Исследовательская и творческая деятельность.

Last name__________________________________

School____________________________

Age______________________________Date of birth___________________________________

Adress:

Country___________________________

Region________________________________________________________

Town_______________________________________________________

Street_______________________________________________________

House number_______________________________________________

Flat number____________________________________________________

What I know and can do in foreign language ________________________________

My Family ____________________

Самоанализ начала 2015 – 2016 учебного года

(анализ собственных планов и интересов)

1. Самые значительные события моей жизни, определяющие мое будущее

____

________________________________________________________________________

2. Мне нравится заниматься (я увлекаюсь) ____

____________________________________________________________________

3. Мне интересны учебные предметы: ____

____________________________________________________________________________

4. Чтобы учиться по интересующим меня предметам, у меня есть следующие способности и личные качества, знания и умения

____________________________________________________________________

____

5. Для обучения по интересующим меня предметам мне не хватает _________________________________________________________________

____

________

6. Мои образовательные планы на 2016 – 2017 учебный год:

2016-2017 учебный год	Чего я хочу добиться?	Что собираюсь для этого сделать?	Результат
I полугодие II полугодие К концу Года

7. Профессии или специальности, о которых я хочу подробнее узнать или попробовать в них себя ____

_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Моя учебная успеваемость

Текущая успеваемость ____________________________________

учащегося 6 «A» класса МБОУ СОШ № 196

Наименование учебного предмета	Отметка
за 2016 – 2017 учебный год
I четверть	II четверть	III четверть	IV четверть	Итого
Русский язык
Литература
Английский язык
Математика
Информатика и ИКТ
История Древнего мира
История России
Обществознание
География
Биология
Изобразительное искусство
Музыка
Технология
ОБЖ
Физкультура



Подпись классного руководителя

Итоговая успеваемость ___________________________

Учащегося МБОУ СОШ № 196

Наименование учебного предмета	Отметка
2015/2016 учебный год	2016/2017 учебный год
5 класс	6 класс	7 класс	8 класс	9 класс
Русский язык
Литература
Английский язык
Математика
Алгебра
Геометрия
Информатика и ИКТ
История
Обществознание
География
Биология
Химия
Физика
Изобразительное искусство
Музыка
Технология
ОБЖ
Физкультура





Подпись классного руководителя

Анализ успеваемости учащегося 6 «A» класса

За I четверть ________________________________

За II четверть

________________________________

За III четверть

________________________________

За IV четверть

________________________________

Дополнительное образование.

Лист учета посещенных курсов, кружковых занятий дополнительного образования, спортивных секций и т.д.

Учебный год	Название курса	Место проведения	Подпись учителя

Основные выводы для себя (на сколько и почему мне эти занятия интересны)________________________________________________________

________________________________

(заполняется по мере участия)

Перечень твоих достижений

(далее ты можешь поместить грамоты, дипломы, свидетельства, похвальные листы и т.п., фотографии с комментариями об участии в ниже перечисленных

мероприятиях)

Учебный год	Название предмета	Название документа (грамота, диплом, сертификат, похвальный лист, свидетельство)	Уровень участия (школьный, муниципальный, региональный, федеральный, международный)	Результат
Олимпиады



















Конференции
Учебный год	Название конференции	Название документа (грамота, диплом, сертификат, похвальный лист, свидетельство), уровень участия	Тема работы, творческого и исследовательского проекта	Результат





Конкурсы
Учебный год	Название конкурса	Название документа (грамота, диплом, сертификат, похвальный лист, свидетельство)	Тема работы, творческого и исследовательского проекта, уровень участия	Результат












Соревнования
Учебный год	Название соревнования	Название документа (грамота, диплом, сертификат, похвальный лист, свидетельство)	Уровень участия (школьный, муниципальный, региональный, федеральный, международный)	Результат

Исследовательская и творческая деятельность.

В данной части перечисляются собранные тобой «В копилке достижений» различные полностью законченные и оформленные творческие, исследовательские и социальные проекты, доклады на научных конференциях, рефераты, копии статей опубликованных в СМИ, отчеты о социальной практике, концертной, спортивной, художественной деятельности, представленные в фотографиях, рисунках, текстах, на магнитных носителях, которые ты считаешь важными, и которые показывают изменения твоей учебной и творческой активности, твои интересы, реальные достижения. Так же ты можешь поместить в «копилку достижений» отзывы учителей, рецензии о твоей работе, лучшие сочинения, отмеченные учителем и т.п.

Сами творческие работы ты можешь вложить в портфолио следом за этой страницей.