Значение экономических знаний в деятельности сотрудников ОВД

Вариант 1.

Некий фермер имеет четыре поля, разбросанных по склону холма. Он может выращивать на каждом поле картофель или пшеницу, но поля, расположенные ниже, лучше использовать для картофеля, а более высокие - для пшеницы. В таблице приведены некоторые сочетания пшеницы и картофеля, которые могут быть произведены при наилучшем использовании технологии.

Количество полей под картофелем	Картофель (тонн)	Пшеница (тонн)

Используя эти данные, постройте график границы производственных возможностей.

Пользуясь графиком, определите, может ли фермер произвести сле­дующие комбинации продуктов:

а) 500 т картофеля и 850 т пшеницы;

б) 800 т картофеля и 500 т пшеницы.

Охарактеризуйте каждый из предложенных вариантов. Определите альтернативную стоимость картофеля по каждому варианту использования полей.

Вариант 2.

1) Четыре предприятия, величина первоначального капитала каждого из которых составила 100 млн. рублей через 10 лет за счет фонда накопления увеличили его до 150 млн. рублей, после чего произошло их слияние. Затем данное объединение поглотило конкурирующее предприятие с капиталом в 200 млн. рублей.

Рассчитайте изменение величины капитала:

а) вследствие его концентрации;

б) вследствие его централизации.

Вариант 3.

Предположим, что некая фирма может осуществлять строительство дачных коттеджей и индивидуальных гаражей, имея возможность перерас­пределять свои ресурсы между двумя этими объектами. Максимальное количество коттеджей, которое может возвести данная фирма за год, составляет 4 штуки. При этом альтернативная стоимость одного коттеджа составляют 5 гаражей, двух коттеджей - 13 гаражей, трех коттеджей – 27 гаражей, четырех коттеджей – 47 гаражей.

Постройте таблицу и графическое изображение границы производ­ственных возможностей данной фирмы.

Пользуясь графиком и таблицей производственных возможностей, определите, может ли данная фирма построить:

а) 2 коттеджа и 36 гаражей; б) 3 коттеджа и 18 гаражей.

Вариант 4.

1) Предприятие, занимаясь выпуском мебели, на производство годового объёма продукции расходует: на древесину (Д) – 500 тыс. рублей; на станки и оборудование (С) – 200 тыс. рублей; на агрегаты (А) - 100 тыс. рублей; на электроэнергию (Э) – 50 тыс. рублей; на мазут (М) – 30 тыс. рублей; на здания (З) – 80 тыс. рублей; на пластмассу (П) – 40 тыс. рублей; на форнитуру (Ф) – 60 тыс. рублей; на транспорт (Т) -90 тыс. рублей.

Определите стоимость израсходованных предметов труда, средств труда, орудий труда и средств производства.

Тема 2. Собственность. Развитие отношений собственности.

Вариант 1.

Дайте краткую характеристику различий в правовом и экономическом содержании собственности, обратившись к теории и практике хозяйственных отношений.

Вариант 2.

1) Назовите формы собственности, которые предусматриваются Конституцией Российской Федерации?

2)Дайте краткий сравнительный анализ государственной и частной форм собственности.

Вариант 3.

Назовите форму собственности, для которой характерны наиболее разнообразные организационно-правовые формы предприятий. Дайте краткую их характеристику в соответствии с Российским законодательством.

Вариант 4.

Составьте основные преимущества и недостатки индивидуально предприятия, товарищества и акционерного общества.

Тема 3. Экономическая система. Эволюция экономических систем.

Вариант 1.

Назовите основные подходы к классификации экономических систем и дайте краткую характеристику каждого из них. Выделите общие черты и различия между ними.

Вариант 2.

Опишите инфраструктуру рыночной экономики и ее основные элементы.

Вариант 3.

Укажите общие и отличительные черты рынков потребительских и инвестиционных товаров, а также рынков ресурсов – труда, капитала и земли.

Вариант 4.

Сравните основные параметры свободного, нелегального и нерегулируемого рынка. Укажите причины формирования в современном обществе социально-ориентированной рыночной экономики. Обоснуйте необходимость правового регулирования рыночных отношений.