Какие курсы должны предшествовать данному курсу

-Уголовное право.

Требования к знаниям, умениям, компетенциям

В процессе изучения курсы студенты должны знать и применять нормы уголовного законодательства и уметь применять их на практике.

Студент должен уметь:

а) дать юридический анализ каждого состава преступления против личности, т.е. раскрыть содержание его объекта, объективной стороны, субъекта, субъективной стороны;

б) проанализировать конкретное деяние с точки зрения наличия в нем тех же признаков;

в) сопоставить признаки деяния и состава и сделать вывод о соответствии (несоответствии) между ними;

г) разграничивать смежные составы, т.е. сопоставлять признаки, по которым они совпадают и различаются, и указать, в чем заключаются эти различия;

д) различать случаи конкуренции (когда содеянное подпадает под несколько норм, но применяется одна из них) и совокупность (когда при квалификации применяется несколько норм Особенной части УК РФ);

е) толковать содержание смягчающих и отягчающих обстоятельств, указанных в частях (пунктах) статей, и сделать вывод о необходимости применения той или иной части (пункта) статьи.

Содержательную сторону курса обеспечивает научная литература, нормативный и эмпирический материал, включающий данные официальной статистики, а также самостоятельно собранные студентами материалы. Учитывая динамику законодательства и научных исследований рекомендуется периодическое обращение к справочным правовым системам «Консультант +», «Гарант», а также публикациям в журналах «Российская юстиция», «Законность», «Уголовное право», «Государство и право», «Журнал Российского права» и др.

При этом студент должен обладать навыками использования приемов и методов, направленных на формирование и развитие профессиональной памяти, мышления, психологической наблюдательности, эмоционально-волевых и коммуникативных качеств.

Содержание курса

3.1. Разделы дисциплины и виды занятий (Тематический план):

№ п/п	Наименование разделов по темам	Лекции	Семинары	Самаст. раб
Д/о	З/о	Д/о	З/о	Д/о	З/о
1.	Преступления против личности						29,3
2.	Преступления против жизни						29,3
3.	Преступления против здоровья				29,3
4.	Поставление в опасное для жизни и здоровья состояние либо оставление в таком состоянии						29,3
5.	Преступления против свободы и личной неприкосновенности граждан						29,3
6.	Преступления против чести и достоинства личности						29,3
7.	Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности						29,3
8.	Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина						29,3
9.	Преступления против семьи и несовершеннолетних						29,3
Итого:

3.2. Структура курса:

Общие положения

Преступления против жизни и здоровья.

Преступления против свободы, чести и достоинства личности.

Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности.

Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина.

Преступления против семьи и несовершеннолетних

4. Программа курса:

Тема 1. Преступления против личности

Общая характеристика (понятие, группы, виды, признаки). Распространенность преступлений против личности. Родовой, видовой, непосредственный и дополнительный объекты преступлений против личности. Виды преступлений против личности и основания их классификации. Значение преступлений против личности в системе Особенной части уголовного права. Особенности объективной и субъективной стороны преступлений против личности. Особенности характеристики субъекта и потерпевшего от преступлений.

Тема 2. Преступления против жизни

Преступления против жизни в истории российского уголовного законодательства. Простое убийство и преступления против жизни, не являющиеся им. Квалифицированные составы убийств. Привилегированные составы убийств.

Тема 3. Преступления против здоровья

История развития законодательства об ответственности за преступления против здоровья. Общая характеристика состава преступлений против здоровья. Преступления, причиняющие вред здоровью различной степени тяжести. Преступления против здоровья, сопряженные с совершением неоднократных насильственных действий