Распределение учебной нагрузки по разделам программы
Кафедра прикладной информатики
Рабочая программа учебной дисциплины
Прикладная информатика
в экономике
Направление подготовки 38.03.01 (080100) Экономика
Квалификация (степень) выпускника – бакалавр
Формы обучения: очная, заочная
Москва – 2015
Составитель – канд. физ.-мат. наук Н.А. Борисов
Рабочая программа учебной дисциплины «Прикладная информатика в экономике». Направление подготовки 38.03.01 (080100) Экономика. Квалификация (степень) выпускника – бакалавр / сост. Н.А. Борисов. – М. : ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2015. – 24 с.
Рабочая программа составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 Экономика, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 21.12.2009 № 747 (в ред. Приказа Минобрнауки России от 31.05.2011 № 1975) и рассмотрена на заседании кафедры прикладной информатики 15 мая 2015 г., протокол № 10.
Заведующий кафедрой – канд. физ.-мат. наук Н.А. Борисов
Рабочая программа утверждена на заседании учебно-методического совета ИМПЭ им. А.С. Грибоедова 18 мая 2015 года.
.
© Борисов Н.А., 2015
Раздел 1. Цель освоения дисциплины
Целью изучения дисциплины «Прикладная информатика в экономике» является формирование у будущих специалистов современного уровня понимания роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний. Она является исходным курсом по развитию навыков работы с компьютерной техникой.
Задачей дисциплины является приобретение практических навыков работы с наиболее распространенными офисными и прикладными компьютерными программами.
Раздел 2. Планируемые результаты обучения по дисциплине
Процесс изучения дисциплины «Прикладная информатика в экономике» направлен на формирование следующих компетенций (таблица 2.1).
Таблица 2.1
Компетентностная карта дисциплины
| Индекс по ФГОС ВПО | Компетенция |
| ОК-12 | Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны. |
| ОК-13 | Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных сетях. |
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: сущность и значение информации в развитии современного общества, основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
уметь: применять современные компьютерные технологии для решения практических задач в экономической деятельности, создания, обработки и оформления различных документов;
владеть: современными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь практические навыки работы с компьютером как средством управления информацией, работать с информацией в корпоративных и глобальных компьютерных сетях.
Раздел 3. Место дисциплины в структуре образовательной
программы бакалавриата
Дисциплина «Прикладная информатика в экономике» входит в состав вариативной части математического и естественнонаучного цикла Б.2образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки Экономика.
Данная дисциплина формирует систему практических навыков работы с современными информационными технологиями, в частности с офисными программами и глобальной компьютерной сетью Интернет.
Раздел 4. Структура и содержание дисциплины
Таблица 4.1
Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
на очной форме обучения
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестр | |
| 1-й | 2-й | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 128 * | ||
| В том числе: | |||
| лекции | |||
| практические занятия | |||
| Самостоятельная работа (всего) | |||
| Вид промежуточной аттестации | зачет/экзамен | зачет | экзамен |
| Всего, часы / зачетные единицы | 396/11 | 108/3 | 288/8 |
Таблица 4.2
Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
на заочной форме обучения
| Вид учебной работы | Всего часов/ зачетных единиц | Семестр * * | |
| 1-й | 2-й | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 28 * | ||
| В том числе: | |||
| лекции | - | ||
| практические занятия (ПЗ) | |||
| Самостоятельная работа (всего) | |||
| Вид промежуточной аттестации | зачет/экзамен | зачет | экзамен |
| Всего, часы / зачетные единицы | 396/11 | 108/3 | 288/8 |
* Более 20 % аудиторных занятий проводится в интерактивной форме в соответствии с Положением об интерактивных формах обучения студентов в ИМПЭ им. А.С.Грибоедова, утвержденным приказом института от 31.12.2013 № 136.
** Указанные номера семестров соответствуют учебному плану головного вуза. В филиалах института они могут отличаться.
Таблица 4.3
Распределение учебной нагрузки по разделам программы
| Наименование раздела дисциплины | Всего | Виды учебной нагрузки и их трудоемкость, часы | ||
| Лекции | Практические занятия | СР | ||
| Тема 1. Понятие информации и информатики. Технические средства реализации информационных процессов | - | |||
| Тема 2. Программные средства реализации информационных процессов | - | |||
| Тема 3. Текстовый процессор MS Word | - | |||
| Тема 4. Электронные таблицы MS Excel. | - | |||
| Тема 5. Базы данных Excel | - | |||
| Тема 6. Реляционные базы данных MS Access | - | |||
| Тема 7. Создание презентаций. Программа MS PowerPoint | - | |||
| Тема 8. Компьютерные сети. | ||||
| Тема 9. Основы защиты информации. | ||||
| Всего |
Таблица 4.4
Содержание дисциплины