Место и время проведения практики

Практика проводится в базовых производственных учреждениях: Галерея «Универсум» ФИ АлтГУ; мастерские АКО ВТОО «Союз художников России»; ВММЗ В.М.Шукшина; Краеведческий музей г.Бийска им.В.В.Бианки; Музей боевой славы (филиал АГКМ);. ГХМАК; Музей гимназии №27 - июль, 1 неделя. (Перечень музеев, галерей обязательных для посещения в ходе практики может варьироваться в зависимости от тематики выставок и мероприятий, проводимых в период практики).

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики.Практика выполняется в тесном учебном и социальном общении между студентом и преподавателем, что обеспечивает формирование их общекультурных и профессиональных компетенций:

- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к профессиональной деятельности (ОК-8);

- способность к работе в музеях, галереях, художественных фондах, архивах, библиотеках (ПК-9);

- готовность к распространению и популяризации искусствоведческого знания в воспитательной работе с учащимися (ПК-11);

7. Структура и содержание практики.

Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
	Подготовительный этап	Вводныйинструктаж:инструктаж по технике безопасности при соблюдении правил дорожного движения. Проверка календарного графика. Подготовка приказа. Инструктаж по ТБ на рабочем месте.	Производственный инструктаж
	Производственный этап	1. Ознакомительные лекции с музейной сетью г.Барнаула: краеведческие, художественные музеи, галереи. 2. Экскурсионный блок.3. Экспозиционно-выставочный блок. 4. Методика искусствоведческого анализа. Мастерские художников.	Эссе Экскурсии Мини-конференция
	Подготовка отчета по практике	Обработка и анализ полученной информации. Выполнение в ходе практики конкретных заданий (индивидуальных и групповых). Оформление отчетных документов. Отчет и дневник о выполнении программы практики. Отчетные документы проверяет и визирует руководитель практики кафедры.	Защита индивидуальная результатов практики в форме зачета.

Содержание практики.

Раздел 1.Подготовительный этап

Вводныйинструктаж:правила поведения на базе практики; техника безопасности при соблюдении правил дорожного движения. Первая помощь (в рамках пройденного студентами курса «Медподготовка»). Прохождение инструктажа по технике безопасности (журнал факультета). Подготовка приказа по УОП. Проведение консультаций с руководителями баз практик о приеме студентов (календарный график). Инструктаж по технике безопасности на рабочем месте (отдельное учреждение). Студент при прохождении практики руководствуется заданием, полученным от руководителя практики, и требованиями, предъявляемые к его выполнению, оформлению и срокам сдачи. Знакомство студентов с особенностями исследовательской деятельности на практике. Самостоятельная работа практикантов с рекомендованной литературой.

Раздел 2.Производственный этап

Посещение музеев, галерей города, знакомство с историей создания. Экскурсии. Обзорные,тематические. Тематика экскурсий и их содержание. Экскурсии для студентов проводятся на экспозициях музеев/галерей. Экспозиции. Выставки. Общее знакомство с основными разделами экспозиции музея по альбомам и буклетам. Основы построения экспозиции в залах музея. Анализ и обсуждение экспозиций. Знакомство с научной концепцией экспозиционно-выставочной деятельности. Музейная экспозиция как форма научной публикации. Методика работы с этикетажем экспозиций. Основные формы научно-выставочной деятельности. Музейная экспозиция в системе музейной коммуникации. Знакомство с основами музейно-хранительской работы - фондохранилища музея. Методика искусствоведческого анализа.Описание и анализ памятника архитектуры музейного здания. Мастерские художников.

Понедельный план практики

1. Первая неделя

В этот период учебно-ознакомительной практики студенты должны посетить

- Всероссийский мемориальный музей-заповедник В.М. Шукшина (с.Сростки, Бийского района Алтайского края)

- Алтайский государственный мемориальный музей Г.С. Титова (с.Полковниково, Косихинского района)

- Мемориальный музей М.Т. Калашникова (ФилиалАГКМ) (с.Курья Курьинского района Алтайского края).

- Национальный музей Республики Алтай имени А.В. Анохина (г.Горно-Алтайск, Республика Алтай)

- Краеведческий музей им. В.В. Бианки (г.Бийск, Алтайский край)

- Музей истории развития горнорудного производства им. А.Н. Демидова (г. Змеиногорск, Алтайский край)

- Картинная галерея «Союз художников» Республики Алтай (г.Горно-Алтайск, Республика Алтай).

- Музей истории «Дороги Алтая» (Учебный центр дорожного хозяйства Алтайского края)

Школьный музей.

- Литературно-краеведческий музей МОУ СОШ №27Общая экскурсия. Анализ и обсуждение экспозиции. Специфика выставочной и экскурсионной работы школьного музея.

Музей «Наше Отечество» МОУ СОШ №53

В ходе посещения предусматриваются:- Экскурсии по музеям с целью общего ознакомления с содержанием и спецификой их деятельности. - Беседы с представителями администраций и сотрудниками музеев, в процессе которых студенты должны познакомиться с особенностями структуры каждого музея, организацией их деятельности, с составом и функциональными обязанностями сотрудников музеев. - Знакомство с деятельностью различных отделов музеев: фондов, научно-просветительских, выставочных. - Знакомство с научно-популярными изданиями музея: каталогами, сборниками, проспектами и буклетами.В этот период учебно-ознакомительной практики студенты должны: - знакомиться с организацией научно-просветительской работы в художественном музее: лекций и экскурсий (методики их подготовки и проведения, принципов формирования тематики).- выполнение самостоятельных заданий по научно-исследовательской работе практиканта. Ознакомление студентов с предназначением музейных зданий (памятников архитектуры); акцентирование внимания на архитектурных особенностях старых зданий и тех изменениях, которые они претерпели на сегодняшний день. 2. В этот период учебно-ознакомительной практики студенты должны:- посетить мастерские художников и скульпторов, архитекторов г. Барнаула. Цель таких посещений - самостоятельное знакомство студентов с творчеством барнаульских живописцев, графиков, скульпторов, дизайнеров, архитекторов. Изучение творчества современных художников, скульпторов, архитекторов

- посещение открытий выставок/экспозиций/музеев/галерей и различных мероприятий музйеного типа;