Күнтізбелік – тақырыптық жоспар

Азақ қаржы-экономикалық академиясы

Леуметтік гуманитарлық пәндер және құқық» кафедрасы

Бекітемін:

ОӘЖ проректоры, э.ғ.к.

___________А.С.Дайрабаева

«____» ____________2012 ж.

Азақ тілі» пәні бойынша жұмыс бағдарламасы

(Силлабус)

Пән атауы «Қазақ тілі»

Мамандықтар: 5В050900 «Қаржы», 5В050800 «Есеп және аудит»

Оқу түрі- күндізгі

Пән коды – К (R) Үа 1104

Кредит саны- 3

Курс- І

Семестр- ІІ

Тәжірибелік сабақ –45 сағат

Межелік бақылау саны- 2

ОбжСӨЖ - 25 сағат

СӨЖ – 65 сағат

Бақылау түрі - емтихан

Еңбек сыйымдылығы -135 сағат

Семей, 2012

Силлабус Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпы міндетті білім беретін 5В050900 «Қаржы», 5В050800 «Есеп және аудит» мамандықтарына жалпы білім беру пәндері циклы (ЖББП, Астана, 2011жыл) негізінде әзірленді.

Растырушы: аға оқытушы, қазақ тілі және әд.магистрі Қ.М.Атақбаева

Силлабус «Әлеуметтік гуманитарлық пәндер және құқық» кафедрасының мәжілісінде талқыланған

Хаттама №___ «___»_____________ 2012 жыл

«ӘГП және құқық» каф.меңг., с.ғ.к. : ____________ А.А.Бухаева

ҚазҚЭА ОӘК мәжілісінде талқыланған және бекітілген

Хаттама №_____«____ »_______ 2012 жыл

ОӘК төрайымы, э.ғ.к._________________________А.С.Дайрабаева

1. Оқытушы туралы мәліметтер:

Атақбаева Қарақат Мұқажанқызы (қазақ тілі және әдебиет магистрі)

Байланыс жасау ақпараты: ҚазҚЭА, 207 кабинет

Кафедрада болу уақыты: сағат 8.30 - 16.42.

Пән бойынша мәліметтер

Пәннің атауы: Қазақ тілі

Кредит саны: 3

Тәжірибелік сабақ саны – 45, ОбжСӨЖ – 25, СӨЖ – 65

Семестр- ІІ

Өткізу орны: Қазақ қаржы-экономикалық академиясы

3. пререквизиттер –жоқ

4. постреквизиттер– жоқ

5.Пән туралы қысқаша мәліметтер. Пәнді оқытудың мақсаты:

* Студенттердің мемлекеттік тілді жоғары деңгейде меңгеруі үшін және сабақтың сапасын арттыру мақсатында тәжірибелік және ОбжСӨЖ сабақтарында мультимедиялық-интерактивті және де лингафондық сыныптарды пайдалану.

*Мемлекеттік тілдің маңызын арттыру, мемлекеттік тілде сөйлей, оқи білуге машықтандыру.

*Қазақ тілін оқып үйренуші орыс тобындағы студенттердің сөйлеу тілін жетілдіру үшін қалыптасқан тілдік ортаның ыңғайлы да, тұрақты екенін ескере келе, сөйлеу тілін өз беттерімен көбірек ізденіп, оқып үйрену керектігін айтқан жөн.

* Студент қазақ тілінде айтылған ой-пікірді түсініп, дұрыс жауап бере алуы керек.

*Әр студент болашақ маман ретінде мемлекеттік тілді оқып үйренуде өз мүмкіндігіне қарай үйрену талабын, тілегін қажеттілік ұғымына жеткізгені абзал.

* Өз мамандықтарына қатысты терминдермен танысу.

Пәнді оқып – үйрену міндеті: Тіл үйренушіге қойылатын талаптың негізі - студент оқытушы берген аз-кемді материалды қажеттілік тұрғысынан өз бетімен дамытып, сөйлеуді үйренуі шарт. Мемлекеттік тілді үйренумен қатар, болашақ маман ретінде өз саласын да қазақ тілінің қолдану аясының мүмкіндігін қалыптастыру. Қазақ тілінің синтаксис бөлімін игере білуі шарт. Өз мамандығына қатысты терминдер жүйесін дұрыс пайдалана білуі шарт.

Академия қабырғасында оқу жүйесінің бірінші сатысында қазақ тілін оқып-үйрену үшін тілді меңгеруге байланысты төмендегідей құрылым жүйе бар:

* ауызша сөйлеу арқылы жүзеге асырылады;

* жазу және оқу – түсініп тыңдаумен лексикалық, грамматикалық материалдары, түрлі жаттығуларды жазбаша орындау және аударма жасау, оқу арқылы қалыптасады.

Күнтізбелік – тақырыптық жоспар