VI. Критерии оценки конкурсных работ

6.1. Критерии оценки учебно-исследовательской работы:

- соответствие конкурсной работы требованиям к её оформлению, качество оформления работы, наглядность результатов исследования;

- актуальность выбранной темы и её обоснование; наличие в работе цели, задач, их соответствие содержанию конкурсной работы; наличие в работе методики исследования, обоснованность ее применения;

- теоретическая проработка темы исследования (глубина проработанности и осмысления материала, использование литературных источников);

- объем проведенных исследований, полнота и достоверность собранного и представленного материала;

- анализ и обсуждение результатов, обоснованность и значимость выводов; научное, практическое, образовательное значение проведенных исследований.

Максимальная оценка работы – 20 баллов.

6.2.Критерии оценки защиты Конкурсной работы:

- обоснование актуальности проведенного исследования, постановка цели и задач;

- полнота изложения методики и обоснованность ее применения;

- достаточность собранного материала для получения результатов и выводов;

- качество, четкость и наглядность представленных результатов исследований;

- формулировка заключения или выводов, соответствие их целям и задачам работы;

- качество доклада (четкость построения, соблюдение регламента, доступность изложения);

- творческий подход, самостоятельность и активность исследователя, степень владения темой, знание терминологии, ответы на вопросы.

– соблюдение регламента устного доклада (до 10 минут).

Максимальная оценка за защиту работы – 40 баллов.

6.3. Критерии оценки выполнения практического тура.

6.3.1. В номинации «Зоология беспозвоночных и позвоночных животных».

- Определение видов позвоночных животных исследуемой территории по натуральным объектам, чучелам, препаратам, по следам их жизнедеятельности, с указанием биотопа и общей характеристики вида.

- Определение видового состава орнитофауны исследуемой территории.Маршрутный учёт орнитофауны, определение птиц по голосам.

- Определение беспозвоночных животных по натуральным объектам, коллекциям и готовым микропрепаратам с помощью микроскопа, с указанием биотопа и их роли в цепях питания.

Максимальная оценка за выполнение практического тура – 30 баллов.

6.3.2. В номинации «Ботаника и экология растений»:

- Морфология и анатомия растений. Знание особенностей анатомо-морфологического строения растений, видоизменений вегетативных органов растений. Знание растений, характерных для различных мест обитания (лесные, луговые, околоводные виды, сорняки, заносные растения и др.). Лекарственные и ядовитые растения. Эфемеры и эфемероиды. Определение возраста деревьев по годичным кольцам.

- Систематика растений.Определение растений (по гербарным образцам, рисункам и натуральным объектам), принадлежащим к одному из семейств: сложноцветные, розоцветные, губоцветные, зонтичные, бобовые, лилейные, злаковые, крестоцветные. Краткая характеристика отличительных признаков представителей семейств. Знание редких и исчезающих растений области.

- Экология растений.Определение древесно-кустарниковой флоры в безлистном состоянии. Определение растений (по гербарным образцам, рисункам и натуральным объектам), относящихся к какой-либо экологической группе (светолюбивые, тенелюбивые, теневыносливые, гидрофиты, гигрофиты, мезофиты, ксерофиты). Отличительные признаки каждой группы. Растения-индикаторы.

Максимальная оценка за выполнение практического тура – 30 баллов.

6.3.3. В номинации «Экология и охрана окружающей среды».

- Экология сообществ.Типы отношений между организмами. Составление пищевых цепочек. Решение экологических задач.

- Экология почв.Определение почвенного профиля. Определение механического состава почвы. Определение свойств почвы с помощью биоиндикаторов.

- Экологические группы растений и животных. Свет, вода и температура, как экологические факторы.Определение видов растений и животных по гербарным образцам, коллекциям и тушкам, относящихся к какой-либо экологической группе. Умение назвать местообитание вида, отличительные признаки экологической группы, биотехнические мероприятия для редких и исчезающих для Ульяновской области видов.

Максимальная оценка за выполнение практического тура – 30 баллов.

6.3.4. В номинации «Юные исследователи».

- Выполнение тестовых заданий.

Максимальная оценка за выполнение практического тура – 30 баллов.