| № | Мазмұны | Сағат саны | Апта | |
| Модуль 1. Қазақстан тәуелсіздікке барар жолда: даму фазалары мен ұлттық құрылыс идеялары | |
| | Дәріс 1. Ұлттық мемлекет құру жолындағы қозғалыстар 1. Қазақ зиялыларының қалыптасуы: әлеуметтік құрамы, білімі, қызметі. 2. Бірінші дүниежүзілік соғыс жылдарындағы Қазақ өлкесі. 3. Ресейдегі ақпан буржуазиялық-демократиялық революциясы және оның Қазақстанға ықпалының ерекшелігі. | | апта | |
| Практикалық сабақ 1. 1. 1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліс, оның себептері, қозғаушы күштері, басталуы, барысы және негізгі кезеңдері. 2. Қозғалыстың көшбасшылары: А.Иманов, Т.Бокин, Б.Әшекеев, Ә. Жанбосынов, Ұ. Саурықов және басқалар. Қарқара көтерілісі(«Албан көтерілісі») - 1916 жылғы Қазақстандағы ұлт - азаттық көтерілісінің Жетісу облысындағы орталығы. Орыс әскерінің жазалау әрекеттері. 3. 1916 жылғы көтеріліске қазақ зиялыларының көзқарасы. | | |
| ОСӨЖ 1.Қазақ саяси элитасының (Ә.Н.Бөкейханов, М.Дулатов, А.Байтұрсынов, Х.Досмұхамедов, Ш.Құдайбердіұлы, М.Тынышбаев және т.б.) қазақ халқының тарихы мен мәдениетін зерттеу әрекеттері. | | |
| | Дәріс 2. Кеңестік Қазақстанның тарихи бастаулары: қазақтандыру қиыншылықтары 1. 1917 ж. Қазан төңкерісі және оның Қазақстандағы қоғамдық-саяси өмірге әсері. 2. Азамат соғысы және социалистік құрылыстың басталуы. | | апта | |
| Практикалық сабақ 2. 1. Қоқан автономиясы - түркістандықтардың тәуелсіз мемлекет құруға талпынысы. 2. Қазақ зиялылыларының ұлттық өкімет құру жолындағы іс-әрекеттері. «Алаш» қозғалысы және Екінші жалпы қазақ съезі. | | |
| | ОСӨЖ 2.Тәуелсіз Қазақстан тарихнамасында Алаш қозғалысына байланысты еңбектерді талдау (Ә.Бөкейханов, М.Шоқай, А.Байтұрсынұлы және т.б.). | | |
| | Дәріс 3. Кеңестік тоталитарлық Қазақстанның қалыптасуы: сипаты, шаралары, сабақтары 1. Қазақстан жаңа экономикалық саясат жылдарында. 2. Қазақстандағы индустрияландыру саясаты және оның қайшылықтары. 3. Қазақстанда ауыл шаруашылығын ұжымдастыру. 4. Қоғамдық-саяси өмір. | | 3 апта | |
| Практикалық сабақ 3. 1. Ф.И.Голощекиннің «Кіші Қазан» идеясы және оның қатерлі мазмұны. Жайылымдық-шабындық жерлерді бөлу және оның нәтижелері. 2. Қазақ ауылын кеңестендіру –дәстүрлі қазақ қоғамын талқандау. Бай қожалықтарын тәркілеу және оның әлеуметтік- экономикалық салдарлары. 3. Көшпелі және жартылай көшпелі қазақ шаруалары қожалықтарын күшпен отырықшылыққа көшіру. 4. Ауыл шаруашылығын жаппай ұжымдастыруға көшу. Ұжымдастырудың әдістері, түрлері, қарқыны. 5. Меншіктен айыруға және күштеп ұжымдастыруға қарсы халық наразылығы мен көтерілістер – ұлт-азаттық қозғалыстар жалғасы. 6. Қазақтардың шетелге ауа көшулері. Қазақтардың аштан қырылуы. 7.Қазақ босқындарының қайғылы тағдыры. «Бесеудің хаты». Т.Рысқұловтың И.Сталинге хаты –ащы шындықтың ақиқаты. | | |
| ОСӨЖ 3. 1. Қазақ мүддесін қорғаушылар - С.Сәдуақасовтың, С.Қожановтың және Ж.Мыңбаевтың ұстанымындағы теориялық-саяси мәселелер. 2. 20-30 жылдардағы Кеңестік жүйенің реформаларының қасіретті салдарларына байланысты тарихи зерттеулер. | | |
| | Дәріс 4. Фашистік басқыншылыққа қарсы күрестегі қазақстандықтардың ерлігі мен қасіреті 1. Қазақстан жерінде жасақталған әскери бөлімдердің ірі шайқастарға қатысуы және жанқиярлық ерліктері. 2. Кеңес Одағының батыры атанған қазақстандықтар мен қатардағы жауынгерлердің ерліктері - ата-баба қаһармандығының дәстүрлі жалғасы. 3. Соғыс тұтқындарының қайғылы тағдыры –қазақстандықтар қасіреті. Ерлігі бағаланбаған қазақстандықтар – кеңестік биліктің әділетсіздігінің айқын көрінісі. | | 4 апта | |
| | Практикалық сабақ 4. 1.Саяси сенімсіздік пен жекеленген халықтарды Қазақстанға еріксіз қоныс аудару – ұлттық намысты қорлаудың нақты мысалы. | | |
| | ОСӨЖ 4. 1.Фашистердің «Түркістан» легионын құру әрекеті. М.Шоқай және басқалар туралы бұрмаланған аңыз бен шынайы шындық. | | |
| СӨЖ 1. 1. Тәуелсіз Қазақстан тарихнамасында 1916 жылғы көтерілісті бағалауға жаңаша көзқарас. 2. 1937-1938 жж. Қазақстандағы жаппай репрессиялау шаралары және оның салдары: ұлттық интеллигенцияның қиын тағдыры құжаттарда. 3.Фашистік басқыншылыққа қарсы күрестегі қазақстандықтардың ерлігі. | | |
| Модуль 2. ХХ ғасырдың екінші жартысындағы кеңестік реформалардың Қазақстандағы қайшылықты салдарлары | |
| | Дәріс 5. Жеке басқа табынудың «шарықтауы» және «жылымық» 1. Қоғамдық-саяси және мәдени өмірдегі өзгерістер 2. Халық шаруашылығын дамытудағы сәтсіз реформалар | | 5 апта | |
| | Практикалық сабақ 5. 1.Тарихи зерттеулерден ұлтшылдықты іздестіру. «История Казахской ССР с древнейших времен до наших дней» кітабының негізсіз сынға түсуі. 2.Е.Б.Бекмахановтың, Қ.И.Сәтбаевтың, Б.Сүлейменовтың т.б еңбектерінен «қылмыстық» істерді іздестіру. 3.Тұңғыш қазақтың кәсіби тарихшысы Е.Б.Бекмахановтың К.Қасымұлы көтерілісін зерттеушілік жұмысының негізсіз айыпталуы. | | |
| | ОСӨЖ 5.И.Сталиннің жеке басына табынушылық саясатын сынау. Н.Хрущевтың «жылымығы» жылдарындағы Қазақстан. | | |
| | Дәріс 6. Қазақстандағы рухани, шаруашылықтық «тоқыраулар» және экологиялық дағдарыстар 1. Әлеуметтік-экономикалық дамудағы теріс құбылыстар. 2. Қоғамдық-саяси өмірдегі келеңсіз құбылыстардың етек алуы. | | 6 апта | |
| Практикалық сабақ 6. 1.Экологиялық дағдарыстар. Арал қасіреті. Семей полигонындағы ядролық сынақтардың зардаптары. | | |
| ОСӨЖ 6. 1.Ұлт саясатындағы әділетсіз бұрмалаушылықтардың асқынуы. Целиноград оқиғасы. | | |
| | Дәріс 7. Кеңестік Қазақстанды қайта құру әрекеттері 1. Қоғамдық-экономикалық өмірді қайта құруға бағыт. 2. 1986 жылғы желтоқсан көтерілісі | | 7 апта | |
| | Практикалық сабақ 7.ХХ ғасырдың екінші жартысындағы кеңестік реформалардың Қазақстандағы қайшылықты салдарлары. | | |
| | ОСӨЖ 7.Қазақ КСР-ның мемлекеттік егемендігі туралы Декларация. 1991ж тамыз бүлігі. КОКП қызметінің тоқтатылуы. | | |
| СӨЖ 2. 1. Ж. Шаяхметовтың өмірі мен қызметі 2. Д.А.Қонаевтың өмірі мен қызметі 3. Кеңестер Одағының ыдырауы және Тәуелсіз Мемлекеттер Достастығының (ТМД) құрылуы. | | |
| Модуль 3. Тәуелсіз Қазақстанның мемлекеттік стратегиясы және әлеуметтік-экономикалық дамуы | |
| | Дәріс 8. Тәуелсіздік жағдайындағы Қазақстан Республикасының мемлекеттік құрылысын қалыптастыру 1. Қазақстанның тәуелсіздігінің жариялануы және ТМД-ның құрылуы. 2. Қазақстан Республикасының мемлекеттік құрылысы. | | 8 апта | |
| | Практикалық сабақ 8. Н.Ә.Назарбаевтың «Қазақстанның егемен мемлекет ретінде қалыптасуы мен дамуының стратегиясы» еңбегінің маңызы. | | |
| | ОСӨЖ Президенттің Қазақстан халқына алғашқы Жолдауы: «Қазақстан – 2030. Барлық қазақстандықтардың өсіп-өркендеуі, қауіпсіздігі және әл-ауқатының артуы», ҚР дамуының ұзақ мерзімге арналған басым бағыттары. | | |
| | |
| Аралық бақылау 1.(Бақылау жұмысы) | | | |
| | | | | |
| | Дәріс 9. Экономикалық дамудың қазақстандық үлгісі 1. Қазақстан Республикасының экономикалық дамуы. | | апта | |
| | Практикалық сабақ 9. 1. 2011 жылғы 28 ақпандағы ҚР Президентінің Қазақстан халқына Жолдауы «Жеделдетілген экономикалық жаңару – үдемелі инновациялық индустрияландыру Бағдарламасының жалғасы». | | |
| | ОСӨЖ 9.ЭСПО-2017 өткізудің Қазақстан үшін маңызы. | | |
| | Дәріс 10. Әлеуметтік реформалар және білім беру жүйесіндегі өзгерістер 1. Зейнетақы жүйесінің реформасы. Зейнетақы қорлары және олардың қызметі. 2. Денсаулық сақтау. 3.Білім жүйесінің реформалары | | апта | |
| Практикалық сабақ 10.2008 жылғы 6 ақпандағы Қазақстан Республикасы Президентінің Қазақстан халқына Жолдауы: «Қазақстан халқының әл-ауқатын арттыру – мемлекеттік саясаттың басты мақсаты». | | |
| ОСӨЖ 10.«Қазақстан – 2050» стратегиясы: қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты» | | |
| | Дәріс 11. Этнодемографиялық үдерістер және ұлтаралық келісімнің нығаюы 1. Қазақстандағы көші-қон, демографиялық үрдістер, халықтың этникалық құрылымындағы өзгерістер. 2. «Нұрлы көш» бағдарламасы және отандастардың қайтып оралуы. 3.2009 жылғы Қазақстандағы халық санағы, халықтың этникалық және әлеуметтік құрылымындағы өзгерістер. | | 11 апта | |
| Практикалық сабақ 11.Тәуелсіз Қазақстан Республикасының құрылуы мен қалыптасуындағы Тұнғыш Президент Н.Ә. Назарбаевтың рөлі мен қызметі. | | |
| ОСӨЖ 11.ҚР заңдары: «Қазақстан халқы ассамблеясы туралы», «Білім туралы», «Тілдер туралы», «Мәдениет туралы». | | |
| СӨЖ 3. 1. Нұрлы Жол» бағдарламасы Қазақстанның тұрақты экономикалық тірегі . 2. ҚР Президенті-Елбасы Н.Ә. Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы.«Қазақстан жолы-2050: Бір мақсат, бір мүдде, бір болашақ» атты ҚР Президенті Н.Ә. Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы. 3. ХХІ ғасырдағы экономиканың қазақстандық үлгісі. | | |
| Модуль 4 Тәуелсіз қазақстандағы демократиялық және рухани жаңарулар | |
| | Дәріс 12. Қоғамдық-саяси дамудағы алға басулар. 1. Қазақстан Республикасының қоғамдық-саяси дамуы. | | апта | |
| Практикалық сабақ 12. 1. Президент Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы: «Қазақстан экономикалық, әлеуметтік және саяси жедел жаңару жолында». | | |
| | ОСӨЖ 12. «Қазақстан – 2050» стратегиясы мен «Нұр Отан». «Нұрлы болашақ жолында» атты Саяси доктрина - «Нұр Отан» партиясының көшбасшылығының кешенді бағдарламасы». | | | |
| | Дәріс 13. Қазақстан - әлем мойындаған ел. 1. Қазақстан - әлемдік қауымдастықта. | | 13 апта | |
| Практикалық сабақ 13. Н.Назарбаевтың «Әлем.ХХІ ғасыр» манифесінің негізгі қағидалары. Соғысқа, ядролық қаруға және терроризмге қарсы күресу жөніндегі бастамалар. | | |
| ОСӨЖ 13.Әлемнің және ЕурАзЭҚ-тың ғаламдық энергетикалық және экологиялық қауіпсіз дамуын құру проблемаларын іргелі теориялық және әдіснамалық зерттеулер топтамасының қорытындысы болып табылатын Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың «ХХІ ғасырдағы жаһандық тұрақты дамудың энергоэкологиялық стратегиясы» кітабы. | | |
| | Дәріс 14. Жаңа қоғамдық сананы қалыптастыруда «Қазақ хандығының 550 жылдығының» аталып өту маңызы 1. Қазақ хандығының құрылуы және нығаюы 2. Қазақ халқының қалыптасуының аяқталуы. | | 14 апта | |
| Практикалық сабақ 14. Мұхаммед Хайдар Дулатидің, Қадырғали Қасым ұлы Жалайридің аса көрнекті еңбектерінің маңызының жаңаша бағалануы. | | |
| ОСӨЖ 14.Н.Ә.Назарбаев еңбектерінде Қазақ хандығының – ұлттық мемлекеттіліктің бастауы ретінде бағалануы. | | |
| | СӨЖ 4. 1. Қазақстан Республикасындағы ұлтаралық және дінаралық қатынастардағы үйлесімділік. 2. Қазақстанның халықаралық қауымдастықтағы орны. 3. Қазақстанның тәуелсіздігі және Астана | | |
| | Дәріс 15. «Мәңгілік ел» - ХХІ ғасырдағы Қазақстанның ұлттық идеясы. «Мәнгілік ел» ұлттық идеясының мәні мен маңызы. | | 15 апта | |
| Практикалық сабақ 15. 1. «Мәңгілік ел» идеясының негіздері: тарихи сабақтастық; қазақ мәдениеті; еркіндік; бірлік; күшті мемлекет; жоғарғы мақсаттар; ұлы болашақ. | | |
| ОСӨЖ 15.Қазақстан халқы Ассамблеясы кеңесінің «Тәуелсіздік. Келісім. Болашағы біртұтас ұлт» атты XXIV сессиясында «Мәңгілік Ел» патриоттық актісінің тарихи маңызы. | | |
| Аралық бақылау 2.(Бақылау жұмысы) | | |
| | Емтихан | | |
| | Барлығы: дәріс практикалық сабақ СӨЖ (оның ішінде ОСӨЖ) | | | |
