Прочитай столбики слов и попытайся выделить корень.

1 2 3

верёвочка натаскать прогреметь

газеточка нахлопать пролететь

красочка натоптать просидеть

поляночка нащёлкать прозвенеть

минуточка нащупать прохрипеть

трубочка напутать прокипеть

корзиночка наползать проболеть

горочка нападать пропотеть

тропочка нависать провисеть

4 5 б

мастерица обезболить наручник

сестрица обездвижить напильник

горчица обезлесить наконечник

львица обезличить наматрасник

теплица обезоружить наплечник

водица обездолить налобник

лисица обезглавить наголовник

косица обезвредить наличник

27. Вставь вместо точек данные слева корни. Напиши сло­ва, которые у тебя получатся, выдели в них корень.

брос-, гул-, вил-, стрел-, кид-, мах-, трещ-, скуч-, крич-, стращ-

-куп-, -мет-, -вёрт-, -маш-, -лив-, -дум-, -коп-, -кол-, -гад-, -вяз

-глин-, вод-, лед-, масл-, багр-,

овс земл, берест-, трав- серебр-,

мест-, кост-, ярост-, чест-,

груст-, лест-, радост-

-кат-, -леч-, -вар-, -шут-, -пар-, -черт-, -дразн-

царап-, баран-, горош-, сед-, волос-, дет-, брюч-,

верш- град-, друж-,

28. Попытайся догадаться по смыслу, какие корни пропуще­ны в словах. Если не получится, воспользуйся корнями в скобках. Выпиши слова со вставленными корнями.

28-1. Саша под......ал к яблоне с стал её ......ти.

С веток по......ались яблоки.

(-тряс-, -беж-, -кат-, -пад-, -сып-)

28-2. На Новый год люди......ают друг другу сча­стья.

На веранде стояло кресло-......алка.

(-верч-, -кач-, -дар-, -жел-)

28-3. Наконец чайник за......ел. Ведро медленно на......ялось

водой. Бабушка Удава долго вы......ала из кустов.

(-ворч-, -кип-, -лив-, -полн-, -полз-, -лез-)

28-4. Дождик по......ал нам пойти в лес. Крот жи­вёт под......ей.

Заяц......ал по полю и вдруг о......овился и сел.

(-жел-, -меш-, -земл-, -скак-, -жив-, -стан-)

28-5. Во дворе ребята ......или ......ную бабу. Из икринок

вы......яются ......астики, а потом они превращаются в

лягушек.

(-кат-, -леп-, -страш-, -снеж-, -лупл-, -уж-, -голов-)

28-6. Дорогу нам показал ......ичок-лесовичок с ......ой бородой.

Мы......ели в первом ......у смотрели, как на сцене ......али

артисты.

(-ряд-, -час-, -сид-, -бег-, -игр-, -дед-, -каз-, -стар-, -сед-)

28-7. Мы с Олей по......ли в ......и к Борьке. А ......ка ......ился

.......ать. Его мама стала при......ать нас к ......у. Но мы

......али, что уже по......али.

(-глаш-, -гост-, -ш-, -стол-, -бор-, -обед-, -сад-, -сказ-, -

крич-)

28-8. Я вы......л на ......ную поляну. За ......ой - густой ......ый

ельник. Все ели об......аны шишками. Их так много, что

под их......естью с......ились концы ветвей. Возле ши­шек

......ят клесты. Они у......ывают шиш­ки цепкими......ками

и вы......ивают из-под чешуек ......ные семена.

(-полян-, -лес-, -веш-, -круж-, -вес-, -тяж-, -тёмн-, -таек-,

- сид-, -лап-, -вкус-, -беж-, -хват-, -прят-, -спел-)

28-9.......нее солнце о......ало зелёные ......ушки елей. И мне

по......алось, что уже пришла весна. Вот сейчас за......нет

талой землёй, о......ёт лес и за......ут птицы. Но солнце

с......лось за тучей, и снова по......ил снег и за......илась

вьюга.

(-зим-, -каз-, -свещ-, -пах-, -прят-, -круж-, -кры-, -верх-,

- жив-, -крыл-, -вал-, -щебеч-)

29. Подумай, как выделенное слово помогает образовать но­вое. Напиши словосочетания с новым словом.

Камень, который полностью скрыт во­дой— под......ный камень.

Подушечка, которую кладут на жёсткий стул — под......ная подушечка.

Стоянка машин, которая находится ниже уровня земли— под......ная стоянка.

Птицы, летающие высоко в небе— под......есные птицы.

Столик около кровати— при......ный сто­лик. Камни, которые годятся для забора —при......ные камни.

Станция недалеко от озера— станция При......ная.

Стрельба по какой-то цели— при......ная стрельба.

Бельё, которое намочилив мыльной воде —за......енное бельё.

Огонь, который потушили— за......енный огонь.

Нож, который остро наточили— за......ен­ный нож.

Книга, которую долго и много читали—за......анная книга.

Листья, которые высушилина солнце — за......енные листья.