Практические занятия (семинары).
| Семестр 2 | |||
| Тема | Вопросы | час. | |
| Модуль 1 | Семинар 1. Предмет, структура и функции философии. Понятие и основные типы мировоззрения. | 1. Специфика философских проблем. 2. Основной вопрос философии. 3. Философия в системе культуры. Функции философии. 4. Основные разделы философии. 5. Понятие и структура мировоззрения. 6. Типы мировоззрений, их сходство, различия и место в современном мире. 7. Философия как теоретическое мировоззрение. | 2 ч. |
| Семинар 2. Философия Древнего Востока. . | 1. Многообразие школ древнеиндийской философии (миманса, санкхья, йога, локаята, вайшешика, ньяя, джайнизм и т.д.). 2. Буддизм как мировая религия и религиозно-философская система. 3. Специфика философской мысли Древнего Китая. 4. Конфуцианство и даосизм: диалог и противоречия. | 2 ч. | |
| Семинар 3. Античная философия. | 1. Периодизация и особенности античной философии. 2. Досократики: от философии природы к философии человека. 3. Сократ и сократические школы: киническая, киренская, мегарская. 4. Учения Платона и Аристотеля. 5. Эллинистическая философия: эпикуреизм, стоицизм, неоплатонизм. | 4 ч. | |
| Семинар 4. Средневековая философия. | 1. Особенности средневековой философии. 2. Патристика и схоластика. Теоцентризм учений Августина Блаженного и Фомы Аквинского. 3. Спор номиналистов в и реалистов. У. Оккам и оксфордская школа. 4. Арабо-мусульманская философия Средних веков. Воззрения Ибн-Сины (Авиценны) и Аверроэса. | 2 ч. | |
| Семинар 5. Философия Возрождения, Нового Времени и Просвещения. | 1. Специфика философии Возрождения. Роль Реформации. Влияние гуманистических идей на развитие человечества. 2. Формирование новой методологии научного познания. Философские взгляды Фрэнсиса Бэкона. 3. Французские просветители о природе, обществе, человеке (Ламетри, Гольбах, Дидро, Вольтер, Руссо и т.д.). 4. Рене Декарт и философия рационализма. 5. Философия Бенедикта Спинозы | 4 ч. | |
| Семинар 6.Немецкая классическая философия | 1. Проблемы познания в немецкой классической философии (философская система И. Канта) 2. Идеалистическая философия Г.В.Ф. Гегеля. 3. Материализм в немецкой классической (Л. Фейербах, К. Маркс, Ф. Энгельс) 4. Роль немецкой классической философии в философском наследии человечества. | 2 ч. | |
| Семинар 7. Западноевропейская философия 19-20 вв. | 1. Иррационализм в философии 19 века (А. Шопенгауэр, С. Кьеркегор). 2. Философия Ф. Ницше. 3. Экзистенциализм. 4. Феноменология, герменевтика, прагматизм. | 2 ч. | |
| Семинар 8.Русская философия. | 1. Специфика русской философии, её периодизация. 2. Русская философия 11-17 веков. 3. Отечественная философия 18 века (Ломоносов, Радищев, Новиков) 4. Русская философия 19 века. (Декабризм, спор западников и славянофилов, народничество, революционные демократы. Ф.М. Достоевский и Л.Н. Толстой) В. Соловьёв – основоположник нового религиозного сознания. 5. Н. Фёдоров и русский космизм. 6. Евразийство. 7. Философия Н. Бердяева. | 6 ч. | |
| Модуль 2 | Семинар 9. Исторические формы и законы диалектики. | 1. Диалектика как учение и метод. Ранние формы диалектики. 2. Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений. 3. Закон единства и борьбы противоположностей. 4. Закон отрицания отрицания. 5. Категории материалистической диалектики. | 2 ч. |
| Семинар 10. Детерминизм. Движение, пространство и время. | 1. Универсум и его свойства. 2. Детерминизм, индетерминизм, телеология. Причина и следствие, закон причинности. 3. Необходимость и случайность, возможность и действительность. 4. Типы изменений: развитие, прогресс, регресс. 5. Движение как способ существования материи. Движение и покой. Классификация форм движения в свете современной науки. 6. Пространство и время, их свойства. Субстанциональная и реляционная концепции пространства и времени. | 2 ч. | |
| Семинар 11. Учение о познании (гносеология). Познание и его формы. Субъект и объект познания. | 1. Гностицизм, агностицизм, скептицизм и гносеологический оптимизм. 2. Познание и его формы. Диалектичность процесса познания 3. Субъект и объект познания. 4. Чувственная и рациональная ступени познания. | 2 ч. | |
| Семинар 12 Научное и вненаучное познание. Знание и вера. Проблема истины. | 1. Понятие истины, её свойства. Абсолютная и относительная истина. 2. Основные концепции истины. 3. Проблема соотношения знания и веры в истории философии. 4. Научное и вненаучное познание. | 2 ч. | |
| Семинар 13. Проблемы свободы и смысла жизни человека. | 1. Фатализм и волюнтаризм в истории философии. 2. Представление о свободе как необходимости. 3. Свобода как условие самореализации и развития человека. Свобода и ответственность 4. Мировые религии о смысле жизни человека. 5. Временное и вечное в человеческом бытии. 6. Проблема смысла жизни в истории философии. | 2 ч. | |
| Семинар 14. Предмет и проблемы социальной философии. Деятельностная сущность человека. | 1. Понятие общества. Основные философские подходы к анализу общества. 2. Общество как сложноорганизованная система. 3. Факторы развития и функционирования общества, их значимость и взаимосвязь. 4. Деятельность как способ существования человека в обществе. 5. Человек в техногенной цивилизации. | 2 ч. |
В активной форме проводятся семинары № 1 в форме дискуссии, № 2, 4, 11, 8 – в форме пресс-конференций, № 13 – в форме круглого стола, № 3 – в форме викторины.