| Вид помещения | Основное предназначение | Оснащение |
| Предметно-развивающая среда |
| Музыкальный зал | Ø Организованная образовательная деятельность; Ø Досуговые мероприятия Ø Праздники Ø Театрализованные представления Ø Родительские собрания, клубы и прочие мероприятия для родителей; Ø Музыкальные утренники и развлечения; | Ø Музыкальный центр Ø Мультимедийное оборудование Ø Пианино Ø Микшерский пульт Ø Синтезатор Ø Аккордеон Ø Ноутбук |
| | Ø Консультации Ø Индивидуальная работа с педагогами Ø Индивидуальная работа с детьми Ø Студийная работа; Ø Работа по дополнительным образовательным программам (хореография) | Ø Различные виды театра Ø Детские музыкальные инструменты Ø Пособия Ø Атрибуты для музыкальных занятий Ø Альбомы с наглядным материалом Ø Сценарии праздников и развлечений Ø Методическая литература Ø Костюмы и атрибуты для праздников |
| Физкультурный зал | Ø Утренняя гимнастика; Ø Организованная образовательная деятельность; Ø Студийная работа; Ø Спортивные праздники и развлечения; Ø Работа с педагогами; Ø Индивидуальная работа с детьми и др. | Ø Оборудование для развития двигательной активности; Ø Мультимедийная аппаратура; Ø Ноутбук; Ø Музыкальный центр; Ø Игровые пособия; Ø Методическая литература; Ø Тренажеры |
| Медицинский кабинет | Ø Осмотр детей, консультации медсестры, врачей; Ø Консультативно-просветительская работа с родителями и сотрудниками ДОУ | Ø Изолятор; Ø Процедурный кабинет; Ø Медицинский кабинет; |
| Кабинет старшего воспитателя | Ø Консультации; Ø Индивидуальная работа с педагогами; Ø Работа творческих групп по разработке методического материала и подготовки к педсоветам, семинарам; Ø Работа с молодыми специалистами | Ø Стенка с методической литературой, дидактическими пособиями, наглядным и демонстрационным материалом; Ø Шкаф с нормативными документами и детской литературой; Ø Накопители с методическими рекомендациями по разным образовательным областям; Ø Музыкальный центр; Ø Ноутбук; Ø Принтер цветной; Ø Мультимедийный проектор; Ø Ламинатор; Ø Брошюратор; Ø Портфолио педагогов и др. |
| Коридоры и холлы | Ø Информационно-просветительская работа с сотрудниками ДОУ, родителями и детьми; | Ø Стенды для родителей; Ø Стенды для сотрудников; Ø Фотоинформация о сотрудниках; Ø Методический стенд; Ø Информационные стенды по охране труда жизнедеятельности воспитанников; Ø Центр для развития познавательной активности «Космический городок»; Ø «Городок безопасности»; Ø Городок «Семь чудес Башкортостана»; Ø Музей курая; Ø Шахматная студия; Ø Кабинет робототехники; Ø |
| Кабинет робототехники | Ø Для развития детей в конструктивной деятельности; Ø Работа по дополнительной образовательной программа по легоконструированию и робототехники | Ø Различные конструкторы (лего) Ø Ноутбук; Ø Телевизор; Ø Схемы и модели для конструктивной деятельности; Ø Крупный и мелкий строительный материал; Ø Наглядный дидактический материал; Ø Комплекты дидактических игр. |
| Музей курая | Ø Для приобщения дошкольников к истории, культуре и искусству башкирского народа | Ø Стенды о выдающихся кураистах; Ø Макеты курая; Ø Музыкальный инструмент курай; Ø Фотоиллюстрации о курае; Ø Литература об истории башкирского народа, о курае; Ø Элементы башкирского быта и хозяйства башкир |
| Шахматная студия | Ø Для развития физической активности и интеллектуального развития; Ø Для работы по дополнительной образовательной программе по шашкам и шахматам. | Ø Шашки; Ø Шахматы; Ø Столы; Ø Стулья; Ø Литература по шашкам и шахматам; Ø Наглядный материал для обучения игре по шашкам и шахматам. |
| Территория детского сада и игровые участки | Ø Прогулки, наблюдения; Ø Игровая деятельность; Ø Самостоятельная двигательная деятельность Ø Трудовая деятельность. | Ø Прогулочные площадки для детей всех возрастных групп. Ø Игровое, функциональное и спортивное оборудование. Ø Физкультурная площадка. Ø Дорожки для ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения. Ø Огород, цветники; Ø Экологическая тропа детского сада и возрастных групп |
| Физкультурная площадка | Ø Организованная образовательная деятельность по физической культуре, спортивные игры, досуговые мероприятия, праздники | Ø Спортивное оборудование Ø Оборудование для спортивных игр |
| Кабинет учителей - логопедов | Ø Организация индивидуальной и подгрупповой работы по коррекции речи дошкольников; Ø Индивидуальная консультация для родителей; Ø Индивидуальная консультация для педагогов; Ø Работа по самообразованию педагогов | Ø Наглядный и демонстрационный материал для развития и коррекции речи; Ø Дидактические игры по развитию и коррекции всех компонентов речи; Ø Сенсорный дидактический материал; Ø Зеркала индивидуальные; Ø Оборудование для массажа; Ø Мультимедийное оборудование; Ø Принтер; Ø Компьютер; Ø Диагностические материалы. |
| Кабинет учителя – дефектолога | Ø Организация индивидуальной и подгрупповой работы с воспитанниками с ОВЗ; Ø Индивидуальные консультации для педагогов и родителей | Ø Наглядный и демонстрационный материал по познавательному и речевому развитию; Ø Дидактические игры по познавательной и коммуникативной деятельности; Ø Материал по современным образовательным технологиям (игры Воскобовича, блоки Дьенеша и др.) Ø Мультимедийное оборудование; Ø Принтер; Ø Компьютер; Ø Диагностические материалы для обследования познавательной сферы и развития компонентов речи; Ø Аудио и видео материал |
| Кабинет педагога - психолога | Ø Организация индивидуальной работы с детьми; Ø Индивидуальные консультации и тренинги для педагогов и родителей | Ø Центр воды и песка; Ø Кинетический песок; Ø Дидактический материал; Ø Различные конструкторы; Ø Большое зеркало; Ø Шкаф для хранения игр и диагностических материалов; Ø Диагностический инстументарий; Ø Методическая литература; Ø Стол; Ø Стулья; Ø Компьютер; Ø Принтер; Ø Аудио и видео материал |
| Кабинет писхологической разгрузки | Ø Организация отдыха и расслабления (релаксации) сотрудников | Ø Мягкие пуфики; Ø Музыкальный центр; Ø Аудио и видео материал; Ø |
| Предметно-развивающая среда в группах |
| «Центр физической культуры » | Ø Расширение индивидуального двигательного опыта в самостоятельной деятельности | Ø Оборудование для ходьбы, бега, равновесия Ø Для прыжков Ø Для катания, бросания, ловли Ø Для ползания и лазания Ø Атрибуты к подвижным и спортивным играм Ø Нетрадиционное физкультурное оборудование |
| «Центр природы» | Ø Расширение познавательного опыта, его использование в трудовой деятельности | Ø Календарь природы ( мл, ср, ст, подг гр) Ø Комнатные растения в соответствии с возрастными рекомендациями Ø Сезонный материал Ø Паспорта растений Ø Стенд со сменяющимся материалом на экологическую тематику Ø Макеты Ø Литература природоведческого содержания, набор картинок, альбомы Ø Материал для проведения элементарных опытов Ø Обучающие и дидактические игры по экологии Ø Инвентарь для трудовой деятельности Ø Природный и бросовый материал. Ø Центр воды и песка |
| «Центр познавательно – исследовательской деятельности» | Ø Расширение познавательного сенсорного опыта детей | Ø Дидактический материал по сенсорному воспитанию Ø Сенсорные столы в младших группах Ø Дидактические игры Ø Настольно-печатные игры Ø Познавательный материал Ø Материал для детского экспериментирования Ø Раздаточный и демонстрационный материал по развитию первоначальных математических представлений |
| «Центр конструирования» | Ø Проживание, преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности. Развитие ручной умелости, творчества. Выработка позиции творца | Ø Напольный строительный материал; Ø Настольный строительный материал Ø Пластмассовые конструкторы ( младший возраст- с крупными деталями) Ø Конструкторы с металлическими деталями- старший возраст Ø Схемы и модели для всех видов конструкторов – старший возраст Ø Мягкие строительно- игровые модули- младший возраст Ø Транспортные игрушки Ø Схемы, иллюстрации отдельных построек (мосты, дома, корабли, самолёт и др.). |
| Центр игровой деятельности «Сюжетно – ролевые игры» | Ø Реализация ребенком полученных и имеющихся знаний об окружающем мире в игре. Накопление жизненного опыта | Ø Атрибутика для сюжетно – ролевых игр по возрасту детей («Семья», «Больница», «Магазин», «Школа», «Парикмахерская», «Почта», «Армия», «Космонавты», «Библиотека», «Ателье», «Пчеловодство», «ПДД», «Банк», «Пожарники», «Животноводчество», «Пограничник», «ПДД», «МЧС» и т.д.) Ø Предметы- заместители |
| «Центр безопасности» | Ø Расширение познавательного опыта, его использование в повседневной деятельности | Ø Дидактические, настольные игры по профилактике ДТП Ø Макеты перекрестков, районов города, Ø Дорожные знаки Ø Литература о правилах дорожного движения |
| Центр краеведения (уголок родного края) | Ø Расширение краеведческих представлений детей, накопление познавательного опыта | Ø Государственная символика и символика Республики Башкортостан Ø Образцы русских и башкирских костюмов Ø Наглядный материала: альбомы, картины, фотоиллюстрации и др. Ø Предметы народно- прикладного искусства Ø Предметы башкирского быта и хозяйства Ø Детская художественной литературы |
| «Центр книги» | Ø Формирование умения самостоятельно работать с книгой, «добывать» нужную информацию. | Ø Детская художественная литература в соответствии с возрастом детей Ø Наличие художественной литературы Ø Иллюстрации по темам образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром и ознакомлению с художественной литературой Ø Материалы о художниках – иллюстраторах Ø Портрет поэтов, писателей (старший возраст) Ø Тематические выставки |
| «Центр коммуникации » или развития речи | Ø Формирование словарного запаса, звуковой культуры речи, фонематического слуха и развития связанной речи | Ø Дидактические игры по развитию речи Ø Альбомы Ø Альбомы словотворчества Ø Наглядный и иллюстративный материал для ООД по развитию речи |
| «Центр музыкально – театральной деятельности» | Ø Развитие творческих способностей в самостоятельно-ритмической деятельности Ø Развитие творческих способностей ребенка, стремление проявить себя в играх-драматизациях | Ø Детские музыкальные инструменты Ø Портрет композитора (старший возраст) Ø Магнитофон Ø Набор аудиозаписей Ø Музыкальные игрушки (озвученные, не озвученные) Ø Игрушки- самоделки Ø Музыкально- дидактические игры Ø Музыкально- дидактические пособия Ø Ширмы Ø Элементы костюмов Ø Различные виды театров (в соответствии с возрастом) Ø Предметы декорации |
| «Центр изодеятельности» | Ø Проживание, преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности. Развитие ручной умелости, творчества. Выработка позиции творца | Ø Бумага разного формата, разной формы, разного тона Ø Достаточное количество цветных карандашей, красок, кистей, тряпочек, пластилина (стеки, доски для лепки) Ø Наличие цветной бумаги и картона Ø Достаточное количество ножниц с закругленными концами, клея, клеенок, тряпочек, салфеток для аппликации Ø Бросовый материал (фольга, фантики от конфет и др.) Ø Место для сменных выставок детских работ, совместных работ детей и родителей Ø Место для сменных выставок произведений изоискусства Ø Альбомы- раскраски Ø Наборы открыток, картинки, книги и альбомы с иллюстрациями, предметные картинки Ø Предметы – образцы народно – прикладного искусства |
