Виды и задачи профессиональной деятельности, формируемые в процессе прохождения учебной практики

СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

1. ВИДЫ И ЗАДАЧИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ФОРМИРУЕМЫЕ В ПРОЦЕССЕ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ВПО

2. ФОРМА И СПОСОБ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ.

3. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ

4. МЕСТО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОПОП

5. ОБЪЕМ ПРАКТИКИ

6. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

7. ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ

8. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

9. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ПРАКТИКЕ

10. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

11. ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

12. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

13. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

14. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ПРАКТИКИ

ПРИЛОЖЕНИЯ

ВИДЫ И ЗАДАЧИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ФОРМИРУЕМЫЕ В ПРОЦЕССЕ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ВПО

Целью проведения учебной практики студентов 2 курса является их подготовка к осознанному пониманию общепрофессиональных и специальных дисциплин, получение представлений о государственных требованиях к содержанию и уровню профессиональной подготовки специалиста;

В ходе практики студенты:

- знакомятся со структурой и функциями структурных подразделений таможенных органов;

- приобретение, углубление и закрепление первичных профессиональных знаний и умений по изучаемым дисциплинам таможенного профиля.

Основными задачами практики являются:

- изучение задач таможенного поста, а также порядка взаимодействия его структурных подразделений;

- изучение технологии проверки достоверности сведений, представляемых декларантами в грузовой таможенной декларации (ГТД);

- изучение методики проведения отдельных видов таможенного контроля;

- изучение порядка взаимодействия таможенных органов при осуществлении доставки товаров по процедуре внутреннего таможенного транзита (ВТТ);

- ознакомление с условиями хранения товаров на таможенных складах.

Порядок ведения дневника практики

Дневник практики является основным документом, отражающим краткое содержание ежедневной работы практиканта и состоящим из следующих разделов:

- плана работы по выполнению программы практики и индивидуального задания;

- учета выполненных мероприятий;

- замечаний и рекомендаций руководителей практики и лиц, проверяющих ее прохождение.

План работы по выполнению программы практики и индивидуального задания составляется студентом на весь период прохождения практики. Составленный и согласованный с руководителем практики от таможенного органа план подписывается студентом-практикантом и утверждается начальником таможенного поста или его заместителем. При этом каждый из пунктов плана должен быть конкретным, раскрывающим то или иное положение, изложенное в программе практики.

Отметка о выполненных мероприятиях производится в соответствующей графе и заверяется подписью руководителя практики от таможенного органа.

В разделе замечаний, рекомендаций при необходимости делаются отметки руководителей практики.

По окончанию практики студент на основании данных дневника и собранных материалов составляет отчет в соответствии с программой учебной практики.

ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ в результате прохождения практики

В результате прохождения данной практики формируются следующие универсальные и профессиональные компетенции:

а) общекультурные (ОК):

ОК 3: способность к самоорганизации и самообразованию;

ОК 5: способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций;

ОК 7: способность использовать основы экономических и математических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах;

б) профессиональными (ПК):

ОПК 1: способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;

ОПК 3: способность владеть методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно информационных систем, компьютерных сетей;

ОПК 6: способность на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей деятельности;

ПК 24: способность определять место и роль системы таможенных органов в структуре государственного управления;

ПК 41: способность представлять результаты научной деятельности в устной и письменной формах.

Знать: основные требования к виду практики.

Уметь: применять методические рекомендации в процессе прохождения практики.

Владеть: ожидаемыми видами практических действий.

перечень планируемых результатов обучения

Перечень планируемыХ результатоВ освоения

Учебная практика Знать: основные требования к виду практики. Уметь: применять методические рекомендации в процессе прохождения практики. Владеть: ожидаемыми видами практических действий.

ОК 3: способность к самоорганизации и самообразованию; ОК 5: способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций; ОК 7: способность использовать основы экономических и математических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах; ОПК 1: способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности; ОПК 3: способность владеть методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно информационных систем, компьютерных сетей; ОПК 6: способность на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей деятельности; ПК 24: способность определять место и роль системы таможенных органов в структуре государственного управления; ПК 41: способность представлять результаты научной деятельности в устной и письменной формах.

ОБЪЕМ ПРАКТИКИ

Вид учебной работы	Всего	Семестр

З.Е.	Часы	З.Е.	Часы
Общая трудоемкость дисциплины
1. Контактная работа
1.1. Практические занятия (ПЗ)
2. Самостоятельная работа
2.1. Изучение литературы теоретического курса
2.2. Подготовка к практическим занятиям
2.3. Самостоятельное решение казусов
2.4. Подготовка к зачёту
Вид промежуточной аттестации			Зачет

6. содержание практики

Учебная практика студентов 2 курса очной формы обучения ДВГУПС специальности «Таможенное дело» является неотъемлемой составной частью учебного процесса и одним из важнейших элементов подготовки специалистов таможенного дела. Практика проводится в соответствии с положениями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки (специальности) 38.05.02 Таможенное дело (уровень специалитета).

Основные задачи учебной практики:

– ознакомление со спецификой будущей деятельности по выбранной профессии;

– получение первичных практических навыков и компетенций в профессиональной деятельности на основе знаний и умений, приобретённых студентами в предшествующий период теоретического обучения;

Организация и проведение учебной практики предусматривает:

- связь практического и теоретического обучения студентов;

- последовательность расширения круга формируемых у студентов знаний, умений и навыков;

- возможность сбора информации, необходимой для выполнения индивидуальных заданий.

Содержание практики определяется соответствующей программой, получаемой студентами на период прохождения учебной практики.

Объем и сроки практики студентов установлены ФГОС ВПО, учебным планом специальности и календарным учебным графиком. Продолжительность практики составляет 2 недели.

Учебная практика проводится со студентами 1 курсана базе ДВГУПС на кафедрах и в лабораториях вуза, а также в сторонних организациях.

Для учебно-методического руководства и контроля за прохождением практики студентами назначается руководитель практики от ДВГУПС.

Продолжительность рабочей недели при прохождении практики в таможенных органах составляет: для студентов в возрасте до 18 лет - не более 36 часов, от 18 лет и старше - не более 40 часов при пятидневной рабочей неделе.

Содержание практики по этапам.

№ пп/п	Наименование этапа и виды работы на практике	Трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
Всего	В т.ч. самостоятельная работа
	Подготовительный этап			прохождение инструктажа
11.1	Инструктаж по технике безопасности
11.2	Ознакомительная лекция
	учебный этап			характеристика с места практики
22.1	Выполнение заданий на производстве
22.2	Мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала
22.3	Выполнение индивидуального задания
	Подготовка отчета по практике			письменный отчет
33.1	Поиск нормативных правовых актов по справочным правовым системам «КонсультантПлюс», «Гарант», «Кодекс»
33.2	Оформление отчета по практике
33.3	Представление отчета на кафедру для отзыва	0,5	0,5
33.4	Защита отчета по практике	0,5	0,5
33.5	Участие в студенческой конференции по итогам практики

Разновидности заданий

№	Разделы (этапы) практики	задания при прохождении учебной практики	Формы текущего контроля
1.	Подготовительный этап	инструктаж по технике безопасности, планирование научно-консультационной работы	Опрос, зачет по ТБ
2.	Основной этап	1. Прохождение практики в ДВГУПС 2. Прохождение практики в других организациях.	Сбор материала, Составление отчета
3.	Завершающий этап	составление письменного отчета, сдача практикантом определенной совокупности документов по окончании прохождения практики.	Защита отчета

Требования к отчету по практике

По завершении учебной практики студент составляет отчет по итогам практики и представляет его на утверждение руководителю практики от таможенного органа. В отчете должны быть отражены следующие вопросы:

- общая характеристика таможенного органа и структурного подразделения, в котором проводилась практика;

- функциональные обязанности должностного лица таможенного органа, по которым практиковался студент;

- перечень выполненных работ и мероприятий;

- перечень нормативных документов, которые изучены в ходе учебной практики;

- результаты выполнения индивидуального задания;

- В качестве приложения к отчету желательно использовать бланки (копии) документов (форм отчетности), с которыми работал студент.

- По окончании прохождения учебной практики студенты представляют:

- дневник практики с отражением краткого содержания ежедневной работы;

- отчет о выполнении программы учебной практики.

На основании представленных документов выпускающая кафедра проводит (принимает) зачет в виде собеседования. Во время зачета студент докладывает о результатах выполнения программы практики и индивидуального задания и отвечает на поставленные вопросы.

Решение по результатам прохождения практики принимается с учетом полноты и качества выполнения программы практики и индивидуального задания, а также с учетом отзыва о работе студента.

При сдаче зачета учебная практика оценивается дифференцированная оценка «отлично» (90-100 баллов), «хорошо» (75-89 баллов), «удовлетворительно» (60-74 балла), «неудовлетворительно» (менее 60 баллов) и/или недифференцированная оценка («зачтено», «не зачтено») по практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.

Оценка результатов прохождения студентами всех видов практик учитывается при рассмотрении вопроса о допуске к экзаменам и назначении стипендии.

Студент, не выполнивший индивидуальное задание и программу учебной практики, а также получивший за нее неудовлетворительную оценку, не переводится на следующий курс как имеющий академическую задолженность.

Оформление отчета о практике

Составление и представление отчета о прохождении практики руководителю практики из состава преподавателей кафедры ГПТП СГИ ДВГУПС.

1. Отчет должен содержать:

- сведения о фактически проделанной работе с указанием методов выполнения и достигнутых результатов;

- анализ выполненных заданий;

- предложения по улучшению работы отделов, учтены ли они в практической работе организации - базы практики.

2. Технические требования к оформлению отчета включают следующие правила:

- отчет должен составлять 10-15 страниц машинописного текста.

- представленный для проверки отчет должен иметь следующие элементы:

· титульный лист;

· содержание;

· содержательную часть;

· приложения (в объем не включаются, страницы не нумеруются).

Титульный лист должен быть оформлен в соответствии с Приложением.

Страницы текста и приложений должны соответствовать формату А4. Выполнение работ обязательно осуществлять в печатном виде, через 1,5 интервал, шрифт TimesNewRoman, кегль 14.

Нумерация страниц осуществляется арабскими цифрами в правом верхнем углу без точки в конце, с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц работы. Номер страницы на титульном листе не проставляют.

Текст работы следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое – 25 мм, правое – 15 мм, верхнее - 20 мм, нижнее – 20 мм.

Заголовки структурных элементов работы и разделов основной части следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая. От текста заголовки отделяются двумя одинарными интервалами.

Иллюстрации (чертежи, графики, диаграммы и др.) располагаются в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе.

Рисунок оформляется следующим образом:

«Рисунок 1. Название рисунка».

Иллюстрации в приложениях обозначают арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения («Рисунок А2. Название рисунка»). Графический материал основной части текста оформляется сквозной нумерацией.

Таблица оформляется следующим образом:

«Таблица 5. Название таблицы».

При переносе части таблицы название помещают только над первой частью таблицы, нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят. Таблицу следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице;

Не допускается сокращение слов или словосочетаний, если возможно различное толкование текста. Если работа предполагает большой объем сокращений и условных обозначений, в текст следует ввести структурный элемент «Обозначения и сокращения» (перед «Введением»).

Приложения следует оформлять как продолжение работы, располагая их в порядке появления на них ссылок в тексте работы.

Приложение оформляется следующим образом:

«Приложение Г».

Приложения обозначают прописными буквами русского алфавита, начиная с «А», за исключением Е, З, Й, О, Ч, Ь, Ъ, Ы.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху в правом углу страницы слова «Приложение» и его обозначения, затем на следующей строке по центру следует тематический заголовок.

В тексте должны быть даны ссылки на все приложения.

В приложения в основном выносят следующие материалы:

· большой по объему текстовой или наглядный экспериментальный материал;

· таблицы с первичными экспериментальными данными;

· протоколы экспериментов, дневники наблюдений и т.п.

Для оформления результатов учебной практики рекомендуется следующий порядок размещения материала для сдачи на кафедру:

1) Индивидуальное задание;

2) Календарно-тематический план;

3) Дневник студента по учебной практике. Дневник составляется студентом в соответствии с указаниями программы, индивидуальным заданием и дополнительными указаниями руководителей практики от ВУЗа и от организации. Дневник о прохождении практики является основным документом, по которому студент отчитывается за выполнение программы и индивидуального задания по практике. В нем по дням указываются виды работ, выполнявшиеся студентом на предприятии (учреждении, организации) в период прохождения учебной практики;

4) Отчет студента по учебной практике. В отчете должно быть содержательно отражено выполнение всех пунктов индивидуального задания, выданного студенту перед началом практики, а также всех пунктов программы практики;

5) Отзыв-характеристика с места практики, выполненный на фирменном бланке с подписью руководителя с места практики и печатью организации.

ЛИТЕРАТУРЫ

10.1 Перечень основной литературы: (имеется в библиотеке ДВГУПС и ЭБС)

1. Таможенные процедуры в Таможенном союзе ЕврАзЭС: Альбом схем / Под общ. ред.: А. Н. Козырин. М.: [б.и.], 2012.

2. Таможенное дело [Текст] : учеб. для бакалавров / А. В. Толкушкин. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2015. - 551 с.

3. Административное право Российской Федерации [Текст] : учеб. для академического бакалавриата / Ю. И. Мигачев, Л. Л. Попов, С. В. Тихомиров ; под ред. Л. Л. Попова ; Моск. гос. юрид. ун-т. им. О. Е. Кутафина. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2015. - 519 с.

4. Маховикова, Г. А. Таможенное дело [Текст] : учеб. бакалавров / Г. А. Маховикова, Е. Е. Павлова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2014. - 408 с.

10.2. ПЕРЕЧЕНЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (для углублённого изучения дисциплины, имеется в библиотеке ДВГУПС и ЭБС)

1. О таможенном регулировании в Российской Федерации : федеральный закон от 27.11.2010 N 311-ФЗ // СПС Консультант Плюс.

2. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 года № 195-ФЗ (в ред. ФЗ РФ от 27 сентября 2010 года № 239-ФЗ) //СЗ РФ. - 2002.-№1 (ч.1).-Ст.1;

3. Таможенный кодекс Таможенного союза (приложение к Договору о Таможенном кодексе Таможенного союза, принятому Решением Межгосударственного Совета ЕврАзЭС на уровне глав государств от 27 ноября 2009 года N 17) // СПС Консультант Плюс.

4. Федеральный закон РФ «О службе в таможенных органах РФ» // Собрание законодательства РФ. 1997. № 20. Ст. 3586.

5. Постановление Правительства РФ от 16.09.2013 N 809 "О Федеральной таможенной службе» // СПС Консультант Плюс

6.Наднациональное и национальное регулирование в Таможенном союзе ЕврАзЭС: на примере таможенной пошлины" / под ред. А.Н. Козырина, М.: "Институт публично-правовых исследований", 2014.

7.Кожанков, Ю. Таможенное регулирование в Таможенном союзе: правовые и организационные основы перехода от единой таможенной территории к единому электронному пространству ЕЭП [Текст] / Ю. Кожанков // Логистика : Экономика. Производство. Транспорт. Распределение. Маркетинг. - 2011. - N 1. - С. 10-15.

8. Таможенное оформление [Текст] // РЖД - партнер. - 2015. - N 1/2. - С. 87-91.

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

1. Мировая экономика и международные отношения [Текст]. - Журнал ежемесячный // ЭБС ДВГУПС [режим доступа] http://lib.festu.khv.ru/

2. Таможенная политика России на Дальнем Востоке // Электронная библиотека журналов: [режим доступа] http://elibrary.ru.

3. Вестник российской таможенной академии // Электронная библиотека журналов: [режим доступа] http://elibrary.ru.

4. Официальный сервер органов государственной власти Российской Федерации: http://www.gov.ru

5. Президент РФ: http://www.kremlin.ru/events

6. Совет Федерации ФС РФ: http://council.gov.ru

7. Верховный Суд РФ: http://www.vsrf.ru

8. Официальный сайт ФТС России: http://www.customs.ru.

9. Федеральная служба статистики www.gks.ru.

10. Электронная библиотека журналов: http://elibrary.ru

11. Правовая система ГАРАНТ: http://www.garant.ru

12. Электронно-библиотечная система издательства "Лань": http://e.lanbook.com/;

13. Комиссия Таможенного союза (КТС) www.tsouz.ru,

14. Информационно-консультационная система «Виртуальная таможня»: www.vch.ru,

15. Сайт «Все о таможне» www.tks.ru,

16. Сайт «Все для декларантов и участников ВЭД» www.alta.ru.

17. Всемирная таможенная организация www.wcoomd.org,

18. Сайт Всемирного таможенного журнала http://www.worldcustomsjournal.org.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

1.Справочно-правовая система «Гарант»

2.Справочно-правовая система «Консультант плюс»

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ОБРАЗЕЦ

Министерство транспорта Российской Федерации

Федеральное агентство железнодорожного транспорта

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный государственный университет путей сообщения»

Кафедра «Гражданское,

предпринимательское

и транспортное право»

О Т Ч Е Т

ПО учебнОЙ ПРАКТИКИ

Специальность подготовки: 38.05.02 – «Таможенное дело»

Выполнил

студент ____________________

Ф.И.О.

Группа ____________________

Проверил:

Руководитель от кафедры

к.ю.н., доцент Гуменюк Е.В.

Дата регистрации на кафедре	№ регистрации на кафедре	Дата проверки преподавателем	Результат проверки

Хабаровск 2015

Индивидуальное задание студенту

(заполняется самостоятельно)

а) теоретическая часть

Тема:________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Отметка о выполнении и краткая характеристика

Дата выдачи “____”_____________ 20____ г. Подпись руководителя ____________

Срок выполнения “____”______________ 20___ г.

в) практическая часть

Тема: Сформировать глоссарий (перечень терминов и понятий) по теме с раскрытием содержания (до 3 страниц)

Отметка о выполнении и краткая характеристика

Дата выдачи “____”___________ 20___ г. Подпись руководителя _____________

Срок выполнения “____”_______________ 20___ г.

б) нормативная часть

Тема: Ознакомление с источниками таможенного права: нормативными правовыми актами, специальной литературой, публикациями в периодических изданиях

Отметка о выполнении и краткая характеристика

Дата выдачи “____”___________ 20___ г. Подпись руководителя _____________

Срок выполнения “____”_______________ 20___ г.

« УТВЕРЖДАЮ»

Заведующий кафедрой

«Гражданское,

предпринимательское и

транспортное право»

_____________ Филянина И. М.

“____”_______________ 20___г.

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

ДНЕВНИК

работ, выполненных на практике

(проверяется руководителем практики от предприятия не реже одного раза в неделю

и делается отметка в дневнике)

Студента ___________________________________________________

Ф.И.О., группа, курс

Место прохождения практики: __________________________________

№	дата	Вид работы	Отметка руководителя (подпись)

«___» __________________ 20___ г.

Подпись студента __________________________

Подпись руководителя практики

по месту прохождения ___________________________

м.п.

ХАРАКТЕРИСТИКА

работы студента при прохождении практики

(указать степень его теоретической подготовки, качество выполненной работы по программе практики, соблюдение трудовой дисциплины и общественного порядка)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель практики

от предприятия__________________________________________________________

«___» _______ 20 _____ г.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Учебная практика направлена на формирование следующих компетенций:

ОК 3: способность к самоорганизации и самообразованию;

ОК 5: способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций;

ПК 41: способность представлять результаты научной деятельности в устной и письменной формах.

В результате прохождения практики студенты должны знать:

основные требования к виду практики.

В результате прохождения практики студенты должны уметь:

применять методические рекомендации в процессе прохождения практики.

В результате прохождения практики студенты должны владеть:

ожидаемыми видами практических действий.

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТЕСТАЦИЯ

Аттестация проводится на основе балльно-рейтинговой оценки успеваемости студентов. Общие требования рейтинговой оценки знаний доводятся до студентов на вводном занятии. При разъяснении расчета рейтинга до студентов доводится учебный план и календарный график прохождения практики, распределение баллов, система поощрительных (премиальных) и штрафных баллов.

Максимальная сумма баллов по практике устанавливается в 100 баллов и распределяется по этапам работы, оцениваемым в рамках текущего контроля (представление отчетной документации, защита отчета по практике и т.п.).

Границы оценки задаются следующим образом:

менее 51 балла – «неудовлетворительно»;

от 51 до 74 баллов – «удовлетворительно»;

от 75 до 90 баллов – «хорошо»;

от 91 до 100 баллов – «отлично».

Минимальный бал, необходимый студенту для допуска к сдаче дифференцированного зачета 40 баллов.

Итоговая рейтинговая оценка студента складывается из баллов, набранных по текущему контролю, баллов, набранных за зачет, и дополнительных (премиальных и штрафных) баллов.

Максимальная сумма баллов, которую может получить студент по результатам текущего контроля (без премиальных и штрафных баллов) по дисциплине составляет 60 баллов, по итогам дифференцированного зачета 40 баллов.

Система оценки знаний на дифференцированном зачете (защита отчета по практике):

-оценка «удовлетворительно» - 20 баллов;

- оценка «хорошо» - 30 баллов;

- оценка «отлично» - 40 баллов

По видам оцениваемых (текущих) работ:

1. Посещение собрания 2 балла.

2. Посещение обзорных лекций по технике безопасности 2 балла.

3. Выполнение индивидуального задания (контроль в течение всего периода практики, минимум 2 раза в неделю – 3 балла).

4. Предоставление отчетной документации по работе на предприятии (контроль в течение всего периода практики, минимум 2 раза в неделю – 2 балла).

5. Работа с учебно-методической и информационной литературой по заданию (контроль в течение всего периода практики, минимум 2 раза в неделю – 2 балла).

6. Штраф – 1 балл за невыполнение выше перечисленных видов работ.

Учебной практики

Компетенции	Текущая аттестация	Промежуточная аттестация
Инструктаж ТБ	Инд.задание	Вопросы
ОК 3: способность к самоорганизации и самообразованию;	ü	ü	ü
ОК 5: способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций;	ü	ü	ü
ОК 7: способность использовать основы экономических и математических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах;	ü	ü	ü
ОПК 1: способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;	ü	ü	ü
ОПК 3: способность владеть методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно информационных систем, компьютерных сетей;	ü	ü	ü
ОПК 6: способность на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей деятельности;	ü	ü	ü
ПК 24: способность определять место и роль системы таможенных органов в структуре государственного управления;	ü	ü	ü
ПК 41: способность представлять результаты научной деятельности в устной и письменной формах.	ü	ü	ü