Для проведения текущей и промежуточной аттестации
| По дисциплине | Правовая культура | ||
| Направление подготовки (специальность) | 11.03.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи | ||
| Профиль (специализация, магистерская программа) |
| ||
| Квалификация выпускника | бакалавр | ||
| Форма обучения | очная |
| Код оцениваемой компетенции (или её части) | Модуль, раздел, тема (в соответствии с Программой) | Тип контроля | Вид контроля | Компонент фонда оценочных средств | Количество заданий для каждого уровня, шт. | |
| Базовый | Повышенный | |||||
| ОК-4 ОК-6 ОПК-5 | Раздел I. Теоретические и организационно-правовые основы Формирования правовой культуры. Тема 1. Теоретические основы и методологические подходы к определению правовой культуры. | Текущий | Устный | Собеседование Доклад | ||
| ОК-4 ОК-6 ОПК-5 | Тема 2. Основные концепции и теории права. Применение права: современные подходы к правопониманию и вопросы методологии. | Текущий | Устный | Собеседование Доклад | ||
| ОК-4 ОК-6 ОПК-5 | Тема 3. Правовое государство и правовой статус личности. | Текущий | Письменный | Разноуровневые задачи и задания | ||
| ОК-4 ОК-6 ОПК-5 | Раздел II. Формирование правовой культуры молодёжи. Тема 4. Правовая культура в сфере защиты прав и свобод человека и гражданина. | Текущий | Устный | Творческое задание | ||
| ОК-4 ОК-6 ОПК-5 | Тема 5. Способы защиты прав и законных интересов граждан. | Текущий | Устныйи письменный | Кейс-задача | ||
| ОК-4 ОК-6 ОПК-5 | Тема 6. Социально-правовая политика государства. | Текущий | Устный | Творческое задание | ||
| ОК-4 ОК-6 ОПК-5 | Раздел III. Социально - правовой механизм обеспечения прав и свобод человека и гражданина Тема 7. Национальные механизмы реализации обеспечения прав и свобод человека и гражданина. | Текущий | Устныйи письменный | Творческое задание | ||
| ОК-4 ОК-6 ОПК-5 | Раздел IV. Правовая культура в механизме противодействия наркомании, терроризму, экстремизму, коррупции. Тема 9. Правовая культура в механизме противодействия наркомании, терроризму, экстремизму, коррупции. | Текущий | Устный | Собеседование |
Составитель ________________________ В.В.Мелешкин
(подпись)
«25» августа 2014 г.
МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ:
Зав. кафедрой правовой культуры и защиты прав человека
________________ Терещенко Е.А.
«__» _____________ 201_ г.
Кейс-задача
по дисциплине «Правовая культура»
Место кейса в структуре учебной дисциплины:
кейс задание относится к теме 5. «Способы защиты прав и законных интересов граждан».
Кейс-задача 1.
Сюжет
5 января Хохлов обратился к администрации предприятия с заявлением об увольнении по собственному желанию, а 20 января прекратил работу. Приказ об увольнении был издан 4 марта. В тот же день Хохлов получил трудовую книжку и полный расчет. Считая, что он все это время был лишен возможности поступать на другую работу по вине администрации, Хохлов предъявил иск о взыскании заработной платы за время вынужденного прогула.
Информация, позволяющая правильно понять развитие событий
Представитель предприятия возражал, считая, что вины предприятия нет, так как Хохлов до 4 марта не возвращал предприятию компьютер, полученный им для работы дома.
Задания для студентов
| № п/п | Уровень | |
| Базовый | Повышенный | |
| Дайте определение трудового договора. | Раскройте порядок расторжения договора по инициативе работника. | |
| Какие основания прекращения трудового соглашения Вы знаете? | Кем и как будет решен спор? | |
| Какие виды трудовых договоров вы знаете? | Раскройте права и обязанности работодателя. |
Кейс-задача 2.
Сюжет
Самойленко учился в высшем учебном заведении на дневном отделении на контрактной основе. По окончании учебного заведения Самойленко трудоустроиться не смог.
Информация, позволяющая правильно понять развитие событий
После получения диплома Самойленко не обладал информацией о том, происходит ли процесс трудоустройства в Российской Федерации.
Задания для студентов
| № п/п | Уровень | |
| Базовый | Повышенный | |
| В какой срок Самойленко должен обратиться в службу занятости или за помощью в трудоустройстве? | Какие Самойленко должен предъявить документы? | |
| Будет ли оказываться ему помощь по безработице? | При каких условиях он приобретет статус безработного? | |
| Какие виды трудовых договоров вы знаете? | Раскройте правовой статус безработного гражданина. |
Кейс-задача 3.
Сюжет
Администрация предприятия предупредила Петрову В.В. за месяц об увольнении по сокращению штатов. Петрова В.В. потребовала предоставить ей в течение этого месяца свободные дни для поиска новой работы.