраслями.

Бесспорна его связь с конституционным правом, которое предопределяет содержание и систему действующего уголовного законодательства, обусловливает социальные приоритеты, защита которых является первостепенной задачей уголовного права и законодательства. Иными словами, нормы конституционного права выступают юридической основой, на которой развивается и которой (как и международному праву) должно концептуально соответствовать уголовное право.

Применение уголовного права связано с определенными процедурными правилами: порядком привлечения к уголовной ответственности и возбуждения уголовного дела по признакам того или иного состава; предъявлением обвинения; избранием меры пресечения; определением методов и способов доказывания; вынесением оправдательного или обвинительного приговора и применением уголовного наказания. Как известно, эти действия регулируются нормами уголовно-процессуального права. Вместе с тем, процессуальная деятельность подчинена уголовно-правовой оценке содеянного виновным. В трактовке философской науки о праве связь уголовного (материального) и уголовно-процессуального права подчинена диалектике соотношения содержания и формы. Уголовно-процессуального право – это своеобразная форма установления виновности лица в совершенном преступлении. Особенно тесно соприкасается уголовного право и уголовный процесс в таких институтах, как основание уголовной ответственности.

«Родство» уголовного и уголовно-исполнительного права определяется, прежде всего, тем, что существование последнего обусловлено нормами уголовного права, определяющего основания, пределы, условия и порядок назначения наказаний. Порядок и условия исполнения (отбывания) назначенных наказаний регулируются нормами уголовно-исполнительного права. Кроме того, цели уголовного наказания находят свою дальнейшую реализацию в сфере действия норм уголовно-исполнительного права. Связь уголовного и уголовно-исполнительного права особенно ощутима при решении вопросов об освобождении осужденного от уголовного наказания. Данность не противоречит тезису о самостоятельности уголовно-исполнительного права, которым была завершена дискуссия о месте этой отрасли в системе права.

Трудно переоценить степень близости уголовного и административного права при решении проблем о разграничении преступлений и административных проступков, о соотношении административных и уголовно-правовых санкций, при законодательном «переводе» административных проступков в ранг преступлений и наоборот.

Уголовное право «сотрудничает» и с гражданским правом. Это, прежде всего, относится к области разграничения имущественных преступлений и гражданско-правовых деликтов, как правило, содержащих имущественный элемент.

В сфере борьбы с экономическим криминалом, к которым относятся наиболее опасные преступления (имущественные, хозяйственные, коммерческие, экологические), находятся точки соприкосновения уголовного, предпринимательского и экологического права.

В охране трудовых и производственных прав граждан, обеспечении безопасных условий их труда наиболее ощутима тесная связь уголовного и трудового права.

Таким образом, можно сделать вывод, что уголовное право, будучи системным, по своей природе и относительно самостоятельным правовым феноменом, само является лишь частью (хотя весьма внушительной) более серьезного образования, именуемого правовой системой России.

Заключая вопрос о назначении уголовного права необходимо подчеркнуть, что его изучение есть необходимая составная часть подготовки квалифицированных специалистов в области правоведения. Усвоение этого курса позволяет сформировать научно-обоснованный подход к проблеме преступности, наиболее эффективному воздействию на нее путем сочетания уголовно-правовых мер в отношении лиц, совершивших преступления, и активной профилактической деятельности, направленной на устранение причин и условий преступности.

В результате изучения курса уголовного права специалист должен:

1. знать теоретические положения, раскрывающие содержание

§ задач и принципов УК РФ;

§ действия уголовного закона во времени и в пространстве;

§ понятия преступления и видов преступлений;

§ общих условий уголовной ответственности (возраст, невменяемость, уголовная ответственность с психическим расстройством, не исключающим вменяемости, уголовная ответственность лиц, совершивших преступление в состоянии опьянения);

§ форм вины, невиновного причинения вреда;

§ неоконченного преступления;

§ соучастия в преступлении;

§ обстоятельств, исключающих преступность деяния;

§ понятий и целей наказания, системы и видов наказаний;

§ назначения наказания;

§ освобождения от уголовной ответственности и от наказания;

§ особенностей уголовной ответственности несовершеннолетних;

§ принудительных мер медицинского характера;

§ понятие Особенной части уголовного права;

§ преступлений против личности;

§ преступлений в сфере экономики;

§ преступлений против общественной безопасности и общественного порядка;

§ преступлений против здоровья населения и общественной нравственности;

§ экологических преступлений;

§ преступлений против государственной власти;

§ преступлений против мира и безопасности человечества;

2. уметь в своей практической деятельности

· глубоко и всесторонне анализировать материалы о состоянии преступности;

· четко определять наличие состава преступления в конкретном действии (бездействии) отдельных лиц;

· юридически грамотно квалифицировать конкретные составы преступлений, разграничивать смежные составы по квалифицирующим признакам;

· верно устанавливать наличие или отсутствие обстоятельств, исключающих преступность деяния;

· определять наказание виновному в совершении преступления в точном соответствии с действующим уголовным законодательством, учитывая в полном объему требования закона.

3. приобрести навыки:

· ориентироваться в системе наказаний;

· квалифицировать преступления;

· устанавливать наличие или отсутствие обстоятельств, исключающих преступность деяния;

· определять стадии совершения преступления;

· определять признаки добровольно отказа от совершения преступления;

· определять виды множественности преступлений;

· устанавливать признаки и формы соучастия.

Объем дисциплины