ЗАДАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ. 1. Понятие экономики. Безганичность и ограниченность ресурсов.

1. Понятие экономики. Безганичность и ограниченность ресурсов.

2. Факторы производства и факторные доходы.

3. Альтернативная стоимость и кривая производственных возможностей.

4. Экономические системы и их основные типы.

5. Рыночный спрос. Кривая спроса. Неценовые факторы рыночного спроса. Закон спроса.

6. Рыночное предложение. Кривая предложения. Неценовые факторы рыночного предложения. Закон предложения.

7. Эластичность спроса и предложения. Влияние эластичности спроса на изменение выручки от продажи продукции.

8. Рынок, его виды и функции.

9. Доходы и рассходы семейного бюджета

10. Сравнительная характеристика моделей современного рынка: чистой конкуренции, монополистической конкуренции, олигополии, чистой монополии.

11. Предприятие и его основные признаки. Предпринимательская деятельность и ее виды.

12. Производительность труда и методы ее измерения.

13. Понятие и виды издержек предприятия.

14. Сущность, основные виды и функции денег.

15. Основные типы и роль банков в современной экономике. Виды бан­ковской деятельности.

16. Ценные бумаги и их виды..

17. Рынок труда.

18. Формы оплаты труда. Номинальная и реальная заработная плата.

19. Безработица и ее виды.

20. Банковская система. Функции и задачи ЦБ РФ.

21. Налоги, их виды и функции. Принципы налогообложения.

22. Экономический рост в обществе и его измерение. Экстенсивный и ин­тенсивный пути развития; факторы экономического роста.

23. Цикличность развития экономики. Основные факторы и последствия кризисов.

24. Основные причины инфляции; инфляция спроса, инфляция издержек. Сущность и виды инфляции: умеренная, галопирующая и гиперин­фляция. Открытая и подавленная инфляция.

25. Основные последствия инфляции: обесценивание потока денежных доходов; перераспределение доходов и богатств; материализация де­нежных средств; обесценивание денежных сбережений; скрытая кон­фискация денежных средств и падение реального процента.

26. Государственное регулирование рыночной экономики. Государственный бюджет. Доходы и рассходы.

27. Денежно-кредитная политика: понятие, цели, задачи.

28. Основные показатели системы национальных счетов: ВВП, ВНП, НД. Методы расчета ВВП.

29. Международное разделение труда и мировая торговля.

30. Валюта. Валютный курс. Факторы, определяющие валютный курс

31. При повышении цены товаров с 5 до 6 денежных единиц за единицу товара, количество купленного товара сократилось с 15 до 10 единиц.

Проанализируйте, как изменится общая выручка продавца после повышения цены на товар.

Эластичен ли спрос на этот товар?

Имеет ли смысл продавцу повышать цену?

32. Номинальный ВВП в 2004 г. (базисном) составил 400 млрд. долл., а в 2005 г. - 440 млрд. долл. Индекс-дефлятор ВВП в 2005 г. был равен 125%. Как изменился реальный ВВП 2005 г. по сравнению с реальным ВВП 2004 г.?

33. В таблице представлена шкала спроса и предложения товара.

Р (тыс.руб./за ед.)	Qd (тыс. ед. в год)	Qs (тыс. ед. в год)

1) Определите равновесный объем продаж и цену.

2) Определите объем спроса на товар и объем предложения товара при цене Р=2 тыс. руб. за единицу.

3) Какая ситуация возникает на рынке товара при цене Р=2 тыс. руб. за единицу (дефицит или затоваривание)?

4).Определите объем дефицита или избытка на рынке при цене Р=2 тыс. руб. за единицу.

5) Как поступят продавцы, если обнаружат, что на рынке образо­вался дефицит (избыток)?

34. Рассчитать национальный доход по следующим данным: валовые частные инвестиции – 510 д.ед., личное потребление – 630, государственные закупки – 600, амортизационные отчисления – 400, субсидии – 30, чистый экспорт – 45, косвенные налоги – 280.

35. Сравнить рентабельность производителей за 3 квартала и указать рентабельный квартал деятельности на основе следующих данных:

Показатель	Кварталы года
Количество выпущенной продукции
Цена 1 изделия
Совокупные издержки

Сделать вывод.

36. Дефицит бюджета наблюдается в ситуации:

А) привышение расходов над доходами.

Б) превышение доходов над расходами

В) несооответствие доходов расходам.

37. Укажите, какое из нескольких утверждений является правильным. Фундаментальными вопросами экономики являются следующие:

А) кто производит, что производит, как производит.

Б) кто производит, для кого производит, как производить.

В) что производить, как производит, для кого производить.

Г) что производить, для чего производить, как производить

38. Имеются следующие данные о статьях семейного бюджета семьи, состоящей из 4-х человек за 2013 год:

- совокупная зарплата родителей 40000 руб в месяц.

-стипендия дочери – 10000 руб в месяц

- пенсия бабушки -8000 руб в месяц

- коммунальные платежи -4000 руб в месяц

- транспортные рассходы -2500 руб в месяц

- питание – 25000 руб в месяц

- бытовая химия и предметы личной гигиены – 5000 руб

- налог 13% от заработной платы

- одежда, обувь 60000 руб в год

-лекарства 1500 руб в месяц

Оформите таблицу статьи доходов и расходов бюджета семьи. Определите дефецит или профицит бюджета имеет семья.

Сбережения на начало года 40000 руб.

39. Спрос и предложение могут быть использованы для обяснения координирующей роли цены:

А) На товарном рынке

Б) На рынке ресурсов

В) На валютном рынке

Г) На любом рынке

40. Экономика страны характеризуется следующими данными: реальный доход – 1400 ден.ед., потребительские расходы – 660 ден.ед., государственные закупки товаров и услуг -300 ден.ед., экспорт – 740 ден.ед., импорт – 560 ден.ед. Определить объем инвестиций.

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Введение

РАЗДЕЛ 1.Экономика и экономическая наука.

РАЗДЕЛ 2. Семейный бюджет

РАЗДЕЛ 3. Рыночная экономика

РАЗДЕЛ 4. Труд и заработная плата

РАЗДЕЛ 5. Деньги и банки

РАЗДЕЛ 6. Государство и экономика

РАЗДЕЛ 7.Международная экономика