Участники исторического процесса

- Кто же творит историю? Историю творит народ, историю творят социальные группы и общественные объединения, историю творят исторические личности.

Схема-таблица «Народ - участник исторического процесса»

Народ- исторически изменяющаяся общность людей, включающая в себя ту часть, те слои, те классы населения, которые по своему объективному положению способны сообща участвовать в решении задач прогрессивного развития данной страны в данный период; творец истории, ведущая сила коренных общественных преобразований.

А. Герцен: народ - консерватор по инстинкту, «он держится за удручающий его быт, за тесные рамы, в которые он вколочен... Чем народ дальше от движения истории, тем упорнее он держится за усвоенное, за знакомое. Он даже новое понимает только в старых одеждах... Как ни странно, но опыт показал, что народам легче выносить насильственное бремя рабства, чем дар излишней свободы»

Н.А. Бердяев: народ не может не иметь демократических убеждений: «Народ может держаться совсем не демократического образа мыслей, может быть совсем не демократически настроен...»

К. Ясперс: массу следует отличать от народа. «Народ сконструирован,

он осознает себя в жизненных устоях, в своем мышлении, традициях. Масса же лишена каких-либо отличительных свойств, традиций и т. д.»

X. Ортега-и-Гассет: «масса есть множество людей без особых достоинств»

Вопросы: Кого относят к категории народных масс ученые? Как трактовал понятие «народ» В.О. Ключевский? Что утверждал по этому поводу А.И. Герцен? Какова точка зрения Н.А. Бердяева? К. Ясперса?

- Что вам известно о теории элит, которую разрабатывал X. Ортега-и-Гассет?

Осуществляют функции управления, формируют и демонстрируют эталоны поведения в данном обществе

В современном обществе изменились исторические формы элиты (номенклатура), обозначились новые критерии в определении качеств элиты

Все смены режимов приходят к сознанию новых элит

Элита, стоящая у власти, склоняется к традиционализму и консерватизму

В современном обществе на первом плане политическая элита

Вопросы и задания к материалу «Социальные группы и общественные объединения»

- Какое определение социальным группам давал Т. Гоббс?

- Приведите примеры социальных групп. Как можно определить общие интересы групп?

- С какой целью социальные группы создавали общественные объединения?

- Что мы понимаем под общественными объединениями? Приведите примеры общественных объединений.

- Какую роль играют политические партии в историческом процессе?

Вопросы и задания к материалу «Исторические личности»

- В чем состоит универсальность исторического процесса?

- Что мы понимаем под термином «историческая личность»?

- Прокомментируйте мнение Г.В. Плеханова.

- Как можно оценивать историческую личность?

- Какие черты должны быть у великой личности с точки зрения В.О. Ключевского?

- Согласны ли вы с ним? Используйте таблицу-схему:

Историческая личность- личность, деятельность которой оказывает существенное воздействие на ход и исход крупных исторических событий.

В. Плеханов:	В. Ключевский:
• служит обществу;	• служит благу государства и народа;
• видит дальше других;	• умеет вникнуть в условия жизни;
• хочет сильнее других;	• совестлив;
• берет на себя инициативу	• целесообразно действует

- А теперь выскажите свою позицию относительно того, кто же является творцом истории.

Итог

- В чем смысл понятия «исторический процесс»?

- Чем различаются существующие в науке представления о типах социальной динамики?

- Как вы относитесь к утверждению К. Маркса, что революции - локомотивы истории?

- Какие факторы, на ваш взгляд, воздействуют на исторический процесс?

- Кто творит историю?

- Выполните задания к § 14.

Домашнее заданиеВыучите § 14, выполните задания.