Требования к результатам освоения дисциплины. Цели освоения дисциплины
Цели освоения дисциплины
Цели освоения дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» – формирование и развитие компетенций, знаний, практических навыков и умений, способствующих всестороннему и эффективному применению информационных технологий при решении прикладных задач профессиональной деятельности, связанных с поиском, обработкой, анализом и представлением правовой информации, а также усвоение студентами основных положений, относящихся к вопросам автоматизации судопроизводства, информационно-технического обеспечения деятельности судов.
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Дисциплина изучается в первом и втором семестрах. Знания, полученные при изучении данной дисциплины, формируют основные умения и навыки владения компьютерными технологиями, необходимыми для реализации профессиональных целей современного юриста.
Учебная дисциплина «Информационные технологии в юридической деятельности» входит в базовую часть информационно-правового цикла основной образовательной программы бакалавриата. Для изучения дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности», необходимо освоение содержания школьного курса информатики. Дляосвоения программы настоящей дисциплины студент должен
знать:
- основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере;
- основы государственной политики в области информатизации судопроизводства;
- методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации;
- назначение наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов, текстовых процессоров, графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей);
уметь:
- применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации;
- эффективно использовать сервисы и системы электронного правосудия;
- обеспечивать доступ граждан к правосудию;
- осуществлять с помощью компьютера обработку и предоставление данных сотрудникам суда;
- использовать компьютер на участке статистического учета; оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;
- распознавать информационные процессы в различных системах;
- использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования;
- осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей;
- создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые;
- просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных;
- осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях;
- соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ;
владеть:
- навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.
Курс «Информационные технологии в юридической деятельности» дает студентам теоретические знания в области государственной информационной политики, возможностей поиска, защиты и использования правовой информации, а также практические навыки использования полученных знаний в учебной и профессиональной деятельности. Знания и умения, приобретаемые студентами после освоения содержания дисциплины, будут использоваться при изучении всех дисциплин общенаучного, профессионального цикла.
Требования к результатам освоения дисциплины
Дисциплина «Информационные технологии в юридической деятельности» нацелена на формирование следующих общекультурных компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция:
- понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, осознание опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдение основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
- овладение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, приобретение навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
- способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).
Объем дисциплины и виды учебной работы
Для студентов очной формы обучения
на базе среднего общего образования
| Вид учебной работы | Трудоемкость | |||
| зач. ед. | час. | по семестрам | ||
| Общая трудоемкость дисциплины по уч. плану | ||||
| Аудиторные занятия | - | |||
| Лекции | - | - | - | - |
| Практические занятия | - | |||
| Самостоятельная работа студентов | - | |||
| Форма промежуточной аттестации | - | Контр. задание, экзамен | - |
Для студентов заочной формы обучения
на базе среднего общего образования
| Вид учебной работы | Трудоемкость | ||||
| зач. ед. | час. | по семестрам | |||
| Общая трудоемкость дисциплины по уч. плану | |||||
| Аудиторные занятия | - | ||||
| Лекции | - | - | - | - | - |
| Практические занятия | - | ||||
| Самостоятельная работа студентов | - | ||||
| Форма промежуточной аттестации | - | Контр. задание, экзамен | - | - |
Для студентов очной формы обучения
на базе среднего профессионального образования
| Вид учебной работы | Трудоемкость | ||
| зач. ед. | час. | по семестрам | |
| Общая трудоемкость дисциплины по уч. плану | - | ||
| Переаттестация | - | ||
| Итого по индивидуальному плану | |||
| Аудиторные занятия | - | ||
| Лекции | - | - | - |
| Практические занятия | - | ||
| Самостоятельная работа студентов | - | ||
| Форма промежуточной аттестации | - | Контр. задание, экзамен |
Для студентов заочной формы обучения
на базе среднего профессионального образования
| Вид учебной работы | Трудоемкость | |||
| зач. ед. | час. | по семестрам | ||
| Общая трудоемкость дисциплины по уч. плану | - | - | ||
| Переаттестация | - | - | ||
| Итого по индивидуальному плану | ||||
| Аудиторные занятия | - | |||
| Лекции | - | - | ||
| Практические занятия | - | |||
| Самостоятельная работа студентов | - | |||
| Форма промежуточной аттестации | - | экзамен | - |
Для студентов заочной формы обучения
на базе высшего образования
| Вид учебной работы | Трудоемкость | |||
| зач. ед. | час. | по семестрам | ||
| Общая трудоемкость дисциплины по уч. плану | ||||
| Аудиторные занятия | - | |||
| Лекции | - | - | - | - |
| Практические занятия | - | |||
| Самостоятельная работа студентов | - | |||
| Форма промежуточной аттестации | - | Контр. работа, экзамен | - |
Содержание дисциплины
5.1. Текст рабочей программы
Раздел I. Базовые основы информационных технологий
Введение: Общая характеристика дисциплины, ее роль и место в системе подготовки бакалавров-юристов. Основные требования ФГОС ВПО к содержанию дисциплины
Тема 1. Информационные технологии в современном информационном обществе. Понятие информационных технологий, информационных процессов. Информация, определения и формы представления. Энтропия и информация. Количественная мера информации. Основы государственной политики в области информатизации. Информационная безопасность.
Тема 2. Информационные технологии, аппаратное и программное обеспечение. Структура и принцип работы компьютера. Общая характеристика программного обеспечения. Основные элементы базовой конфигурации компьютера.
Тема 3. Основы работы в среде операционной системы Windows.
Общая характеристика. Экранный интерфейс. Диалоговые окна. Основные элементы управления. Файлы и файловая система. Проводник. Работа в файловой системе ПК.
Раздел II. Разработка и представление юридических документов
Тема 4. Разработка правовых документов средствами информационных технологий. Текстовый процессор Word. Общая характеристика. Экранный интерфейс. Ввод текста. Сохранение документа. Точечные исправления. Редактирование документа. Типовые параметры Word-документа. Форматирование документа. Табуляция. Списки. Сноски. Таблицы. Рисунки и иллюстрации. Формулы.
Создание форм документов. Использование текстовых полей, полей сос списком. Установка защиты документа.
Создание серийных документов. Создание и использование базы данных адресатов серийных документов.
Создание гипертекстовых документов.
Тема 5. Разработка презентаций средствами информационных технологий. Приложение PowerPoint. Общая характеристика. Экранный интерфейс. Режимы работы. Ключевые принципы создания и проведения эффективных презентаций. Этапы создания презентации. Технология разработки презентации. Образец слайдов. Элементы типового слайда. Цвета в презентации. Работа с текстом. Шрифты. Представление данных в таблицах. Работа с графикой. Эффекты анимации. Подготовка к показу презентации под управлением докладчика. Переходы между слайдами. Скрытые слайды. Репетиция показа презентации. Окончательная настройка презентации.
Раздел III. Информационные технологии обработки числовых данных
Тема 6. Элементы статистического анализа числовой информации. Обобщающие характеристики массива данных. Абсолютная величина. Относительная величина. Проценты. Показатели развития процессов в пространстве и во времени. Темп роста, темп прироста. Базисный и цепной способы их вычисления. Понятие случайной величины. Статистические законы распределения случайных величин. Ряд распределения. Числовые характеристики случайных величин. Математическое ожидание, дисперсия и среднее квадратическое отклонение.
Тема 7. Обработка числовой информации средствами информационных технологий. Табличный процессор Excel. Общая характеристика. Экранный интерфейс. Ввод данных. Редактирование содержимого ячейки. Форматы данных. Типовые действия с содержимым выделенных ячеек. Разработка простейшей таблицы. Простейшие формулы в Excel. Размножение формул. Ссылки на операнды. Работа с мастером функций. Поиск и исправление ошибок. Базы данных в Excel. Разработка основной таблицы. Сортировка записей в таблице. Поиск в базе данных. Диаграммы в Excel. Построение промежуточных итогов и сводных таблиц. Технология разработки комплексных документов.
Раздел IV. Информационные технологии сбора и обработки правовой информации
Тема 8. Разработка баз данных средствами MS Access. Понятие баз данных, их назначение. Процесс создания базы данных средствами MS Access. Проектирование баз данных. Создание таблиц, запросов, страниц, форм и отчетов.
Тема 9. Технология работы в справочных правовых системах. Понятие и роль справочных правовых систем в юридической деятельности. Основные возможности справочных правовых систем. Структура единого информационного массива справочной правовой системы. Технологии поиска правовых документов в справочных правовых системах.
Раздел VI. Справочные правовые системы
Понятие справочных правовых систем. Назначение и основные возможности справочных правовых систем.
Справочная правовая система «Гарант». Виды поиска в СПС «Гарант»: по реквизитам, по ситуации, контекстный поиск по текстам документов, по толковому словарю, по источник опубликования. Возможности работы со списком документов: перемещение по списку, объединение и пересечение списков, сохранение списка в файле и палке пользователя. Возможности по работе с текстом документа: перемещение по тексту документа, поиск заданного контекста в тексте документа, сохранение найденного текста или фрагмента текста документа в файле на диске и в папке пользователя. Работа с папками пользователя. Создание, переименование, удаление палю пользователя.
Справочная правовая система «Консультант Плюс». Виды поиска в СПС «Консультант Плюс»: по реквизитам, по ключевым словам, контекстный поиск по текстам документов, поиск по тематическому классификатору. Возможности работы со списком документов: перемещение по списку, сортировка списка, сохранение списка в файле и папке пользователя. Возможности по работе с текстом документа: перемещение по тексту документа, поиск заданного контекста в тексте документа, сохранение найденной текста или фрагмента текста документа в файле на диске и в папке пользователя. Работа с папками пользователя. Создание, переименование, удаление папок пользователя. Объединение и пересечение папок.
Информационно-поисковая система «Кодекс». Виды поиска в ИПС «Кодекс»: универсальный атрибутивный поиск, простой поиск, тематический поиск интеллектуальный поиск, поиск по ситуации.
Информационные ресурсы, представленные в глобальной сети «Интернет». Поиск правовой информации в Интернет. Возможности работы со списком документов: перемещение по списку, фильтрация выборки, сортировка списка, сохранение списка в файле и папке пользователя. Логические операции над списками: объединение, пересечение, разность. Возможности по работе с текстом документа: перемещение по тексту документа, поиск заданного контекста в тексте документа, сохранение найденного текста или фрагмента текста документа в файле на диске и в папке пользователя. Работа с папками пользователя. Создание, переименование, удаление палки пользователя.
Электронная подача документов в суд с использованием системы «Мой арбитр». Назначение и функции системы. Интерфейс системы. Поиск информации. Решение практических задач.
Система поиска текстов судебных решений. Назначение и функции системы. Интерфейс системы. Виды поиска. Режим расширенного поиска. Решение практических задач.
Система подачи жалоб на действия судей и работников аппаратов арбитражных судов. Картотека арбитражных дел. Челябинской области Назначение и функции системы. Интерфейс системы. Поиск информации. Решение практических задач.
Тема 10. Технология работы в глобальных компьютерных сетях. Интернет. Основные понятия. Организация доступа в Интернет. Веб-навигатор Internet Explorer. Общая характеристика. Экранный интерфейс. Настройка Internet Explorer. Работа с гиперссылками. Операции с веб-страницами. Список избранного. Журнал посещения сайтов. Методы поиска информации. Правовые ресурсы Интернет. Защита информации в Интернет.
5.2. Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии
Тематический план