Функции и методы экономической теории

С предметом экономической теории тесно связаны ее функции.

Познавательная функция ЭТзаключается в научном познании законов, закономерностей и категорий экономической жизни в ее основных проявлениях в круговороте общественного воспроизводства. Она изучает сущностные, внутренние связи реальных процессов, тенденции развития общества.

Методологическая функция ЭТ выражается в создании теоретического фундамента для отраслевых, функциональных, историко-экономических наук. Выявленные экономической теорией законы (повышения производительности труда, стоимости, спроса и предложения) и категории («деньги», «кредит», «товар») используются во всех экономических науках. ЭТ не только выступает методологической основой экономических наук, но и оказывает воздействие на комплексы гуманитарных, естественных и технических наук. С этим и связано появление таких дисциплин, как экономическая психология, экономика строительства и т.д.

Практическая функция ЭТзаключается в том, что основные положения и выводы выступают фундаментом экономической политики государства. Экономические решения без достаточно обоснованных и проработанных научных прогнозов ведут к потерям в обществе.

Образовательная функция ЭТ заключается в формировании экономического мышления и сознания, определяет хозяйственное поведение индивида.

Прогностическая функция состоит в том, что, вооружившись знанием экономических законов, экономисты - исследователи разрабатывают планы-прогнозы развития экономики страны как на ближайшую, так и на более длительную перспективу.

Содержание мировоззренческой функции заключается в том, что изучение экономической теории способствует формированию экономического мышления, позволяет дать объективную оценку происходящим экономическим процессам, принять правильное экономическое решение в создавшейся экономической ситуации.

Если предмет экономической теории отвечает на вопрос что изучается, то метод - как познается, какими способами, методами изучается предмет экономической теории. Методы - инструменты, совокупность приемов исследования в науке и воспроизведения их в системе экономических категорий и законов.

Анализ– это метод познания, состоящий в расчленении целого на составные части. Синтез – метод, состоящий в соединении отдельных частей в единое целое. Различают позитивный и нормативный анализ.

Индукция — это метод познания, основанный - на умозак­лючениях от частного (особенного) к общему; дедукция — метод, основанный на умозаключениях от общего к частному (особенно­му).

Сравнение — ме­тод, определяющий сходство или различие явлений и процессов.

Аналогия — это метод познания, основанный на переносе одного или ряда свойств с известного явления на неизвестное.

Гипотеза— это метод познания, заключающийся в выдвижении научно обо­снованного предположения о возможных причинах или связях яв­лений и процессов.

Экономическая модель— это формализованное описание экономического процесса или явления, структура которого опреде­ляется как его объективными свойствами, так и субъективным целевым характером исследования. Цель модели – выяснить, как экзогенные (данные показатели) переменные влияют на эндогенные (результат).

Экономический эксперимент— это искусственное воспро­изведение экономического явления или прогресса с целью изучения его в наиболее благоприятных условиях и дальнейшего практи­ческого изменения. Экономические эксперименты позво­ляют на практике проверить обоснованность тех или иных эконо­мических рекомендаций и программ, не допустить крупных народ­нохозяйственных ошибок и провалов.

Важное место в исследовании экономических явлений и процессов занимает метод единства исторического и логического. Историческое и логическое исследования не противоречат друг другу, т.к. исторически исходный пункт исследования совпадает с исходным пунктом логического исследования. Используя исторический метод, ЭТ исследует хозяйственные процессы и явления в той последовательности, в которой они возникали и развивались. Логический метод позволяет применить законы и формы правильного мышления. Он служит непременным условием достижения истинности высказываемых положений и выводов.