Кафедра «Экономической теории и мировой экономики»
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
Кафедра «Экономической теории и мировой экономики»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА
Для специальностей «Финансы и кредит»
«Экономика»
«Менеджмент организации»
«Менеджмент бакалавриат»
рок обучения: 1
Санкт-Петербург
Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию
Кафедрой экономической теории и мировой экономики
Протокол от 14 ноября 2007 г. № 3
Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией
Факультета экономики и финансов
Протокл от ____ _____________ 2007 г. № _____
Самотуга В.Н.
Мировая экономика. Учебно-методический комплекс. – Спб.: СПбАУЭ, 2007. – с.
Краткая аннотация
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика», содержит программу курса, методические рекомендации по написанию курсовых работ, примерный перечень тем курсовых работ, вопросов экзамену, тестовые задания.
УМК предназначен для студентов специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» всех форм обучения, обучающихся в Академии управления и экономики.Он соответствует государственному образовательному стандарту высшего, профессионального образования для специальности: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ
УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
Кафедра экономической теории и мировой экономики
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
___________________________
« ____ » _____________ 200 г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
дисциплины МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА
Для специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
| Общая трудоемкость дисциплины | |||||
| Аудиторные занятия, в том числе: | |||||
| лекции | |||||
| семинарские занятия | |||||
| практические занятия | |||||
| лабораторные работы | |||||
| и (или) другие виды аудиторных занятий | |||||
| Курсовая работа | + | ||||
| Реферат | |||||
| и (или) другие виды самостоятельной работы | |||||
| Самостоятельная работа | |||||
| Отчетность | Зачет | Экзамен |
Санкт-Петербург
ЛИСТ РАССМОТРЕНИЯ И СОГЛАСОВАНИЯ
Рабочая учебная программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускников по направлению подготовки (специальности) _________________________________________________
(указывается номер и наименование направления подготовки (специальности)
СОСТАВИТЕЛЬ (СОСТАВИТЕЛИ):
__________________________________________/____________/
( инициалы и фамилия, ученая степень и ученое звание) (подпись)
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры _____________________________ «_____»________200_г., протокол №__.
(наименование кафедры)
Заведующий кафедрой _____________________ /____________/
(инициалы и фамилия) (подпись)
Рабочая учебная программа одобрена методической комиссией факультета______________________ «____»______200_г., протокол №__.
(наименование факультета)
Председатель методической
комиссии _______________________________________/________/
(инициалы и фамилия) (подпись)
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий кафедрой
____________________ _______________________ /________/
(название кафедры) (инициалы и фамилия) (подпись)
«____»_________200_г.
Заведующий кафедрой …
Начальник учебного отдела ________________________ /__________/
(инициалы и фамилия) (подпись)
«____»_________200_г.
I. ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА
Организационно-методические указания
Учебный курс «Мировая экономика» основан на цикле лекций, в которых даётся общая характеристика мирового хозяйства и его структуры; изучаются классические и современные теории международной торговли, освещаются важнейшие методы тарифного и нетарифного регулирования внешней торговли, а также факторы, влияющие на её состав и динамику.
Структура и тематика курса позволяют студентам получить обширные сведения о мировой валютной системе, валютном курсе и его видах, о развитии мировых валютных рынков, об основных валютных операциях; изучить роль ТНК и международных интеграционных объединений в развитии мирового хозяйства. По данной дисциплине читаются лекции, проводятся семинарские занятия, предусматривается самостоятельная работа, связанная с индивидуальным изучением студентами основной и дополнительной литературы.
Текущий контроль по дисциплине предусматривает подготовку докладов, выступления студентов на семинарах, написание рефератов, решение контрольных задач, тестовые проверки. Промежуточный контроль связан со сдачей зачета во втором семестре, итоговый контроль с написанием курсовой работы и сдачей экзамена по курсу в третьем семестре.
II. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 10. Платежный баланс.
Понятие платежного баланса страны. Основные и балансирующие статьи платежного баланса. Принципы составления платежного баланса.
Торговый баланс и его характеристика. Текущий платежный баланс.
Методика построения платежного баланса. Анализ и методы регулирования платежного баланса.
Валютный курс и платежный баланс. Расчетный баланс. Платежный баланс Российской Федерации. Анализ платёжных балансов ведущих стран мира.
Семинар: Платежный баланс.
1. Анализ и методы регулирования платежного баланса.
2. Платежный баланс Российской Федерации.
VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Литература
Основная литература
1. Авдокушин Е.Ф. Международные экономические отношения: Учебное пособие. М.: ИВЦ «Маркетинг», 1999
2. Буглай В.Б., Ливенцев Н.Н. Международные экономические отношения: Учебное пособие. Под ред. Н.Н. Ливинцева. М.: Финансы и статистика, 2001
3. Международные экономические отношения. Учебник. Под. ред. проф. А.И. Евдокимова., М.: ИНФРА-М, 2006
4. Герчикова И.Н. Международные экономические организации. Учебное пособие для вузов. М.: ЮНИТИ, 2001
5. Киреев А.П. Международная экономика. Часть 1. Учебное пособие для вузов- М.: Международные отношения, 1997
6. Котёлкин С.В. Международная финансовая система. Учебник. М.: Экономист,2004
7. Кудров К.М. Мировая экономика: учебник для вузов. – М.: Изд-во БЕК, 1997
8. Ломакин В.К. Мировая экономика. Учебник для вузов. - М.: Финансы,
ЮНИТИ, 1998
9. Международные валютно-финансовые и кредитные отношения. Учебник.
Под ред. Л.Н. Красавиной. М.: Финансы и статистика, 1999
10. Мовсесян С.Г., Огнивцев С.Б. Международные валютно-кредитные отношения. Учебник. М.: 2003
11. Мировая экономика: Учебник / Под ред. проф. А.С. Булатова. – М.:
Юристъ, 1999
12. Мировая экономика: введение во внешнеэкономическую деятельность.
Учебное пособие для вузов./ М.В. Елова, Е.К. Муравьёва, С.М. Панферова и др. М.: Логос, 2000
13. Мировая экономика. Экономика зарубежных стран: Учебник для вузов / Ред. В.П. Колесов, М.: 2000
14. Основы международных валютно-финансовых и кредитных отношений. Учебник. / Науч. ред. В.В. Круглов. – М.: ИНФРА-М, 1998
15. Семенов К.А. Международные экономические отношения. Курс лекций. - М.: Гардарика, 1999
16. Халевинская Е.Д. Мировая экономика. Учебник для вузов. М.: Юристъ, 2001
Дополнительная литература:
1. Дэниелс, Джон. Международный бизнес: внешняя среда и деловые операции. М.: Дело, 1998
2. Герчикова И.Н. Международное коммерческое дело. М.: Юнити, 2003
3. Деловая этика и регулирование международной коммерческой практики: учебное пособие./ И.Н. Герчикова. - М.: Консалтбанкир, 2002
4. История мировой экономики. Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ, 2000
5. Пузакова Е.П. Международные экономические отношения. Учебное
пособие для вузов. Ростов - на - Дону, 2000
6. Устинов И.Н. Внешнеэкономические связи России: статистическо-аналитический справочник. М.: Международные отношения, 2001
Электронные учебные пособия
1. Голубев А.В., Медведь А.А., Пономарёва Т.Г., Самотуга В.Н. Электронное учебное пособие «Мировая экономика» для дистанционного обучения. СПб. 2007
2. Медведь А.А., Самотуга В.Н. Электронное учебное пособие «Международные экономические отношения». СПб. 2007
УЧЕБНУЮ ПРОГРАММУ
на 200_/200_ учебный год
В рабочую учебную программу вносятся следующие изменения:
Изменения рабочей учебной программы обсуждены и одобрены на заседании кафедры _____________________________ «_____»________200_г., протокол №__. (наименование кафедры)
Заведующий кафедрой _____________________ /____________/
(инициалы и фамилия) (подпись)
Внесенные изменения согласованы:
Заведующий кафедрой
____________________ _______________________ /________/
(наименование кафедры) (инициалы и фамилия) (подпись)
«____»_________200_г.
Заведующий кафедрой …
…
Председатель методической комиссии
факультета ________________ __________________/__________/
(наименование факультета) (инициалы и фамилия) (подпись)
«____»_________200_г.
Начальник учебного отдела ________________________ /__________/
(инициалы и фамилия ) (подпись)
«____»_________200_г.
Проректор по учебной
работе ________________________ /__________/
(инициалы и фамилия) (подпись)
«____»_________200_г.
 | Санкт-Петербургская академия управления и экономики |
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ.
А). Самостоятельная работа с литературой.
Изучение литературы трудоемкая и ответственная часть самостоятельной подготовки к семинарскому занятию, коллоквиуму, написанию доклада, курсовой работы и др. Как правило, такая работа сопровождается записями в форме: плана работы, выписок, тезисов, аннотации, резюме, конспекта (текстуального и тематического).
План – это краткая форма записи изученного материала. Это перечень вопросов, рассматриваемых в книге, статье. План раскрывает логику автора, способствует лучшей ориентации в содержании изученных первоисточников. В случае, если план составлен после прочтения всего произведения, он получается последовательным, стройным, кратким. Форма плана не исключает цитирования отдельных мест, обобщение материалов, изученных позднее.
Выписки – это могут быть цитаты, то есть дословное изложение того или иного материала из источника, либо краткое, близкое к дословному изложению мест из источника, данное в собственном понимании. Достоинство выписок состоит в точности воспроизведения авторского текста, в накоплении фактического материала, удобстве его использования при написании научной работы в виде научного доклада или курсовой работы. Каждую выписку необходимо сопровождать ссылкой на источник с указанием соответствующей страницы.
Тезисы – это сжатое изложение основных мыслей и положений прочитанного материала. Их особенностью является утвердительный, недискуссионный, позитивный характер.
Аннотация –это очень сжатое изложение существа прочитанной работы. Аннотация составляется после полного прочтения и глубокого осмысления материала.
Резюме – это краткая оценка прочитанного произведения. Отражает наиболее общие выводы и положения работы, ее концептуальные итоги.
Конспект – это сжатое изложение первоисточника, в котором выделяется самое основное, существенное. Основные требования: краткость, четкость формулировок, обобщение важнейших теоретических положений. Составление конспекта требует вдумчивости, больших затрат времени и усилий. Конспектирование способствует глубокому пониманию и прочному усвоению изучаемого материала, помогает выработать навыки правильного изложения в письменной форме важнейших теоретических и практических вопросов, ясно излагать свои мысли.
Конспект может быть текстуальным и тематическим. Текстуальный конспект посвящен определенному произведению. Тематический конспект посвящен конкретной теме, следовательно, нескольким произведениям. В текстуальном конспекте сохраняется логика и структура изучаемого текста. В тематическом конспекте за основу берется не план работы, а содержание темы, проблемы.
Целесообразно составлять конспект после полного прочтения изучаемого материала. Конспект может включать тезисы, краткие записи не только тех или иных полож6ений и выводов, но и доказательств, фактического материала, а также выписки, дословные цитаты, различные примеры, цифровой материал, таблицы, схемы из источника. При оформлении конспекта необходимо указать фамилию автора изучаемого материала, полное название работы, место и год ее издания. Полезны ссылки на страницы.
В конспекте необходимо выделять отдельные места текста в зависимости от их значимости. При составлении конспекта важно привлечь более широкий круг литературы. Суметь разобраться в степени изученности темы. Необходимо выявить дискуссионные вопросы, нерешенные проблемы, попытаться высказать свое мнение или отметить, какой точке зрения по данной проблематике автор отдает предпочтение и почему.
Б) Самостоятельная работа по написанию и оформлению рефератов.
Реферат является формой учебной и научно-исследовательской работы студентов. В отличие от курсовой работы он не является обязательной формой научного исследования.
Слово «реферат» имеет два значения: с одной стороны – оно предполагает краткое изложение реферируемой научной работы, книги, статьи. В этом плане реферат может служить основой подготовки к семинару. С другой стороны реферат – это доклад на заданную тему, выполненный письменно на основе критического обзора литературы и других источников.
Реферат может иметь следующую структуру: план, введение, изложение основного содержания темы, заключение, список использованной литературы и приложения.
План - это логическая основа реферата. От правильного его составления во многом зависит структура, содержание и логическая связь частей.
План не следует излишне детализировать, в нем перечисляются основные, центральные вопросы темы в логической последовательности. Главы можно не разбивать на параграфы. Перечень основных вопросов заканчивается заключением или краткими выводами, которые представляют обобщение важнейших положений, выдвинутых и рассмотренных в реферате.
При работе над рефератом необходимо внимательно изучить соответствующую теме литературу, включая монографии, статистические сборники, материалы, публикуемые в экономических журналах. В том числе в журналах института управления и экономики: «Управление и экономика» и «Ученые записки института управления и экономики».
Основному тексту в реферате предшествует введение. Это самостоятельный авторский текст. В нем необходимо показать значение, актуальность рассматриваемой проблемы, обосновать причины выбора темы. Отметить, в каких произведениях известных ученых – экономистов рассматривается изучаемая проблема.
В основной части работы особое внимание следует уделить глубокому теоретическому освещению как темы в целом, так и отдельных ее вопросов, правильно увязать теоретические положения с практикой, конкретным фактическим и цифровым материалом.
В заключении студент делает выводы и высказывает собственную позицию по спорным вопросам.
Реферат должен быть написан разборчиво. Приводимые в тексте цитаты из экономической литературы, а также статистические данные должны быть снабжены соответствующими ссылками на источники, с указанием автора, названия работы, тома, страницы. Текст реферата пишется с одной стороны листа с оставлением полей, каждый пункт плана целесообразно начинать с новой страницы. Страницы должны быть пронумерованы. Объем реферата от 10 до 15 страниц текста.
В конце реферата приводится список использованной литературы.
Реферат может быть обсужден в группе на семинарском занятии. Целесообразно тезисы выступления размножить и раздать каждому, как материал для обсуждения.
| | Санкт-Петербургская академия управления и экономики |
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
Сроки выполнения
· В течение первого месяца обучения дисциплине « Мировая экономика» студенты должны выбрать тему курсовой работы и согласовать её с преподавателем, закрепленным за учебной группой для осуществления научного руководства.
· Тема курсовой работы выбирается самостоятельно из предлагаемой кафедрой тематики. Студент может предложить тему, не указанную в данном перечне.
· Не допускается выбор студентами одной учебной группы одинаковых тем курсовых работ.
· В процессе выбора темы осуществляется подбор литературы и определяется степень ее достаточности для анализа интересующей проблемы.
· Студент обязан не менее 1 раза в месяц встречаться с руководителем (преподавателем кафедры) и информировать его о ходе написания курсовой работы.
· Выполненная и надлежащим образом оформленная курсовая работа должна быть сдана на кафедру не позднее, чем за неделю до начала зачетной сессии.
· Сдача курсовой работы фиксируется методистом кафедры в специальном журнале.
· По рекомендации руководителя в курсовую работу могут быть внесены изменения и дополнения.
· Защита курсовой работы осуществляется до начала зачетной недели.
| | Студенты, не защитившие в срок курсовые работы, к экзамену не допускаются. |
Содержание курсовой работы
· Вступительная частьдолжна составлять не более 10-15% от общего объема работы. В ней определяется цель и задачи работы, обосновывается её логика и структура, дается обзор использованных источников информации с оценкой достаточности найденной информации для последующего анализа проблемы.
· Аналитическая часть, включающая несколько разделов (подразделов), составляет 70-75% от общего объема работы и содержит непосредственное исследование избранной темы, в котором изложение вопросов должно обосновываться и иллюстрироваться обстоятельным статистическим материалом (за период не менее 5-7 лет), оформленным в таблицах, графиках, диаграммах и сопровождаться аналитическими характеристиками.
Это исследование должно быть основано на изучении следующих источников информации, имеющих отношение к избранной теме:
t научная литература;
t международные соглашения;
t законодательные акты, постановления исполнительных органов;
t данные отечественной и зарубежной статистики;
t аналитический и информационный материал, публикуемый в периодической печати;
t материалы международных внешнеторговых и финансово-кредитных организаций и предприятий;
t ресурсы Internet;
t иные доступные источники информации.
· Заключительная частьсоставляет 10-15% от общего объема работы и включает оценки, выводы и рекомендации автора, отражающие его личный вклад в исследование выбранной темы, а также степень самостоятельности выполнения курсовой работы.
Оформление
· Работа должна быть отпечатана и сшита.
· Объем работы не должен превышать 30 машинописных страниц. Текст должен быть отпечатан в формате WinWord, шрифт - Times New Roman или Arial (12, через 1,5 интервала).
· Титульный лист должен быть оформлен в соответствии с установленными требованиями. Оформление титульного листа – см. на следующей странице.
· На второйстранице курсовой работы – Содержание,с указанием названий глав, параграфов работы и страниц, на которых они изложены.
· Названия глав, параграфов должны быть выделены в тексте.
· На все цитаты, заимствованные положения, статистический материал, используемые формулы и т.п., приводимые в тексте курсовой работы, должны быть указаны источники в виде ссылок.
Примеры оформления ссылок:
Пример 1.
Ссылка на использованный источник может быть помещена внизу страницы.
«На международном рынке конкурируют фирмы, а не страны. Необходимо понять, как фирма создает и удерживает конкурентное преимущество, чтобы уяснить роль страны в этом процессе».[1]
Пример 2.
Ссылка на использованный источник, указанный в списке литературы, может быть помещена в тексте, в конце цитаты или приведенных данных. В этом случае, в квадратных скобках вначале дается порядковый номер источника в списке литературы, затем - страница источника.
· «Ставки импортного таможенного тарифа 1993 г. были исключительно адвалорными. Тариф 1994 г., однако, содержит как адвалорные, так и специфические ставки»[10; с.221].
· Все таблицы и рисунки, приведенные в курсовой работе, должны иметь сквозную нумерацию и сопровождаться текстовым заголовком, расположенным над таблицей (или под рисунком). В тексте должны содержаться ссылки на соответствующую таблицу или рисунок.
· После основного текста помещается список литературы, в котором следует указывать только те источники, которые были использованы при выполнении курсовой работы.
Список использованных при подготовке курсовой работы источников должен включать не менее 15 наименований, в том числе монографии, статьи из журналов, газет, статистические издания и т.д. В том случае, когда курсовая работа посвящена исследованию внешнеторговой или валютно-финансовой политики зарубежных стран, не менее трети списка должны составлять зарубежные издания (на иностранных языках).
Источники должны перечисляться в алфавитном порядке, сначала на русском, затем – на иностранных языках, в последовательности: законодательные акты, монографии, журнальные статьи, справочники.
| Пример оформления списка литературы: Список литературы 1. Портер М. Международная конкуренция. - М.: Международные отношения, 1993. 2. Афонцев П.С. Внешняя задолженность России // Мировая экономика и международные отношения. – 2005. - № 1. 3. Business Week. – 2004. – Oct. 15. |
| Академия управления и экономики (г. Санкт-Петербург) Факультет экономики и финансов Кафедра экономической теории и мировой экономики Курсовая работа по мировой экономике Тема:_________________________________________________ (название темы) Выполнил(а) студент(ка) …группа №. (Ф.И.О.) Руководитель: (должность, Ф.И.О.) Санкт-Петербург 200…/ 200… учебный год |
· Курсовая работа может содержать приложение, помещаемое в конце работы, после списка литературы.
· На последней странице курсовой работы студент должен поставить дату ее завершения и расписаться.
· К курсовой работе должен быть приложен чистый лист "Рецензии руководителя".
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
ЛИСТ РАЗРЕШЕНИЯ К ИЗДАНИЮ
Предоставляется к изданию учебно-методический комплекс дисциплины
__________________________________________ на _________ листах.
Автор (авторы): ____________________________________________
Ответственный за выпуск: _____________________________________
Учебно-методический комплекс рассмотрен на заседании кафедры
____________________________________________ «____» _______ 200__г., протокол №___ и рекомендован к изданию в количестве ___ экз.
Заведующий кафедрой ___________________ /__________/
Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией факультета__________________________ «___»_______ 200__г., протокол № __
Председатель методической
комиссии____________________ /___________/
Структура и оформление УМК соответствуют положению. Рекомендуется к изданию в количестве ____ экз.
Начальник методического отдела____________________ /__________/
«___»___________ 200__г.
Издание учебно-методического комплекса дисциплины ________________________ в количестве ____ экз. разрешаю
Начальник управления
Развития образования ________________ /__________/
«___» ____________ 200__ г.
[1] Портер М. Международная конкуренция. - М.: Международные отношения, 1993. - С. 51.
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
Кафедра «Экономической теории и мировой экономики»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА
Для специальностей «Финансы и кредит»
«Экономика»
«Менеджмент организации»
«Менеджмент бакалавриат»
рок обучения: 1
Санкт-Петербург
Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию
Кафедрой экономической теории и мировой экономики
Протокол от 14 ноября 2007 г. № 3
Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией
Факультета экономики и финансов
Протокл от ____ _____________ 2007 г. № _____
Самотуга В.Н.
Мировая экономика. Учебно-методический комплекс. – Спб.: СПбАУЭ, 2007. – с.
Краткая аннотация
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика», содержит программу курса, методические рекомендации по написанию курсовых работ, примерный перечень тем курсовых работ, вопросов экзамену, тестовые задания.
УМК предназначен для студентов специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» всех форм обучения, обучающихся в Академии управления и экономики.Он соответствует государственному образовательному стандарту высшего, профессионального образования для специальности: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ
УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ