Подбор литературы и первоначальное ознакомление с ней

Минобрнауки России

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Саратовский государственный социально-экономический университет»

(СГСЭУ)

БАЛАКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И БИЗНЕСА

(филиал)

«УТВЕРЖДАЮ»

Заместитель директора

По учебной работе

_____________________

«____»___________2012г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНАМ: «МИКРОЭКОНОМИКА», «МАКРОЭКОНОМИКА», «ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА».

Цель и задачи написания курсовых работ

Курсовая работа по микроэкономике, макроэкономике, институциональной экономике является важным элементом учебного процесса. Цель написания курсовой работы состоит в том, чтобы студент расширил и углубил свои знания в области экономической теории; выработал умение глубоко и самостоятельно разрабатывать конкретную проблему курса; обобщать, систематизировать и анализировать информа­цию, полученную из литературных источников, а также статистические данные.

Важное значение имеет приобретение студентами необходимого опыта в изло­жении полученных знаний и результатов проделанной работы с соблюдением обще­принятых требований в отношении стиля, четкости формулировок, последовательно­сти расположения материала, внешнего его оформления. Экономист должен уметь хо­рошо излагать свои мысли, анализировать имеющуюся информацию, аргументировать предложения, правильно пользоваться специальной экономической терминологией.

Написание курсовой работы имеет большое значение для углубления навыков исследовательской работы. Основ­ные требования по написанию курсовой работы сводятся к следующему:

а) высокий теоретический уровень, что достигается путем изучения классиче­ских трудов ученых-экономистов;

б) критическое осмысление взглядов современных экономистов по теоретиче­ским вопросам, умение высказывать и обосновывать собственное мнение;

в) научный, творческий подход к изучаемым фактическим материалам, направ­ленный на совершенствование теоретических знаний;

г) умелая обработка цифровых данных; составление таблиц с необходимым анализом и обобщением;

д) насыщенность фактическим материалом, заимствованным из литературных
источников и современных научных публикаций;

е) литературное изложение и правильное оформление курсовой работы, с со­блюдением основных требований, предъявленных к их оформлению.

Курсовая работа пишется студентом самостоятельно. Прикрепленный научный руководитель помогает студенту сориентироваться в литературе, выбрать правильное направление исследования, выделить наиболее важные и актуальные теоретические и практические вопросы темы. Научный руководитель оказывает помощь в форме кон­сультаций (групповых, индивидуальных).

Весь процесс подготовки, выполнения и защиты курсовых работ состоит из сле­дующих этапов: 1. Выбор темы. 2. Первоначальное ознакомление с литературой. 3. Составление плана. 4. Изучение литературы, подбор цифрового и практического мате­риала. 5. Написание работы. 6. Оформление курсовой работы. 7. Защита курсовой ра­боты.

Выбор темы

Тематика курсовых работ разрабатывается кафедрой Экономики и менеджмента. При подборе те­мы кафедра ориентируется на круг вопросов, изучаемых в курсе, наряду с этим увязывает темы с практическими потребностями современного этапа развития экономики страны. В связи с этим тематика курсовых работ периодически пересматривается.

Кафедра представляет студенту возможность выбрать тему работы за несколько месяцев до срока ее сдачи. Ранние сроки закрепления темы дают возможность студен­там более глубоко изучить литературу, постепенно накопить и осмыслить материал.

Каждый студент при выборе темы должен руководствоваться научным и прак­тическим интересом к той или иной проблеме, учитывать знакомство со специальной литературой.

Подбор литературы и первоначальное ознакомление с ней

Подбор литературы и первоначальное ознакомление с ней необходимы, прежде всего, для составления плана курсовой работы и получения общего представления об ее содержании. План курсовой работы должен отражать ее направление, характер. В связи с этим студент перед составлением плана знакомится с основными литератур­ными источниками, позволяющими разобраться в важнейших вопросах темы. Так если темой курсовой работы является "Заработная плата и её роль в стимулировании труда", то перед составле­нием плана студент знакомится с материалами учебников, основными монографиями и статьями, освещающими как теоретическую сторону вопроса, так и практическую. Ко­нечно, на этом этапе работы студенту не нужно детально изучать всю литературу и цифровой материал, но краткое ознакомление позволит ему ориентироваться в основ­ных вопросах темы, выбрать интересующие направления исследования.

Подбор литературы - самостоятельная работа студента. Наибольшую помощь в этой работе оказывают предметно-алфавитный каталог, группирующий литературу по основным отраслям знаний. Не исключено, что в каталоге отсутствует группировка литературы по избранной студентом теме. В этом случае следует посмотреть, нет ли в каталоге группировки близкой по содержанию к избранной теме.

Кроме того, дополнительную литературу можно найти в монографиях, в которых авторы обычно ссылаются на работы других экономистов.

При подборе литературы следует обращать внимание на год издания, так как за­конодательные и нормативные акты периодически изменяются. Чтобы использованная литература не оказалась безнадежно устаревшей, составленный список желательно со­гласовать с руководителем. Подобрать соответствующие теме статьи в журналах мож­но, используя список напечатанных статей за год, публикуемый в 12 номерах журна­лов.

Составление плана

Этот этап работы является весьма ответственным. План курсовой работы должен быть тщательно продуман и обоснован. Он включает в себя следующие разделы: введение; основная часть, заключение. Количество глав во II разделе может быть различ­ным ют 2х до 3х). Главы в свою очередь могут включать от 2хдо Зх параграфов.

Следует иметь в виду, что любая тема может быть рассмотрена в нескольких на­правлениях, т.е. может быть несколько вариантов плана одной и той же темы. Курсо­вая работа может быть ориентирована больше на теорию или больше на практику, мо­жет рассматриваться исторический аспект или анализироваться зарубежный опыт.

Несмотря на различные подходы и варианты к написанию плана желательна следующая схема плана: 1 гл. - теоретическая, где описывается сущность, роль и зна­чение исследуемого явления; 2 гл. - анализ действующей практики; 3 гл. - пути совер­шенствования, дальнейшего развития объекта исследования.

План работы в обязательном порядке согласуется с научным руководителем.