| Апта | Тақырып аты | Сағат | Балл |
| | Лекция. Тіл мен мәдениет сабақтастығы | | |
| Семинар. Тіл мен мәдениет сабақтастығының этномәдени құндылықтарын талдау | | |
| | Лекция. Тіл мен мәдениет қатынасындағы іргелі ұғымдар жүйесі | | |
| Семинар. Рухани мәдениеттегі тірек сөздер, миф,символ, стереотип, менталитет | | |
| | Лекция. Туыстық атаулардың рухани мәдени ерекшеліктері | | |
| Семинар. Туыстық атаулардың этнолин-гвистикалық сипаты. | | |
| СОӨЖ Бәйбіше, тоқал, жеңге, бажа, бөле, жиен сөздерінің түркі тілдер жүйесіне салыстырмалы тарихи-әдіс негізінде талдау жасаңыз. | | |
| | Лекция. Салт-дәстүр мен ырым-жоралғыға байланысты рухани мәдени лексиканың этносимволдық сипаты мен ұлттық этномәдени табиғаты . | | |
| Семинар. Аға, бәйбіше, қарындас сөздерінің этимологиясы | | |
| СОӨЖ Неке суы, иткөйлек, ерулік, тоқымқағар, сүйекке түсу, жаназаатауларына түсінктеме беріңіз. | | |
| | Лекция. Қазіргі айтыс тіліндегі дерексіз сөздер мен діни лексиканың ұлттық мәдени ерекшеліктері | | |
| Семинар. Айтыс тіліндегі өмір, тағдыр концептілері | | |
| СОӨЖ Қазіргі айтыс ақындар тілінен этномәдени тілдік бірліктерді теріп жазып лингвистикалық талдау жасаңыз. | | |
| | Лекция. Аспан денелері мен амал атауларының этномәдени ерекшелігі | | |
| Семинар. Текебұрқылдақ, Құралайдың салқыны, Бес қонақ, Отамалы, Бөрі сырғақ, Бозқырау сияқты амал атауларымен байланысты қалыптасқан этнографиялық этюдтерге талдау жасау | | |
| СОӨЖ «Халық күнтізбесі» мен «Аспан сыры» еңбектері бойынша аспан денелері мен амал атаулары туралы мәлімет жазу | | |
| | Лекция. Қазақ тіліндегі түр-түс атауларының лингвомәдени және этнолингвистикалық табиғаты | | |
| Семинар. Түр-түс атауларына байланысты қалыптасқан тілдік бірліктерді ассоциациялық уәждемелік белгісі тұрғысынан түсіндіріңіз: ақ, қызыл, көк, қоңыр, қара | | |
| | №1 Аралық бақылау 1.Рухани лексиканы танытатын тілдік бірліктердің ұлт мәдениетіндегі рөлі 2.Материалдық лексиканы танытатын тілдік бірліктер ұлт мәдениетіндегі рөлі | | |
| | MIDTERM EXAM | | |
| | Лекция. Ұлт мәдениетіндегі ономастикалық кеңістік | | |
| Семинар. Қазақ тіліндегі антропонимдік атаулардың лексика-семантикалық және тақырыптық топтары | | |
| | Лекция. Қазақ тіліндегі өлшем атауларының этнолингвистикалық сипаты | | |
| Семинар. Батпан, қары, қарыс, сүйем, елі, аршын атауларының этимологиясы | | |
| СОӨЖ Қазақ тіліндегі антропонимдік атаулардың семантикасы түсіндіру | | |
| | Лекция. Киелі сандар жүйесіндегі этномәдени ерекшеліктер | | |
| Семинар. Үш, жеті, тоғыз сандарының этномәдени ерекшеліктері | | |
| СОӨЖ Үш, төрт, жеті, тоғыз, қырық ұғымдарымен байланысты ұлттық құндылықтарды тауып жазып лингвистикалық талдаулар жасаңыз. | | |
| | Лекция. Қазақ халқының дәстүрлі ұлттық музыка аспап атауларының этномәдени табиғаты | | |
| Семинар. Асатаяқ, шыңдауыл, құссайрауық, бұғышақ, желқобыз этномәдени ерекшелігі | | |
| СОӨЖ Асатаяқ, шыңдауыл, құссайрауық, бұғышақ, желқобыз этномәдени атауларын түсіндірме және этнолингвистикалық сөздіктер арқылы түсіндіру. | | |
| | Лекция. Зергерлік өнерге байланысты атаулардың ұлттық мәдени сипаты | | |
| Семинар. Алтын әйкел, алтын тана, бетмоншақ, сылдырмақ,салпыншақ атауларының этимологиясы | | |
| СОӨЖ Жезайыр, қозыжауырын, шоқпар, сойыл, сүңгі, қорамса, бесқару сияқты қару-жарақ атауларының семантикалық топтарын жазып өткізу; | | |
| | Лекция. Қазақ тіліндегі киім-кешек атауларының ұлттық мәдени ерекшелігі | | |
| Семинар. Киім атауларының маусымдық ерекшеліктеріне қарай аталуы | | |
| | Лекция. Қазақ тіліндегі қару-жарақ атауларының ұлттық мәдени ерекшелігі | | |
| Семинар. Қару-жарақ атауларының семантикалық топтары мен этномәдени ерекшеліктері. | | |
| | Лекция. Қазақ тіліндегі ершілік өнер лексикасының этномәдени ерекшеліктері. | | |
| Семинар. Ершілік өнерінде қолданылатын құрал-сайман атаулары | | |
| | №2 Аралық бақылау 1.Киелі сандар мен байырғы өлшемдердің этносемантикалық арақатынасы 2.Байырғы киім атаулары мен қару-жарақ атауларының этнлингвистикалық арақатынасы 3. Аспан денелері атаулары мен амал атауларының дүниетанымдық сабақтастығы | | |
| | Барлығы №2 аралық бақылау | | |
| | Емтихан | | |
| | Қорытынды | | |
