Упражнение 58. Прочитайте пары предложений со свободными словосочетаниями и фразеологическими единицами. Укажите фразеологизмы, исходя из их лексико-синтаксических признаков

1. Он, было, проговорился, но вовремя прикусил язык. На ухабах нас так подбрасывало, что я даже прикусил язык. 2. Засучив рукава, я доставал выскальзывавших из рук живых рыб и бросал их на дно лодки. Ребята работали, засучив рукава. 3. При виде возвращавшихся родителей, Никиту как ветром сдуло с веранды. Ярче синеет лёд посредине Дона, где ветром сдуло снег. 4. Пётр Сергеевич давно уже… махнул рукой на жизнь и живёт нехотя. Ваня махнул рукой и побежал нам навстречу. 5. Пускай послужит в армии он, да потянет лямку, да понюхает пороху, да будет солдат. Подружившись с артелью (бурлаков), Рахметов стал помогать тянуть лямку и через неделю запрягся в неё.

Упражнение 59. Запомните! «Не забывай на праведном пути то, что старик Марк Твен сказал когда-то: ты должен слово нужное найти, а не его троюродного брата». Ответьте фразеологизмом на вопросы: как говорят о человеке:

1) который часто меняет свои решения; 2) у которого слова не расходятся с делом; 3) которого трудно заставить поверить чему-либо; 4) кротком, безобидном, добром; 5) который пришёл некстати, не вовремя; 6) очень болтливом; 7) который держится неестественно прямо; 8) который бесследно исчез; 9) который чувствует большую неловкость, стыд.

Упражнение 60. Подберите к указанным фразеологизмам синонимы-фразеологизмы. С некоторыми из них составьте предложения (2–3).

Очертя голову. Класть зубы на полку. Во все лопатки. Не лыком шит. Проще пареной репы. Ни богу свечка, ни чёрту кочерга. Обвести вокруг пальца.

Упражнение 61.Ответьте на следующие вопросы.

– Названия каких известных вам литературных произведений являются фразеологизмами или превратились во фразеологизмы?

– Каково происхождение фразеологизмов: дистанция огромного размера; герой не моего романа; читай не так, как пономарь, а с чувством, с толком, с расстановкой; счастливые часов не наблюдают; человек в футляре, на деревню дедушке.

Литература

1. Голуб И.Б. Стилистика русского языка. – М.: Айрис-пресс, 2004. – С. 113-130.

2. Розенталь Д.Э. Справочник по русскому языку. Практическая стилистика. – М.: ООО «Издательство «Мир и Образование», 2004 С. 88-93.

3. Фразеологический словарь русского языка. / Под ред. А.И. Молоткова. – М.: «Русский язык», 1978. (Или любое другое издание).

Дополнительная литература

1. Кожина М.Н. Стилистика русского языка: учебник / М.Н. Кожина, Л.Р. Дускаева, В.А. Салимовский. – М.: Флинта: Наука, 2008. С.237-241.

2. Фомина М.И. Современный русский язык. Лексикология: Учеб. для филол. спец. вузов. – М.: Высшая школа, 1990. С. 304-345.

3. Солганик Г.Я., Дроняева Т.С. Стилистика современного русского языка и культура речи: Учеб. пособие для студ. фак. журналистики. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – С. 119-125.

Раздел 4. МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ СТИЛИСТИКА

Тема 15. Стилистика имени существительного

Цель: изучить стилистические особенности использования имени существительного и его грамматических категорий в различных функциональных разновидностях речи.

Задачи:

• Определить особенности употребления имени существительного в разных стилях речи.
• Рассмотреть стилистическую специфику использования отдельных категорий имен существительных.
• Дать стилистическую оценку вариантных форм склонения некоторых типов имен существительных.

Ключевые понятия:функциональная закрепленность частей речи; колебания в определении рода существительных; вариантные/вариативные формы рода; род несклоняемых существительных; конкурирующие падежные формы в русском языке; склонение фамилий; грамматическое выражение категории одушевленности в русском языке.

Вопросы для обсуждения

1. Место имени существительного в разных стилях речи.

2. Стилистическое использование грамматических категорий существительного:

2.1. Категория рода.

2.2. Категория числа.

2.3. Категория падежа.

2.4. Категория одушевленности.

3. Особенности склонения некоторых имен существительных (существительные с суффиксом –ишк-; существительные с приставкой пол-; составные существительные типа музей-квартира и т.д.).

Методические указания

При подготовке к занятию особое внимание рекомендуется уделить теоретическим вопросам, связанным с употреблением существительных в различных функциональных стилях. Следует выявить логические связи между характерными особенностями стиля, его задачами, с одной стороны, и грамматической природой существительного – с другой.

Рассматривая грамматические категории существительных в стилистическом аспекте, необходимо сосредоточиться на тех формах, употребление которых в речи вызывает определенные трудности:

· Категория рода - существительные, испытывающие колебания в определении рода (лангуст - лангуста); несклоняемые существительные (арго, виски). Заслуживает особого внимания и проблема склонения иноязычных и нетипичных фамилий (Скиба, Живаго, Бланк).

· Категория числа – возможность/необходимость взаимозамены форм единственного и множественного числа в определенных контекстах.

· Категория падежа – конкурирующие формы именительного падежа множественного числа (пропуска - пропуски); формы родительного падежа множественного числа (грузин, чукчей; носков, чулок); формы родительного падежа единственного числа (выпить чаю – выпить чая); формы предложного падежа единственного числа мужского рода (на снегу – о снеге).

· Категория одушевленности – существительные, испытывающие колебания в определении грамматической одушевленности (наблюдать микробы – наблюдать микробов).

Кроме того, следует изучить особенности склонения некоторых существительных: формы типа домишко, пожарище; формы с приставкой пол- (пол-Москвы); составные формы (в вагон-ресторане – в вагоне-ресторане).

Литература

1. Голуб И.Б. Стилистика русского языка. – М.: Айрис Пресс, 2008. – С. 213-238.
2. Кожина М.Н. Стилистика русского языка. – М.: Просвещение, 1997. – 408-449.

Дополнительная литература

1. Солганик Г.Я., Дроняева Т.С. Стилистика современного русского языка и культура речи: Учеб. пособие для студ. фак. журналистики.- М.: Издательский центр «Академия», 2004. – С. 125 -144.
2. Бельчиков Ю.А. Практическая стилистика русского языка. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА. – С. 91-145.

Упражнения

Упражнение 62. Установите соответствие между книжным стилем и его характеристикой с точки зрения употребительности существительных: