Опис навчальної дисципліни
Дніпропетровська державна фінансова академія
ФІНАНСОВИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ФІНАНСІВ ПІДПРИЄМСТВ
ТА БАНКІВСЬКОЇ СПРАВИ
ЗАТВЕРДЖУЮ
Декан фінансового факультету
____________Т.О. Гальцева
“___” ______________2012 р.
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
з дисципліни «Аналіз діяльності комерційного банку»
освітньо-кваліфікаційний рівень магістр
за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво»
за спеціальністю 8.03050802 «Банківська справа»
форма навчання: денна, для студентів 5 курсу
кафедра фінансів підприємств та банківської справи
Робоча навчальна програма складена на підставі програми навчальної дисципліни, затвердженої ректором академії у 2011 році.
Робоча програма складена: В.О.Величкіним – к.т.н., с.н.с., доцентом кафедри фінансів підприємств та банківської справи Дніпропетровської державної фінансової
Робоча навчальна програма затверджена на засіданні кафедри фінансів підприємств та банківської справи.
Протокол № 12 від 11 червня 2012 р.
Завідувач кафедри, д.е.н. В.Є.Власюк
ОПИС навчальної дисципліни
«аналіз діяльності комерційного банку»
Мета: вивчення та опанування студентами сучасної науково-методичної
основи здійснення аналізу банківської діяльності, аналізу активів, зобов’язань і капіталу банку, прибутків та видатків банків і засвоєнню вмінь використовувати одержані знання при аналізі фінансової звітності банків, оцінці факторів, що обумовили досягнення певного фінансового результату, складанні рейтингової оцінки діяльності філій банку.
Після вивчення дисципліни «Аналіз діяльності комерційного банку» студенти повинні володіти інструментальними, міжособистісними, системними та спеціальними компетенціями, а саме:
Інструментальні компетенції:
– здатність отримувати, аналізувати та систематизувати інформацію з базових питань програмного матеріалу навчальної дисципліни з різних джерел (підручників, навчальних посібників, періодичних видань, Інтернету та ін.);
– здатність до аналізу та систематизації чинного законодавства з питань
– поточного та стратегічного аналізу діяльності банків, критичного ставлення до «нововведень» контролюючих органів;
– здатність аналізувати діяльність систем протидії ризикам діяльності банку, використовувати новітні технології створення нових систем;
– здатність до професійної роботи у службах, які займаються моніторингом ліквідності, показників регулювання, ризиків;
– володіння сучасною методологією аналізу та діагностики ризиків банківської діяльності;
– використання нових інформаційних технологій при виконанні функціональних обов’язків працівників фінансово-економічних служб банків;
– здатність ефективно організовувати свій час.
Міжособистісні компетенції:
– здатність здійснювати ефективні міжособистісні комунікації;
– здатність працювати у команді;
– здатність сприймати різноманітність та міжкультурні відмінності;
– здатність ефективно проводити переговори з партнерами та клієнтами;
– вміння вибудовувати взаємовигідні стосунки з клієнтами;
– вміння конструктивно сприймати критичні зауваження та виправляти свої помилки;
– поважне ставлення до зауважень керівника, прихильність до корпоративних цінностей;
– прихильність до етичних цінностей.
Системні компетенції:
– здатність застосовувати знання з питань аналізу діяльності банків у професійній діяльності;
– вміння грамотно тлумачити проблемні питання чинного законодавства;
– здатність до розробки програм аналізу банківської діяльності;
– вміння адаптуватись до швидких кон'юнктурних змін на ринках банківських технологій та послуг;
– відповідальність за якість проведення аналітичної роботи;
– формування дослідницьких здібностей щодо складання аналітичних обзорів діяльності фінансово-кредитних установ, зокрема банків.
Спеціальні компетенції:
– здатність застосовувати чинне законодавство до спеціальних ситуацій, які створюють ризики банківський діяльності,
– здатність аналізувати вплив ризиків на фінансово-економічний стан банку,
– вміння аналізувати джерела погіршення стану банку та виробляти власні пропозиції щодо мінімізації витрат,
– здатність аналізувати, прогнозувати основні тенденції функціонування та розвитку системи економічного аналізу банків;
– вміння аналізувати умови проведення фінансово-кредитних операцій з регульованим ризиком;
– вміння аналізувати показники оцінки ризиків, робити порівняльний аналіз окремих ризиків;
– вміння аналізувати ефективність діяльності систем ризик-менеджменту.