Принципы отбора содержания и организации учебного материала
Курс дает целостное представление о работе редактора, готовя студента к практической деятельности. Из основных литературоведческих дисциплин преимущественное внимание уделяется теории литературы, из трех основных литературоведческих учений - учению о литературном произведении.
РАЗДЕЛ 2. Структура учебной дисциплины
| Вид учебной работы | Трудоемкость (зач.ед., часы) | Семестр |
| Общая трудоемкость дисциплины | 64 часа | |
| Аудиторные занятия: | 30 часов | 30 часов |
| Лекции | 20 часов | 20 часов |
| Практические занятия | 10 часов | 10 часов |
| Самостоятельная работа: | 34 часа | 34 часа |
| Изучение теоретического курса (конспекты работ, реферативный обзор литературы по теме) | ||
| Решение профессиональных задач (составление библиографического описания, редакторский анализ литературного произведения) | ||
| Тестирование | ||
| Подготовка устного выступления перед студентами | ||
| Аттестация | Зачет (итоговая аттестация) |
РАЗДЕЛ 3. Содержание учебной дисциплины
Тематический план содержания дисциплины
| № п/п | Раздел дисциплины | Лекции (часы) | Практ.зан. (часы) | Самостоятельная работа (часы) | Формируемые компетенции |
| Редактирование художественного текста как часть издательской практики. | Тема 1. Литературное редактирование как прикладная филологическая дисциплина. 1ч. Тема 2. Принципы редакционной подготовки различных типов изданий. 2 ч. Тема 3. Работа редактора над новыми произведениями отечественной художественной литературы. 1 ч. Тема 4. Работа редактора над аппаратом книги. 2 ч. | Тема 1. Литературное редактирование как прикладная филологическая дисциплина. 2ч. Тема 2. Принципы редакционной подготовки различных типов изданий. 2 ч. | 12 часов | умение приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии | |
| Редакторский анализ литературно-художественного произведения | Тема 5.Редакторский анализ литературно-художественного произведения.1л Тема 6.Критерии оценки художественного текста 3 л Тема 7.Методика редакторского анализа художественного произведения. 4ч. Тема 8.Техника и виды правки. 2ч. Тема 9.Работа редактора с фактической основой текста. 2ч Тема 10.Работа редактора над композицией рукописи. 1ч Тема 11.Анализ языка и стиля текста. 1ч | Тема 7.Методика редакторского анализа художественного произведения. 2ч. Тема 8.Техника и виды правки. 2 ч Тема 10.Работа редактора над композицией рукописи. 1 пз Тема 11.Анализ языка и стиля текста.Приемы устранения языковых и стилистических ошибок. 1 пз | 22 часа | реализация образовательных задач культурно-просветительского характера в профессионально-образовательной области | |
| Итого: |
Модульный план содержания учебной дисциплины
| № п/п | Наименование модуля, срок его реализации | Перечень тем лекционного курса, входящих в модуль | Перечень практических и семинарских занятий, входящих в модуль | Перечень видов самостоятельной работы, входящих в модуль, их конкретное наполнение | Формируемые компетенции |
| Редактирование художественного текста как часть издательской практики. | Тема 1. Литературное редактирование как прикладная филологическая дисциплина.Общетеоретические основы и задачи литературного редактирования текста. Редактирование текста для его подготовки к печати. Принципы издательской политики в СССР. Современные тенденции в издательской практике. Тема 2.Принципы редакционной подготовки различных типов изданий.Виды и типы изданий. Специфика литературно-художественных и научных изданий. Основные принципы редакционной подготовки различных типов изданий. Тема 3.Работа редактора над новыми произведениями отечественной художественной литературы. Этапы издания. Тема 4.Работа редактора над аппаратом книги. Общая характеристика аппарата книги; его зависимость от характера издания. Основные требования к его элементам, их характеристика, функции. | Практическое занятие № 1. Тема: Литературное редактирование как прикладная филологическая дисциплина. Практическое занятие № 2. ТемаПринципы редакционной подготовки различных типов изданий. Работа редактора над аппаратом книги. Анализ элементов, составляющих аппарат книги, их характеристика, функции (на примере конкретных изданий различных видов и типов). Предисловие. Послесловие. Прикнижная аннотация. Виды комментария (текстологический, историко-литературный, реальный, словарный). Примечания. Анализ различных видов указателей (предметные, именные и т.д.). Правила составления оглавления и содержания. | Работа с научными источниками. Конспект статей М. Горького. 3ч. Подготовка материалов для презентации определенного типа издания. Или подготовка издания: сборника стихов, антологии, комментария к произведению или сборнику. 7 ч. Работа с научными источниками. Подготовка к тесту по теме «Термины и понятия книгоиздания» 2 ч. | умение приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии; реализация образовательных задач культурно-просветительского характера в профессионально-образовательной области | |
| Редакторский анализ литературно-художественного произведения | Тема 5.Редакторский анализ литературно-художественного произведения.Отличие редакторского анализа художественного текста от критического и литературоведческого и т.д. Компоненты редакторского анализа. Тема 6.Критерии оценки художественного текста. Тема 7.Методика редакторского анализа художественного произведения. Тема 8.Техника и виды правки. Тема 9.Работа редактора с фактической основой текста. Тема 10.Работа редактора над композицией рукописи. Тема 11.Анализ языка и стиля текста. | Практическое занятие № 3. Тема:Методика редакторского анализа художественного произведения. Техника и виды правки. Анализ видов редакторского чтения (ознакомительное, углубленное, шлифовочное). Изучение и практическое применение различных видов правки (вычитка, сокращение, обработка, переделка). Практические занятия № 4, 5. Тема: Работа редактора над композицией стилем и языком рукописи. Приемы устранения языковых и стилистических ошибок. | Чтение научно-справочных источников. 4 ч. Выполнение заданий к практическим занятиям. 18 ч. |
Тема 1. Литературное редактирование как прикладная филологическая дисциплина.Общетеоретические основы и задачи литературного редактирования текста. Представления о редактировании как о «приведении в порядок». Необходимость редактирования текста для его подготовки к печати. Сфера применения навыков редактирования. Роль редактора в подготовке издания. Принципы издательской политики в СССР. Основныеиздательства. Современные тенденции в издательской практике. 2л 2пз
Тема 2. Принципы редакционной подготовки различных типов изданий.Виды и типы изданий. Специфика литературно-художественных изданий. Основные принципы редакционной подготовки различных типов изданий (полное собрание сочинений, избранные сочинения, сборник произведений одного автора, сборники различных авторов; серии «Литературные памятники», «Литературное наследство», антологии и др.). 2л.
Работа редактора над аппаратом книги. Анализ элементов, составляющих аппарат книги, их характеристика, функции (на примере конкретных изданий различных видов и типов). Предисловие. Послесловие. Прикнижная аннотация. Виды комментария (текстологический, историко-литературный, реальный, словарный). Примечания. Анализ различных видов указателей (предметные, именные и т.д.). Правила составления оглавления и содержания. – 2 ч. пз
Тема 3. Работа редактора над новыми произведениями отечественной художественной литературы. Этапы издания: тематическое планирование, непосредственная работа над рукописью (рецензирование, редакторский анализ, правка), подготовка издательского оригинала, выпуск книги, ее распространение, изучение читательского спроса. 1л.
Тема 4. Работа редактора над аппаратом книги. Общая характеристика аппарата книги. Зависимость аппарата книги от характера издания. Основные требования к элементам, составляющим аппарат книги, их характеристика, функции. Предисловие. Послесловие. Прикнижная аннотация. Комментарий, его виды (текстологический, историко-литературный, реальный, словарный). Примечания. Виды указателей: предметные, именные и т.д. Правила составления оглавления и содержания. Выходные данные, их структура и содержание. Библиографический аппарат книги. Виды ссылок и списков литературы. 2л
Тема 5. Редакторский анализ литературно-художественного произведения.Отличие редакторского анализа художественного текста от других видов анализа (критического, литературоведческого и т.д.). Общая схема работы редактора над текстом. Компоненты редакторского анализа: оценка логических и жанрово-стилистических качеств текста; выявление своеобразия авторской манеры изложения. 1л
Тема 6. Критерии оценки художественного текста Приемы редакторского анализа (сопоставление авторского замысла с результатами смыслового восприятия текста, сопоставление содержания и формы различных частей произведения и т.д.). определение путей его доработки (при положительной оценке). Роль литературной критики в определении актуальности произведения. 3 л
Тема 7. Методика редакторского анализа художественного произведения.Обусловленность методики анализа природой художественной литературы. Совмещение трех аспектов при рассмотрении произведения: процесса художественного творчества автора, процесса эстетического восприятия читателя, как объективно существующей системы. Соединение поэтического восприятия художественного текста и его научного исследования в работе редактора. 4л
Тема 8. Техника и виды правки. Виды редакторского чтения (ознакомительное, углубленное, шлифовочное). Виды правки (вычитка, сокращение, обработка, переделка). Применение различных видов правки в зависимости от характера и степени вмешательства в авторский текст. Отличие редакторской правки от корректорской. Техника редакторской правки. Корректурные знаки, используемые при разных видах правки. 2л 2 пз
Тема 9. Работа редактора с фактической основой текста. Виды и функции фактического материала в тексте. Оценка значимости факта для текста. Приемы проверки фактического материала редактором (конкретизация представления, сопоставление фактов в пределах редактируемого произведения, обращение к авторитетным источникам информации). Основные справочные пособия, необходимые редактору (универсальные и отраслевые энциклопедии, словари, справочники). Оформление фактического материала в художественном тексте (расположение текста на странице, художественная функциональность написания имен, фамилий, дат, географических названий, терминов и т.д.). Цитаты в художественном тексте. 2л
Правила библиографического описания. Оформление библиографической ссылки. 2 пз
Тема 10. Работа редактора над композицией рукописи. Общее понятие о композиции и структуре текста. Соответствие композиции теме, замыслу автора, жанру произведения и типу издания. Требования к композиции: композиционная целостность текста, обоснованная последовательность его частей, их соразмерность, соответствие композиционных приемов характеру авторского материала. Элементы композиции, основные композиционные принципы и приемы. Работа над планом как один из этапов редактирования рукописи. Работа редактора над рамочными элементами текста (заголовок, начальные фразы и концовка). Работа над переходом от одной части к другой. Рубрикация, ее назначение. Соответствие рубрик содержанию текста. 1л 2 пз
Тема 11. Анализ языка и стиля текста.Определение общих и специфических особенностей языка и стиля текста. Проблема субъективности стилистических оценок. Проблема нивелирования авторского языка. Приемы устранения языковых и стилистических ошибок. 1л 2 пз.