Методические указания по выполнению эссе. Методические указания по выполнению эссе по дисциплине «Мошенничество в финансовой отчетности: обнаружение и предупреждение» составлены для Владикавказского

Владикавказ 2016

Методические указания по выполнению эссе по дисциплине «Мошенничество в финансовой отчетности: обнаружение и предупреждение» составлены для Владикавказского филиала Финуниверситета доцентом кафедры «Налоги. Бухгалтерский учет» Л.М.Кубатиевой.

Доцент кафедры

«Налоги. Бухгалтерский учет», к.э.н.. Л.М Кубатиева

Зав. кафедрой «Налоги.

Бухгалтерский учет», к.э.н. М.Р. Тускаева

Содержание

1.Общие положения

2.Структура и содержание эссе

3.Оформление эссе.....

4.Роль руководителя эссе

5.Защита эссе .................

6.Выбор темы эссе...................

7.Методические указания по выполнению эссе

8.Содержание тем эссе

Используемые источники

Приложение Образец титульного листа

1. Общие положения

Эссе – это средство, позволяющее оценить умение обучающегося письменно излагать суть поставленной проблемы, самостоятельно проводить анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария соответствующей дисциплины, делать выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме.

Эссе – это мини-сочинение с акцентом на личную позицию автора.

Цель написания эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей. Эссе позволяет автору научиться четко и грамотно формулировать мысли, структурировать информацию, использовать основные категории анализа, выделять причинно-следственные связи, иллюстрировать понятия соответствующими примерами, аргументировать свои выводы; овладеть научным стилем речи.

Эссе - важная форма изучения магистрантами дисциплины «Мошенничество в финансовой отчетности: обнаружение и предупреждение». Задание является обязательным для каждого.

Эссе по дисциплине «Мошенничество в финансовой отчетности: обнаружение и предупреждение» выполняется в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта высшего образования и с учебным планом подготовки магистров направления «Экономика» магистерская программа «Налоги. Бухгалтерский учет. Налоговый аудит».

Целью написания эссе является расширение, системати­зация и закрепление теоретических и практических знаний, полученных магистрантами.

Эссе должно показать готовность магистрантов квалифицированно решать теоретические и практические задачи, делать аргументированные выводы и предложения по рассматриваемым проблемам, то есть формировать у магистрантов практические навыки в области ведения бухгалтерского учета.

2. Структура и содержание эссе

Эссе состоит из нескольких частей: введения, основной части, заключения, списка использованных источников, приложений (при необходимости).

Структура эссе и очередность размещения отдельных ча­стей:

· титульный лист;

· содержание;

· введение;

· основная часть;

· заключение;

· список использованных источников.

Титульный лист является первой страницей эссе. Образец титульного листа приведен в Приложении.

Содержание включает введение, наименование всех разделов, под­разделов и пунктов (если они имеют наименование), заключение, список использованных источников. Наименование и нумерация разделов в со­держании должны в точности соответствовать тем, которые содер­жатся в тексте эссе.

Во введении обосновываются актуальность рассматриваемого теоретического вопроса и его практическая значимость. Введение должно включать краткое изложение понимания студентом поставленной проблемы и подход к ответу на данный вопрос, а также цели написания работы.

Основной раздел работы освещает сущность, содержание и значение рассматриваемой темы. Данная часть предполагает изложение аргументации студента по теме, ее анализа, а также обоснование, исходя из имеющихся данных, других аргументов и позиций по этому вопросу. В этом заключается основное содержание эссе и это представляет собой главную трудность: именно в этих целях, важное значение имеют подзаголовки, на основе которых осуществляется структурирование аргументации; именно здесь студенты должны обосновывать (логически, используя данные или строгие рассуждения) предлагаемую ими аргументацию/анализ.

В заключении последовательно и в очень краткой форме излагаются теоретические и практические выводы, аргументы, результаты и предложения, которые вытекают из содержания работы и носят обобщающий характер. Заключительная часть эссе может включать краткое изложение основных аргументов, выводов и результатов. Заключение может содержать такой дополняющий эссе элемент, как указание на применение данного исследования.

Список использованных источников должен быть оформлен в соответствии с принятыми стандартами, содержать перечень источников, использованных при выполнении работы и вклю­чать не менее 20 наименований. Сведения об источниках необходимо давать в соответствии с предъявляемыми требованиями (автор, на­звание, место, издательство, год издания, номер периодического из­дания и его название).

3. Оформление эссе

Эссе пишется на компьютере или от руки (четким и ясным почерком) на одной стороне белой бумаги формата А4 (210x297 мм). Размер шрифта -14.

Размеры полей: левое - 30 мм, правое - 15 мм, верхнее - 20 мм, нижнее-20 мм.

При написании допускаются только общепринятые сокращения (например, тыс. руб.).

Текст эссе делят на разделы (при необходимости - на подразделы и пункты).

Название раздела пишут прописными буквами. Каждый раздел сле­дует начинать с нового листа. Названия разделов размещают в верх­ней части листа симметрично тексту. Точка в конце названия разде­ла не ставится, переносы не допускаются.

Расстояние между заголовком раздела и текстом - 1 строка. На­звание раздела не подчеркивается.

Разделы имеют порядковую нумерацию, нумеруются арабскими цифрами; подразделы, пункты нумеруются в пределах разделов.

Страницы эссе нумеруют арабскими цифрами. Титуль­ный лист включают в общую нумерацию. На титульном листе номер не ставят, на последующих страницах номер проставляют в правом нижнем углу.

Общий объем эссе 8-12 страниц (без учета списка использованной литературы).

На последней странице работы магистрант проставляет дату окончания работы и свою подпись.

Эссе сдается на кафедру или непосредственно ведущему данную дисциплину преподавателю.

Эссе должно отвечать следующим требованиям:

•соответствие названия работы ее содержанию, ее целевая направленность;

•логическая последовательность изложения материала, базирующаяся на прочных теоретических знаниях по избранной теме;

•грамотное оформление работы.

4. Роль руководителя при написании эссе

Законченное эссе, содержащая все требуемые элемен­ты оформления, вставленная в обложку и скрепленная по левому краю, сдается для проверки научному руководителю.

Проверку завершенной эссе осуществляет, как правило, преподаватель, который читал лекции по данной дисциплине. Он также оказывает помощь при подготовке к собеседованию.

Если тема работы не раскрыта или в работе име­ются ошибки, руководитель на полях или в рецензии делает соответ­ствующие замечания.

После проверки эссе делается запись: «Допускается к защите» или «Не допускается к защите». В последнем случае проверяющий рекомендует магистранту дополнить работу либо написать новую, если работа выполнена неудовлетворительно.

Если эссе выполнено в соответствии с изложенными требованиями кафедры, руководитель подписывает ее к защите и воз­вращает магистранту.

5. Защита эссе

Подписанное руководителем эссе защищается в на­значенные сроки. Защита эссе должна быть проведена до начала сессии (в крайнем случае, до начала экзамена по соответ­ствующему предмету).

Руководителю необходимо организовать одну из форм защиты эссе - это может быть обсуждение в группе, презентация, конкурс, мини-конференция и другие формы, способствующие раскрытию профессионального и творческого потенциала студентов.

При защите магистрант кратко излагает основ­ные положения работы. Магистрант должен свободно ори­ентироваться в изложенном материале рабо­ты; объяснить актуальность выбранной темы и цель работы; ответить на все замечания преподавателя; уметь отвечать на вопросы преподавателя по теме работы.

6. Выбор темы эссе

Работа начинается с выбора темы. Номер темы эссе соответствует порядковому номеру фамилии магистранта в списке группы.

Магистрант может предложить и свою тему и согласовать ее с преподавателем.

Тема эссе не только содержит проблему, но и мотивирует, побуждает студента к размышлению о ней, аргументации выводов и изложенной позиции автора.

Методические указания по выполнению эссе

Подбор и изучение литературных источников и нормативных актов

После выбора темы магистрант приступает к подбору и изучению литературы. Эссе должна содержать научный подход к исследованию темы, что предусматривает отражение ее с учетом новейших достижений науки, а также законов РФ.

Работу над литературными источниками следует начинать с зако­нов РФ, учебников и учебных пособий, а затем переходить к изучению журнальных статей.

Текст эссе не допускает сплошного переписывания материла из книг, брошюр, конспектов лекций. Записи прочитанного делают в виде выписок, конспектов, выбираются при этом наиболее важные, весомые, высказывания и идеи. С учетом этого текст работы должен отражать собственное изложение изучаемого материала.

Составление плана эссе

План эссе представляет собой составленный в опре­деленном порядке перечень глав и развернутый перечень вопросов, которые должны быть освещены. Правильно построенный план способствует организованности магистранта, систематизации материала и правильности его изложения.

План эссе магистрант составляет самостоятельно с учетом замысла и индивидуального подхода.

План должен раскрывать основную задачу эссе и узловые аспекты темы.

План эссе согласовывается с руководителем.

В процессе работы план может уточняться. Могут расширяться отдельные главы и параграфы за счет собранного материала, представляющего интерес. Некоторые параграфы, наоборот, могут сокращаться либо опускаться; изменения обязательно согласовываются с руководителем работы.

Содержание эссе

Во введениипоказываются:

1. актуальность рассматриваемой темы. Здесь раскрываются проблемы, существующие в этой области;

2. разработанность проблемы. Указываются методологические основы для написания работы. Характеризуется освещение темы в учебной, методической и специальной литературе отечественных и зарубежных авторов, а также в законодательных и нормативных актах;

3. цель и задачи работы. Здесь надо показать, чего хочет достичь магистрант своим трудом и какие задачи последовательно он решает для достижения этой цели.

Содержание эссе излагается в основной части работы. В ней раскрывается проблематика исследования. Наименование этой главы, как правило, указано в варианте задания.

В заключениеформулируются резюме по всей работе; обобщение того, что сделано ее автором.

Эссе должно содержать и включать:

– четкое изложение сути поставленной проблемы,

– самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария, рассматриваемого в рамках дисциплины, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме.

Качество любого эссе зависит от трех взаимосвязанных составляющих элементов, таких как:

– исходный материал, который студент собирается использовать (учебники и учебно-методическая литература, нормативно-правовая база, статьи в периодических источниках, электронные базы данных, собственные соображения и накопленный опыт по данной проблеме);

– качество обработки имеющегося исходного материала (его организация, аргументация и доводы);

– аргументация (насколько точно она соотносится с поднятыми в вашем эссе проблемами).

Для написания качественного эссе и получения высокой оценки при его защите, студенту рекомендуется обратить внимание на следующие позиции его оценки преподавателем:

1. Введение должно быть кратким и соответствовать заданной теме.

2. Студент должен следовать выбранной им системе подзаголовков плана эссе.

3. В каждом параграфе желательно сформулировать один главный вопрос.

4. Представленные параграфы должны быть изложены в логической последовательности.

5. В тексте необходимо избегать повторений и чрезмерного обобщения; описания без анализа или аргументации; обобщения других точек зрения без изложения своей точки зрения и ее обоснования.

6. Заключение должно быть кратким и относящимся к теме исследования.

7. Текст эссе должен быть изложен без ошибок; ему может быть присуща художественная выразительность, яркость, образность изложения.

8. Содержание тем эссе

Тематика эссе

(выбирается магистрантом в соответствии с порядковым номером фамилии магистранта в списке группы)

1. Подготовка отчетности в соответствии с РСБУ и МСФО как фактор риска искажения показателей финансовой отчетности.

2. Вуалирование и фальсификация финансовой отчетности: понятие и содержательные различия.

3. Влияние системы корпоративного управления и установленного порядка утверждения финансовой отчетности на возможность ее фальсификации.

4. Способы борьбы с мошенничеством с финансовой отчетностью.

5. Махинации с ценными бумагами и их влияние на достоверность показателей финансовой отчетности.

6. Махинации в сфере финансовых услуг.

7. Отмывание денег: международные и национальные системы противодействия.

8. Виды ответственности за совершение финансовых махинаций.

9. Методика обнаружения и предотвращения фальсификации (мошенничества) бухгалтерской отчетности.

10. Методика выявления фактов вуалирования бухгалтерской отчетности.

11. Определение, виды и значимость искажений бухгалтерской отчетности.

12. Уголовная и административная ответственность за подготовку недостоверной бухгалтерской отчетности.

13. Классификация и анализ методов контроля, применяемых для целей обнаружения злоупотреблений.

14. Методы обнаружения мошенничества с бухгалтерской отчетностью.

15. Схемы занижения или завышения стоимости активов.

16. Формирование отчетности с учетом занижения или завышения стоимости активов.

17. Пути выявления искажений активов организации в бухгалтерской отчетности.

18. Схемы занижения или завышения обязательств организации.

19. Бухгалтерский учет манипуляций с обязательствами.

20. Формирование отчетности с учетом занижения или завышения обязательств организации.

21. Пути выявления искажения обязательств в бухгалтерской отчетности.

22. Схемы занижения или завышения финансового результата.

23. Бухгалтерский учет манипуляций с финансовым результатом.

24. Формирование отчетности с учетом занижения или завышения финансового результата.

25. Пути выявления искажения финансового результата в бухгалтерской отчетности.

Используемые источники

Литература:

1. - Финансовый учет: учебник.- 5-е изд., перераб. и доп.- М.: ИНФРА-М, 2014.- 784 с.

2. Алисенов А.С. Международные стандарты финансовой отчетности: учебники практикум.- М.: Юрайт, 2016.- 360 с.

Периодические издания:

1.Журнал «Вопросы экономики»

2. Журнал «Экономист»

3.Российский экономический журнал

4. Журнал «Экономическая наука современной России»

5. Журнал «Управленческие науки»

6. Журнал «Экономический анализ: теория и практика»

7. Журнал «Эксперт»

8. Журнал «Вестник Финансового университета»

Полнотекстовые базы данных:

1. http://znanium.com - ЭБС издательства «ИНФРА-М»

2. ЭБС Юрайт

Интернет-ресурсы:

1. Правонарушения в финансовой сфере России. Угрозы финансовой безопасности и пути противодействия: Монография / Е.Н. Кондрат. - М.: ИД ФОРУМ, 2014. - 928 с.: ил. ЭБС znanium.com

2. Международные стандарты финансовой отчетности: учебное пособие / под ред. Н.Г. Сапожниковой.- М.: КноРус, 2016.- 368 с. http://www.book.ru

3. Бабаев Ю.А. Петрова А.М. Международные стандарты финансовой отчетности: электронный учебник.- М.: КоРус, 2015.- 777с. http://www.book.ru

4. Куликова Л. И. Международные стандарты финансовой отчетности. Нефинансовые активы организации: Учебное пособие / Л.И. Куликова. - М.: Магистр: НИЦ Инфра-М, 2015. - 400 с. ЭБС znanium.com

Магистрант может использовать другие источники при написании эссе.

Приложение

Образец титульного листа

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования

«Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»

(Финуниверситет)

Владикавказский филиал Финуниверситета

Кафедра «Налоги. Бухгалтерский учет»

Эссе

по дисциплине «Мошенничество в финансовой отчетности: обнаружение и предупреждение»

Выполнил (а) магистрант

группы, IV курса

(ФИО)

Научный руководитель :

(должность, ФИО)

Владикавказ 2016