Темы рефератов и спецвопросов

1. Эстетическая природа пространства и времени в литературном произведении.

2. Родовые свойства литературного произведения в трактовке Э. Штайгера и его последователей.

3. Соотношение литературных родов у Аристотеля, Гёте и Шиллера.

4. Речь в драме.

5. Изображающий субъект и читатель в эпике и в лирике.

6. Изображающий субъект и читатель в эпике и драме.

7. Интерпретация понятий «катастрофы» и «катарсиса» Шиллером и Ницше.

Рекомендации к составлению терминологического словаря

Термины и понятия вводятся и разъясняются преподавателем в ходе лекций и практических занятий. По их итогам студентам предлагается самостоятельно составить терминологический словарь. Список терминологического минимума дается преподавателем. Рекомендуется использовать при его составлении такие источники, как литературные энциклопедические словари и энциклопедии, специальные справочные издания. Термины должны быть расположены в алфавитном порядке. От студента требуется не только знание определений, но и умение объяснить на примерах значение каждого термина.

Курс «Литературоведение» общим объемом 48 часов изучается в течение 1-ого семестра. Курс завершается зачетом в установочную сессию и экзаменом в 1-ом семестре. При этом к экзамену студент должен представить отчетность по практическим занятиям, наличие необходимых конспектов и терминологического словаря, отчетность по коллоквиуму, а также продемонстрировать знание терминологического минимума.

Вопросы к зачету по курсу «Литературоведение»

1. Литературоведение как наука. Основные и вспомогательные литературоведческие дисциплины.

2. Социально-эстетические функции литературы (ее сфера, предмет, цель).

3. Содержание и форма художественной литературы.

4. Понятие художественного образа.

5. Тема и идея художественного произведения.

6. Сюжет и фабула.

7. Композиция художественного произведения.

8. Типизация в литературе. Понятие литературного типа.

9. Литературный язык. Язык художественной литературы.

10. Эпос и его виды.

11. Драма и ее виды.

12. Лирика и ее виды.

13. Архаизмы, историзмы, неологизмы.

14. Троп, его виды.

15. Метафора и ее виды.

16. Эпитет и его разновидности.

17. Сравнение и его разновидности.

18. Метонимия.

19. Гипербола, синекдоха, литота.

20. Аллегория.

21. Ирония, перифраз.

22. Силлабо-тоническая система стихосложения. Двухсложные стихотворные размеры.

23. Рифма и ее виды.

24. Силлабо-тоническая система стихосложения. Трехсложные стихотворные размеры.

25. Фигуры поэтической речи.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ

1. Литературоведение как наука. Основные и вспомогательные литературоведческие дисциплины.

2. Социально-эстетические функции литературы (ее сфера, предмет, цель).

3. Литература и действительность. Теория мимесиса, теория отражения.

4. Религиозные концепции искусства.

5. Современные теории сущности художественного творчества.

6. Эстетическая сущность литературы. Литература и наука.

7. Единство формы и содержания в литературном произведении.

8. Тема и идея художественного произведения. Понятие пафоса.

9. Сюжет и фабула: соотношение понятий. Композиция художественного произведения.

10.Художественный образ: внутренняя структура, типология.

11.Категория типического. Типический образ.

12.Язык художественной литературы. Основные средства языковой выразительности.

13.Теории жанров: Аристотель, Г. В. Ф. Гегель, В. Г. Белинский.

14.Эпос и эпические жанры.

15.Лирика и лирические жанры.

16.Драма и драматические жанры.

17.Основные системы стихосложения. Реформа русского стиха в XVIII в.

18.Рифма и ее виды.

19.Строфа и ее виды. Анализ сонета.

20.Особенности анализа эпического произведения.

21.Особенности анализа лирического произведения.

22.Особенности анализа драматического произведения.

23.Психологический анализ в литературе.

24.Литературный процесс. Его составляющие.

25.Художественный метод и литературное направление.

26.Классицизм как художественный метод.

27.Сентиментализм как художественный метод.

28.Романтизм как художественный метод.

29.Основные этапы развития реализма в европейских литературах.

30.Проблема просветительского реализма.

31.Русский реализм XIX в. Творческая индивидуальность писателя.

32.Модернизм в русской литературе ХХ в.

33.Постмодернизм в современной литературе. Литературный авангард.