III. Темы рефератов (монографии и научные статьи).

I.Содержание дисциплины.

Тема 1. Вводная. Предмет курса – теория, методология как категории познания исторического процесса. Концепции и их теоретическая практическая значимость в ходе изучения истории, и в том числе истории современной России. Основные понятия: современность, посткомунизм, методология, теория, метод, вестернизация, европоцентризм, американоцентризм. Особенности понятийного аппарата, их общность с историософскими и философскими представлениями об истории и историческом процессе.

Тема 2.Идеологическое пространство и методологические подходы к изучению истории современной России. Основные деологеммы понимания современности и истории современной России в России 1990-х – 2016 гг. Либерализм, неоконскрватизм, евразийство, социал-демократизм, постмарксизм, посткоммунизм. Истоки идеологий и их современные версии. Основные исторические концепции в рамках идеологий. Интерпретации истории современной России в либеральной, национальной, государственно-патриотической и др. концепциях.

Тема 3.Глобалистика как мегадисциплина. Понятие «глобальное». Новая научная дисциплина - глобалистика. История современной России в рамках глобалистики. Концепции и идеологии глобалистики. Основное понятие глобалистики, природа и факторы развития в рамках глобальных подходов изучения и освещения истории современности и истории современной России. Основные познавательные теории глобалистики: модернизационные, транзитологические. Либеральные идеологические оценки преимуществ глобального подхода к изучению исторического процесса и истории современной России. Теория постиндустриального общества, происхождение, современные российские исследователи.

Тема 4.Регионалистика как мегадисциплина. Понятие «региональное. Новая научная дисциплина – регионалистика. История современной России в рамках регионалистики. Концепции и идеологии регионалистики. Основные понятия регионалистики, природа и факторы развития в рамках региональных подходов изучения и освещения истоии современной России. Основные познавательные теории регионалистики: цивилизационные, геополитические. Националистические и евразийские оценки преимуществ регионального подхода к изучению исторического процесса и истории современной России.

Теории переходного периода, империй, центра и переферий к изучению исторического процесса и истории современной России.

Тема 5.Советология – фактор методологического плюрализма. Основные школы и направления. Каналы проникновения советологических идей в советский дискурс. Краткая история зарождения и развития советологии как научно-пропагандистская дисциплина Запада в условиях холодной войны. Две волны советологических исследований. Советские реальности и распространение западнических идей в советском обществе. «Внешние» ведомства в СССР и советские ревизионисты. Системные диссиденты. Теория конвергенции. Гласность в условиях Перестройки в СССР (1985-1991 гг.) и распространение советологической литературы. Некретическое и критическое восприятие идей советологии в постсоветский период развития российской исторической науки. Формирования методологического, научного, теоретического плюрализма. Плюсы и минусы многовариативной истории.

Тема 6.Формационный подход и судьба современного марксизма. Новейшие исследования о современной истории России. Марксиситское понимание формации. Ревизия формационной теории в трудах В.И. Ленина, И.В.Сталина. Марксизм-ленинизм в 1953-1985 гг. Ревизионистская революция М.С.Горбачева и ее итоги для советского общества и страны. Отрицание формационной теории в 1990-е годы и возвращение к материалистическому пониманию исторического процесса в 2000-е годы. Концептуальное понимание истории современной России с позиций формаций и революций.

Тема 7.Цивилизационный подход и националистические и евразийские дискурсы в современной России. Судьба идеалистических теории в исторической науке. Поиски «соответствия» в теориях провиденциализма, конспиралогических и др. Гражданские и этнические теории превосходства развития. «ЮГ» и «Север» в современном восприятии мира и места в ней России. Евразийская альтернатива «европоцентризму» и американоцентризму. Концептуальное понимание истории современной Росиии с позиций цивилизаций и реформ.

Тема 8.Экспертные сообщества, география, статус, идеологемы. Влияние на политику и на изучение истории современной России. Распространение экспертных сообществ на Западе и их роль в формировании общественного мнения и экспертных оценок для практической политики. Советские экспертные институты. Формирование новых экспертных сообществ в современной России? Этапы, функции, результативность. Влияние текущих оценок экспертов на исторический научный и публицистический дискурсы. Феномен влияния исторического знания и исторической памяти на политику в глобальном и региональном ракурсах.

II. Контрольные вопросы.

1. Понятие «современная Россия»: исторический и теоретический аспекты.
2. Либеральные концепции при изучении современной России. Трактовка реформ в трудах Е.Т. Гайдара и Е.Т. Ясина.
3. Евразийская версия истории и ее применимость к истории современной России.
4. Геополитические концепции изучения истории и их практическое применение к изучению истории современной России.
5. «Левые» идеологии в пространстве современной России и их влияние на концептуальные оценки истории современности.
6. Регионалистика как средство анализа мировых процессов и истории субъектов Российской Федерации.
7. Советологические исследования второй половины ХХ века и их влияние на формирование методологических и теоретических подходов в изучении современной России.
8. Формационный подход, его применимость к изучению истории современности.
9. Специфика цивилизационного подхода и ограниченность его использования в изучении истории современной России.
10. Проблемы поиска национальной идеи в современной России и теоретический контекст этой проблемы.

III. Темы рефератов (монографии и научные статьи).

1. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования. - М.: Академия, 1999.
2. Букчин М. Реконструкция общества (На пути к зеленому будущему). - Н. Новгород: Третий путь, 1996.
3. Зиновьев А. На пути к сверхобществу. - М.: Центрополиграф, 2000.
4. Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. - М.: Аспект пресс, 1995.
5. Моисеев Н. Расставание с простотой. - М.: Аграф, 1998.
6. Максимов А.Н. Философия ценностей. - М.: Высшая школа, 1997.
7. Панарин А.С. Искушение глобализмом. - М.: Русский Национальный Фонд, 2000.
8. Сорокин П. Социальная культура и динамика. - СПб., 2000.
9. Тойнби А.Дж. Цивилизация перед судом истории. - М.: Прогресс, 1996.
10. Тоффлер Э. Третья волна. - М.: ACT, 1999.
11. Уледов А.К. Духовная жизнь общества. - М.: Мысль, 1980.
12. Швейцер А. Культура и этика. - М.: Прогресс, 1973.

IV. Темы докладов.

1.Культурно-исторические типы обществ в работах Н. Я. Данилевского (1822–1885).

2. Историософская концепция Арнольда Тойнби (1889–1975).

3. Теория общественно-экономических формаций в трудах КМаркса и Ф.Энгельса.

4. Ревизия марксистского подхода к изучению истории в трудах В.И.Ленина.

5. Идеалистические теории познания истории в трудах народников.

6. Теория пассионарности в творчестве Л.Гумилеа.

7. Ревизия марксизма в годы сталинизма.

8. Идеи коммунизма в советской исторической литературе послевоенного времени.

9. «Развитой социализм» и теория классовый борьбы.

10. Переоценка теоретических доктрин марксизма-ленинизма в годы Перестройки (1985-1991 гг.).

11. Теория трех переходов и ее идеологическая сущность.

12.Монитаристская теория в оценках реформ Е.Т. Гайдара.

13. Евразийские течения в политической мысли современной России.

14. Поиск «национальной идеи» и роль истории.

15. Социалистические идеи современных российских партий и их влияние на теоретический дискурс в современной России.

16. Значение экспертных сообществ в формировании методологического плюрализма в современной России.

V. Вопросы к зачету.

1.Какова природа политической идеологии?

2. Что является отличительном признаком идеологии либерализма?

3.Что является отличительном признаком идеологии консерватизма?
4. Что является отличительном признаком идеологии марксизма?

5. Что является отличительном признаком идеологии демократического социализма?

6. В чем идеологическое значение религии?

7. Что является отличительном признаком идеологии анархизма?

8. Что является отличительном признаком идеологии национализма? 9. Что является отличительном признаком идеологии фашизма?

10. В чем проявляется либералистский подход к изучению современной истории в трудах Е.Т.Гайдара?

11. В чем проявляется консервативный подход в изучении и интерпретации современной истории в официальной идеологии российской власти в 2000-е гг.?

12. Проблемы глобализма и глобалистские теории познания и интерпретации внешней политики современной России.

13. Регионалистика как научная дисциплина в современной России и ее представители.

14. Какие инновации привнесли в теорию модернизации российские историки?

14. Теория постиндустриального общества и ее вариации.

VI. Темы курсовых работ. *

1. Идеалистические теории в современной российской историографии.

2. Формации и цивилизации: Россия в рамках двух парадигм.

3. Историософские труды «интеллектуальной школы в современной России.

4. Теория догоняющий модернизации и ее применимость к истории современной России.

5. Россия в глобальном мире: основные принципы анализа.

6. Транзитологические теории познания и история современной России в этих парадигмах.

7. Тория элит и оценки формирования новых классов и страт в современной России.

8. Региональные особенности внутренней политики российской власти в концепте геополитических теорий.

9. Геополитические теории и изучение истории современной российской внешней политике в парадигме этих теорий.

10. Сравнительная характеристика мозговых центров современной России и стран Запада.

*---------------------

По согласованию с преподавателем студент может выбрать иную тем.