II тур — Историческое эссе — Максимальная оценка — 15

ОТВЕТЫ

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ТУР

Класс

I тур — Максимальная оценка – 85 баллов

1.Деятели консервативно-патриотического направления в 1808-1812 гг.

2. Даты выборов в Государственные Думы Российской империи

3. Наркомы иностранных дел в СССР

За каждый правильный ответ – 1 балл. Итого - 3 балла

1. Даты начала русско-шведских войн в XVIII веке; лишнее – 1757 г.

2. Крупнейшие полководцы в русско-турецкую войну 1768-1774 гг.; лишнее – Г. А. Потемкин

3. Даты принятия университетских уставов в Российской империи; лишнее – 1855 г.

За каждый правильный ответ – 1 балл. Итого - 3 балла

Кодовое название операции
Операция, сроки её проведения	д	а	е	в	б	г

За каждое верное соотнесение – 1 балл, итого – 6 баллов

1. Краснодар 2. Днепропетровск 3. Карпаты (Карпатские горы) 4. Белое море

За каждый правильный ответ – 1 балл. Итого – 4 балла

Термин	Общее	Различное
Черносошные крестьяне	Основные категории крестьянского населения в России в XVII–XIX вв.	Платили налоги лишь в пользу государства, могли стать помещичьими, если их «дарили» с землей монархи за службу
Помещичьи крестьяне	Платили налоги в пользу помещиков, часть из которых он передавал государству, находились в его полной власти

Термин	Общее	Различное
Стрельцы	Составные части русского войска в середине – второй половине XVII в.	Пехотинцы, жившие в мирное время в слободах, фактически постоянно находились в распоряжении государства, однако, имели небольшие военные навыки вследствие редких военных тренировок и смотров, набирались из числа жителей Московского государства
«Полки нового строя»	Пехотинцы и кавалеристы (драгуны, рейтары, гусары), получавшие жалованье от государства, постоянно занимавшиеся боевой подготовкой, однако, собиравшиеся (особенно в первые 30-40 лет существования) лишь накануне войн; их боевые характеристики - намного выше, чем у стрельцов, изначально набирались из иностранцев, затем преимущественно из «русских людей», но с преобладанием иностранцев на командирских должностях

За каждое правильное определение «общего» - 1 балл, За каждое правильное определение «различного» - 1 балл. Итого – 6 баллов

1. Название В. М. Молотова, Г. М. Маленкова, Л. Кагановича, неудачно попытавшихся отрешить Н. С. Хрущева от руководства СССР в 1957 г.

2.Литературно-историческое общество последователей Н. М. Карамзина в начале 1810-х гг., куда входили Д. Блудов, П. А. Вяземский, А. С. Пушкин

3. Название выступа, обращенного на запад от г. Курск, образованного в результате успешного наступления Центрального и Воронежского наступления в феврале – марте 1943 г.

4. Название литераторов К. Д. Бальмонта, А. А. Блока, А. Белого, З. Н. Гиппиус

5. Череда установлений дипломатических отношений между СССР и европейскими странами после того, как в 1924 г. Великобритания решила установить дипотношения де-юре с Советским Союзом.

За каждый развернутый ответ – 1 балл. Итого – 5 баллов

1. Рижский 2. 1921 г. 3. «Зимняя война» 4. «Линия Маннергейма» 5. Карело-Финская 6. Бессарабию

За каждый правильный ответ – 1 балл. Итого – 6 баллов

Литератор
Усадьба	б	а	г	в	-

За каждое верное соотнесение – 1 балл, итого – 4 балла

1. Нет, Александру Первому (1801-1825)

2. Нет, Александра Третьего (1881-1894 гг.)

3. Да

За каждое верное «да» - 1 балл, за каждое верное «нет» с объяснением – 1 балл, без объяснения – 0 баллов (оценка не ставится). Итого – 3 балла

10.1. 1492 г. 2. 1560 г. 3. 1589 г. 4. 1676 г. 5. 1881 г.

За каждый правильный ответ – 1 балл, итого – 5 баллов

11. 1. Кадеты – учащиеся младших классов военных гимназий в императорской России

2. Военные инженеры, минеры и саперы

3. а) схизматики б) латиняне

За каждый правильный ответ – 1 балл, итого – 4 балла

12.1. Нет, недостаточны для крестьян-общинников и подворных землевладельцев; «нормальный» размер надела, гарантировавший существование крестьянской земли – 20-35 десятин (в зависимости от плодородия);

2. У казаков были особые, привилегированные права в связи с тем, что с их положением как военно-служилого сословия; кроме того, казаки преимущественно проживали на окраинах, где земли на человека было намного больше, чем в центральных губерниях;

3. Как видно из таблицы, средний размер дворянской усадьбы почти в 45 раз больше среднего надела крестьянина – общинника. Отсюда и недовольство крестьян несправедливым, с их точки зрения, распределением земли

4. Объем земель в распоряжении подворных хозяйств увеличился (выделение хуторов и отрубов), как и средний размер их земельного надела; по тем же причинам уменьшился и объем земель в распоряжении крестьянской общины.

Кроме того, объем земель в распоряжении помещиков уменьшился (продавали за долги государству), как и средний размер дворянских усадеб, уменьшился и объем земель в распоряжении крестьянской общины.

За верные первый и третий вопросы – по 1 баллу; во втором вопросе – 2 балла (названы не менее 2-х причин), 1 балл (1 причина), 0 баллов (причины не названы), в третьем вопросе – 2 балла (названы не менее трех изменений с пояснениями), 1 балл (2 причины), 0 баллов (1 или менее причин) (оценка не ставится). Итого – 6 баллов

13. 1. «Приказ № 1» Петроградского совета рабочих и солдат

2. 1 марта 1917 г.

3. Солдаты-депутаты Петроградского совета рабочих и солдат

4. Февральская Революция 1917 г., свержение монархии, недовольство «старыми, монархическими порядками»

5. Образование советов на фронтах и на флоте, развал царской армии.

За каждый правильный ответ – 1 балл, итого – 5 баллов

14.

Событие отечественной истории
Событие всемирной истории	д	а	б	в	г

За 5 верных соотнесений – 3 балла, за 3-4 – 2 балла, за 1-2 – 1 балл. Итого – 3 балла

15.

Группа, критерий выделения	Полководцы - участники Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.	Полководцы - участники Гражданской войны 1918-1922 гг.
Номера полководцев (в скобках назовите их)	1. (Г. К. Жуков), 3. (К. К. Рокоссовский), 5. (А. М. Василевский)	2. (М. В. Фрунзе), 4. (В. К. Блюхер), 6. (В. И. Чапаев)

Правильно выделены группы (обе) – 1 балл.Верно отнесены 5-6 полководцев – 3 балла, 4 полководца- 2 балла, 3 или менее – 0 баллов; Верно названы 5-6 полководцев – 3 балла, 4 полководца – 2 балла, 3 полководца – 1 балл, 2 или менее – 0 баллов. Итого – 7 баллов.

16.

1. Сталинградом; 2. Дону;

1. Конец июля - август; советские войска отходили стремительно к Волге, а немецкие танки рвались на восток и юго-восток – к Северному Кавказу; в сентябре немецкое наступление удалось затормозить; тогда был издан «приказ № 227»

2. Ржевско-Вяземская операция, начавшаяся в июле – сентябре 1942 г. и продолжавшаяся в ноябре 1942 г. – январе 1943 г. Незначительная по территориальным приращениям, она позволила оттянуть ряд танковых дивизий вермахта со Сталинградского направления, что позволило успешно провести контрнаступление РККА, начавшееся 19 ноября 1942 г.

За каждый правильный ответ – 1 балл (при ответе на вопросы засчитывается лишь ответ с объяснением). Итого – 4 балла

17.

Положения Манифеста «О даровании вольности и свободы всему российскому дворянству» 1762 г.	Положения Жалованной грамоты дворянству 1785 г.
3, 5, 7, 8	1, 2, 4, 6, 7, 9

За 9-10 элементов – 4 балла, за 7-8 элементов – 3 балла, за 5-6 элементов – 2 балла, за 3-4 элемента – 1 балл, 2 или менее элементов – 0 баллов. Итого – 4 балла

18.

№ районов на карте	Название промышленных районов	Специализация
I	Центральный	Текстильная промышленность
II	Северо-Западный	Металлообработка и машиностроение
III	Западный	Добыча угля
IV	Причерноморский	Добыча угля, металлургия
V	Закавказский	Добыча нефти
VI	Уральский	Металлургия
VII	Юго-Западный	Пищевая

За каждый правильный ответ (название промышленного района и специализация) – 1 балл, итого – 7 баллов

II тур — Историческое эссе — Максимальная оценка — 15

Участникам предлагается на выбор несколько высказываний историков или современников, относящихся к различным периодам русской истории, и предлагается высказать и аргументировать свою позицию по данному вопросу.

Темы (не менее 10-ти) должны охватывать основные периоды истории России с древнейших времен до современности, касаться различных ее аспектов (социально-экономическая, политическая история, история культуры, науки, общественной мысли) и представлять собой высказывания историков или современников событий с ярко выраженной личностной оценкой.

При оценке эссе следует исходить из следующих критериев:

1. Обоснованность выбора темы (объяснение выбора темы и задач, которые ставит перед собой в своей работе участник). Максимальный балл — 3.

2. Творческий характер восприятия темы, ее осмысления. Максимальный балл — 3.

3. Грамотность использования исторических фактов и терминов. Максимальный балл — 3.

4. Четкость и доказательность основных положений работы. Максимальный балл — 3.

5. Знание различных точек зрения по избранному вопросу. Максимальный балл — 3.