Коллектива физической культуры
Ведущей формой организации внеклассной спортивно-массовой
работы является к о л л е к т и в ф и з и ч е с к о й к у л ь т у р ы ш к о л ы.
Он является самодеятельной организацией, которая решает задачи развития
массовой физической культуры, спорта и туризма среди учащихся. Функции
и направления его деятельности определены “Положением о коллективе
физической
культуры
общеобразовательной
школы”.
Коллектив
организуется в восьмилетних и средних школах из учащихся I- XI классов
при наличии 25 желающих. Руководство в нем осуществляется на основе
самоуправления членов коллектива. Высшим руководящим органом
является собрание членов коллектива. Ежегодно открытым голосованием
выбирается совет школьного коллектива физической культуры в количестве
7-11 человек (может быть и больше). В его состав кооптируются также
представители общественных и шефствующих организаций, члены
родительского комитета, ученического комитета школы.
При совете коллектива физической культуры по основным
направлениям деятельности создаются сектора (комиссии):
- по массовой физкультуре (оказывает помощь в организации
физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного дня);
- по спортивным мероприятиям (организация работы спортивных
секций и комплектование сборных команд для участия во внутришкольных
соревнования, учет разрядников и рекордов школы);
- по подготовке физкультурного актива (помощь учителю физической
культуры в подготовке инструкторов, судей, физоргов для организации и
проведения физкультурно-оздоровительных и спортивно- массовых
мероприятий в школе и по месту жительства);
- по пропаганде (стенная печать, радио, уголок ФК, спортивные вечера
и праздники, лекторий ФК);
- хозяйственный (помощь в благоустройстве учебно-спортивной базы,
сохранности инвентаря и оборудования).
Руководят комиссиями члены совета, в их состав решением совета
привлекаются члены физкультурного актива школы. Председатель совета
один раз в год отчитывается перед членами коллектива физической
культуры на общем собрании. Вся работа коллектива и совета строится в
соответствии с планом заседаний совета, проводящихся ежемесячно в
течение учебного года, и планом работы коллектива физической культуры.
Методическую и организационную помощь совету оказывает учитель
физической культуры, который избирается в его состав. Организатор
внеклассной и внешкольной работы оказывает совету коллектива
консультативную помощь, координирует работу учителей и ученических
общественных организаций в планировании и проведении внеклассных
мероприятий. Директор школы несет общую ответственность за
организацию коллектива ФК в школе.
Школьный коллектив получает право именоваться спортивным клубом
при достижении высоких показателей, а также, если:
- 75% учащихся активно занимаются ФК, спортом и туризмом;
- ежегодно 30% спортсменов получают спортивные разряды;
- имеется соответствующая спортивная база;
- имеется судейская коллегия и группы общественных инструкторов,
ведущих практические занятия в кружках и секциях;
- оказывается регулярная помощь начальным школам района и по
месту жительства в организации физкультурно-массовой и оздоровительной
работы с детьми и подростками.
Преобразование школьного коллектива физической культуры в
спортивный клуб является признанием заслуг школы в развитии физической
культуры и спорта и происходит это по согласованию с профсоюзами и
спортивными организациями края. Клубу открывается финансирование.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Отличительные признаки и типы уроков.
2. Структура уроков физической культуры.
3. Требования к уроку физической культуры.
4. Регулирование нагрузки на уроке.
5. Общая и моторная плотность урока.
6. Педагогический анализ урока.
7. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня.
8. Внеклассные формы занятий.
9. Физкультурно-массовые и спортивные мероприятия.
10. Школьный коллектив физической культуры.
Тема 13
ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-
ТЕХНИЧЕСКИХ УЧИЛИЩАХ