Место учебной дисциплины в структуре ООП
Оренбургский институт (филиал)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б3.Б.7
Гражданский процесс
Кафедра гражданского права и процесса
Направление подготовки: 030900.62 «Юриспруденция»
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная
Оренбург 2013
СОДЕРЖАНИЕ
1. Цели освоения учебной дисциплины... 4
2. Место учебной дисциплины в структуре ООП.. 6
3. Структура и содержание учебной дисциплины... 7
Тематический план для студентов очной формы обучения. 7
Тематический план для студентов очной формы обучения (ГНО) 8
Тематический план для студентов заочной формы обучения. 9
Тематический план для студентов заочной формы обучения. 10
(по сокращенной программе ЦП) 10
Тематический план для студентов заочной формы обучения. 11
(по ускоренной программе) 11
Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения. 12
3.1. Содержание дисциплины (программа курса) 13
3.2. Лекции. 25
3.2.1. для студентов очной формы обучения. 25
3.2.2. для студентов очной формы обучения (ГНО) 29
3.2.3. для студентов заочной формы обучения. 34
3.2.4. для студентов заочной формы обучения (по сокращенной и ускоренной программам) 35
3.2.5. для студентов очно-заочной формы обучения. 36
3.3. Практические занятия. 39
3.3.1. для студентов очной формы обучения. 39
3.3.2. для студентов очной формы обучения (ГНО) 54
3.3.3. для студентов заочной формы обучения. 69
3.3.4. для студентов заочной формы обучения (по сокращенной программе ЦП и ускоренной программе) 91
3.3.5. для студентов очно-заочной формы обучения. 93
3.4. Самостоятельная работа студента.. 106
4. Образовательные технологии.. 106
4.1. для студентов очной формы обучения. 106
4.2. для студентов очной формы обучения (ГНО) 110
4.3. для студентов заочной формы обучения. 113
4.4. для студентов очно-заочной формы обучения. 113
5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.. 115
5.1. задания для выполнения контрольных работ. 115
5.2. примерные темы курсовых работ. 121
5.3. вопросы для подготовки к зачету, экзамену. 125
6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины 131
7. Учебно-методическое обеспечение.. 136
7.1. Литература. 136
7.2. Основные нормативные правовые акты.. 137
и судебная практика. 137
7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы.. 141
8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины... 142
1. Цели освоения учебной дисциплины
Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины «Гражданский процесс»:
· нормотворческая;
· правоприменительная;
· правоохранительная;
· экспертно-консультационная.
Профессиональные цели (задачи), к выполнению которых готовится студент:
· участие в подготовке нормативных правовых актов по вопросам гражданского процесса и альтернативных процедур (способов) разрешения (урегулирования) споров;
· обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией гражданских процессуальных норм;
· составление процессуальных и иных юридических документов, необходимых для рассмотрения и разрешения гражданских дел в судах общей юрисдикции и разрешения (урегулирования) споров с использованием альтернативных процедур (способов);
· обеспечение законности, правопорядка при рассмотрении дел в судах общей юрисдикции и при разрешении (урегулировании) споров с использованием альтернативных процедур (способов);
· соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина, защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности при осуществлении правосудия по гражданским делам в судах общей юрисдикции;
· консультирование по вопросам защиты прав, свобод и охраняемых законом интересов в судах общей юрисдикции, а также использования альтернативных процедур (способов) урегулирования (разрешения) споров;
· осуществление правовой экспертизы процессуальных и иных юридических документов, необходимых для рассмотрения и разрешения гражданских дел в судах общей юрисдикции, разрешения (урегулирования) споров с использованием альтернативных процедур (способов).
После освоения учебной дисциплины «Гражданский процесс» (в целом по учебной дисциплине) в рамках общекультурных и профессиональных компетенций студент способен:
Общекультурные компетенции:
· исполнять добросовестно профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
· владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
· владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11).
Профессиональные компетенции:
а) в нормотворческой деятельности:
· участвовать в разработке гражданского процессуального законодательства, иных нормативных правовых актов по вопросам защиты прав, свобод и законных интересов граждан и организаций (ПК-1);
б) в правоприменительной деятельности:
· осуществлять профессиональную деятельность по защите прав и охраняемых законом интересов в гражданском процессе, а также с использованием альтернативных процедур (способов) разрешения (урегулирования) споров на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
· обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права при рассмотрении и разрешении гражданских дел в судах общей юрисдикции, разрешении (урегулировании) споров с использованием альтернативных процедур (способов) (ПК-3);
· принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с гражданским процессуальным и иным законодательством (ПК-4);
· применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и гражданского процессуального законодательства в профессиональной деятельности (ПК-5);
· квалифицировать юридически правильно факты и обстоятельства при рассмотрении дел в судах общей юрисдикции, разрешении (урегулировании) споров с применением альтернативных процедур (способов) (ПК-6);
· составлять процессуальные документы (ПК-7);
в) в правоохранительной деятельности:
· уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина при рассмотрении гражданских дел в судах общей юрисдикции, а также разрешении (урегулировании) споров с использованием альтернативных процедур (способов) (ПК-9);
· отражать результаты профессиональной деятельности правильно и полно в юридической и иной документации (ПК-13);
г) в экспертно-консультационной деятельности:
· толковать нормы гражданского процессуального и иного законодательства (ПК-15);
· давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам применения гражданского процессуального и иного законодательства в конкретных видах юридической деятельности, связанной с защитой прав, свобод и интересов субъектов права (ПК-16).
Место учебной дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Гражданский процесс» относится к профессиональному циклу ООП, его базовой части.
При изучении учебной дисциплины «Гражданский процесс», в частности, студент должен обладать следующими «входными» знаниями и умениями:
· знание общетеоретических правовых категорий и понятий таких как: понятие права, отрасли права, сущность и принципы отрасли права, понятие и виды юридических фактов, понятие нормы права, понятие и виды источников права, понятие системы права, реализации права, правоотношения;
· наличие базовых представлений об основных отраслях права и законодательства, в частности, конституционного, гражданского, административного, трудового, семейного права, в том числе положений, определяющих организацию государственной власти в РФ, виды юрисдикционных органов, систему судебной власти в РФ, принципы правосудия, формы и способы защиты субъективных прав и охраняемых законом интересов, основания возникновения, изменения и прекращения правоотношений либо признания их недействительными, источники правового регулирования материальных правоотношений, порядок обжалования действий государственных органов и должностных лиц;
· умение осуществлять поиск, толкование и применение нормативных правовых актов и иных юридических документов;
· умение осуществлять поиск и анализ судебной практики;
· умение работать с учебной литературой, логично излагать свои мысли и участвовать в обсуждении проблем;
· умение участвовать в занятиях, проводимых в интерактивных формах;
· наличие навыков выполнения письменных работ;
· умение подбирать, изучать, обсуждать научную литературу.
Учебная дисциплина «Гражданский процесс» предшествует изучению следующих дисциплин: «Арбитражный процесс», «Международное частное право», «Нотариат», «Адвокатура», а также ряда дисциплин вариативной части ООП.
Структура и содержание учебной дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины «Гражданский процесс» составляет 216 часов, 6 зачетных единиц для всех форм обучения.
Тематический план для студентов очной формы обучения
Учебная дисциплина изучается в течение двух семестров. Форма промежуточного контроля - экзаменационный зачет. Итоговая форма контроля – экзамен.
| № п/п | Раздел учебной дисциплины | Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) | Образовательные технологии | Формы текущего контроля | ||
| лекции | практические занятия | СРС | ||||
| Предмет и система курса «Гражданский процесс». Источники и принципы гражданского процессуального права России | Лекция-презентация, дискуссия | Тест | ||||
| Гражданские процессуальные правоотношения, их особенности и субъекты | Ролевые игры | Тест | ||||
| Подведомственность и подсудность гражданских дел. Процессуальные сроки. Судебные расходы. Судебные штрафы | - | Работа в малых группах, ролевые игры | Тест | |||
| Иск. Доказывание и доказательства | Ролевые игры | Тест | ||||
| Итого | ||||||
| Производство в суде первой инстанции | Имитационная игра, деловые игры, дискуссии, круглый стол | Тест | ||||
| Производство по пересмотру судебных постановлений | Лекция-дискуссия с участием практического работника, имитационные игры | Тест | ||||
| Исполнительное производство | - | Дискуссия | Тест | |||
| Альтернативные процедуры (способы) разрешения споров | - | Мастер-класс с участием практического работника | Тест | |||
| Итого | ||||||
| Всего |
Трудоемкость экзамена составляет 36 часов.
Тематический план для студентов очной формы обучения (ГНО)
Учебная дисциплина изучается в течение двух семестров. Форма промежуточного контроля - экзаменационный зачет. Итоговая форма контроля – экзамен.
| № п/п | Раздел учебной дисциплины | Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) | Образовательные технологии | Формы текущего контроля | ||
| лекции | практические занятия | СРС | ||||
| Предмет и система курса «Гражданский процесс». Источники и принципы гражданского процессуального права России | Лекция-презентация, дискуссия | Тест | ||||
| Гражданские процессуальные правоотношения, их особенности и субъекты | Ролевые игры | Тест | ||||
| Подведомственность и подсудность гражданских дел. Процессуальные сроки. Судебные расходы. Судебные штрафы | - | Работа в малых группах, ролевые игры | Тест | |||
| Иск. Доказывание и доказательства | Ролевые игры | Тест | ||||
| Итого | ||||||
| Производство в суде первой инстанции | Имитационная игра, деловые игры, дискуссии, круглый стол | Тест | ||||
| Производство по пересмотру судебных постановлений | Лекция-дискуссия с участием практического работника, имитационные игры | Тест | ||||
| Исполнительное производство | - | Дискуссия | Тест | |||
| Альтернативные процедуры (способы) разрешения споров | - | Мастер-класс с участием практического работника | Тест | |||
| Итого | ||||||
| Всего |
Трудоемкость экзамена составляет 36 часов.
Тематический план для студентов заочной формы обучения
Учебная дисциплина изучается в течение двух семестров, студенты выполняют одну контрольную работу в первом семестре. Форма промежуточного контроля - экзаменационный зачет. Итоговая форма контроля – экзамен.
| № п/п | Раздел учебной дисциплины | Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) | Образовательные технологии | Формы текущего контроля | ||
| лекции | практические занятия | СРС | ||||
| Предмет и система курса «Гражданский процесс». Источники и принципы гражданского процессуального права России | Дискуссия | Тест | ||||
| Гражданские процессуальные правоотношения, их особенности и субъекты | - | Тест | ||||
| Подведомственность и подсудность гражданских дел. Процессуальные сроки. Судебные расходы. Судебные штрафы | - | Тест | ||||
| Иск. Доказывание и доказательства | - | Ролевые игры | Тест | |||
| Итого | ||||||
| Производство в суде первой инстанции | Лекция-презентация с видеофрагментами судебного разбирательства | Тест | ||||
| Производство по пересмотру судебных постановлений | - | Имитационная игра | Тест | |||
| Исполнительное производство | - | - | Тест | |||
| Альтернативные процедуры (способы) разрешения споров | - | - | - | Тест | ||
| Итого | - | |||||
| Всего |
Трудоемкость экзамена составляет 36 часов.
Тематический план для студентов заочной формы обучения
(по сокращенной программе ЦП)
Учебная дисциплина изучается в течение одного семестра, студенты выполняют одну контрольную работу. Итоговая форма контроля – экзамен.
| № п/п | Раздел учебной дисциплины | Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) | Образовательные технологии | Формы текущего контроля | ||
| лекции | практические занятия | СРС | ||||
| Предмет и система курса «Гражданский процесс». Источники и принципы гражданского процессуального права России | - | - | Тест | |||
| Гражданские процессуальные правоотношения, их особенности и субъекты | - | - | Тест | |||
| Подведомственность и подсудность гражданских дел. Процессуальные сроки. Судебные расходы. Судебные штрафы | - | - | - | Тест | ||
| Иск. Доказывание и доказательства | - | Ролевые игры | Тест | |||
| Итого | ||||||
| Производство в суде первой инстанции | Лекция-презентация с видеофрагментами судебного разбирательства | |||||
| Производство по пересмотру судебных постановлений | - | Имитационная игра | ||||
| Исполнительное производство | - | - | ||||
| Альтернативные процедуры (способы) разрешения споров | - | - | - | |||
| Итого | ||||||
| Всего | 3,5 |
Трудоемкость экзамена составляет 36 часов.
Тематический план для студентов заочной формы обучения
(по ускоренной программе)
Учебная дисциплина изучается в течение одного семестра, студенты выполняют одну контрольную работу. Итоговая форма контроля – экзамен.
| № п/п | Раздел учебной дисциплины | Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) | Образовательные технологии | Формы текущего контроля | ||
| лекции | практические занятия | СРС | ||||
| Предмет и система курса «Гражданский процесс». Источники и принципы гражданского процессуального права России | - | - | Тест | |||
| Гражданские процессуальные правоотношения, их особенности и субъекты | - | - | Тест | |||
| Подведомственность и подсудность гражданских дел. Процессуальные сроки. Судебные расходы. Судебные штрафы | - | - | - | Тест | ||
| Иск. Доказывание и доказательства | - | Ролевые игры | Тест | |||
| Итого | ||||||
| Производство в суде первой инстанции | Лекция-презентация с видеофрагментами судебного разбирательства | |||||
| Производство по пересмотру судебных постановлений | - | Имитационная игра | ||||
| Исполнительное производство | - | - | ||||
| Альтернативные процедуры (способы) разрешения споров | - | - | - | |||
| Итого | ||||||
| Всего | 3,5 |
Трудоемкость экзамена составляет 36 часов.
Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
Учебная дисциплина изучается в течение одного семестра. Итоговая форма контроля – экзамен.
| № п/п | Раздел учебной дисциплины | Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) | Образовательные технологии | Формы текущего контроля | ||
| лекции | практические занятия | СРС | ||||
| Предмет и система курса «Гражданский процесс». Источники и принципы гражданского процессуального права России | - | Тест | ||||
| Гражданские процессуальные правоотношения, их особенности и субъекты | - | Тест | ||||
| Подведомственность и подсудность гражданских дел. Процессуальные сроки. Судебные расходы. Судебные штрафы | - | - | Тест | |||
| Иск. Доказывание и доказательства | Ролевые игры | Тест | ||||
| Итого | ||||||
| Производство в суде первой инстанции | Лекция-презентация с видеофрагментами судебного разбирательства | |||||
| Производство по пересмотру судебных постановлений | Имитационная игра | |||||
| Исполнительное производство | - | - | ||||
| Альтернативные процедуры (способы) разрешения споров | - | - | ||||
| Итого | ||||||
| Всего |
Трудоемкость экзамена составляет 36 часов.
Содержание дисциплины (программа курса)
ПРОГРАММА КУРСА
«ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕСС»
Раздел первый
ПРЕДМЕТ И СИСТЕМА КУРСА «ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕСС». ИСТОЧНИКИ И ПРИНЦИПЫ ГРАЖДАНСКОГО ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРАВА РОССИИ
Тема 1. Предмет и система курса «Гражданский процесс»
Конституция РФ о праве на судебную защиту. Формы защиты прав и законных интересов граждан, организаций, публичных образований.
Понятие гражданского процессуального права. Предмет, метод, система и значение гражданского процессуального права.
Соотношение гражданского процессуального права с другими отраслями права.
Источники гражданского процессуального права. ГПК РФ (структура, основное содержание).
Нормы гражданского процессуального права; действие их во времени и пространстве.
Понятие гражданского судопроизводства (процесса) и его задачи. Стадии гражданского процесса. Отличие гражданского процесса от арбитражного процесса.
Сущность, основные черты и значение гражданской процессуальной формы.
Предмет и система науки гражданского процессуального права. Система учебного курса.