АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ-ХАРАКТЕРИСТИКА. На IV_ курсе по специальности СПО

Выдан , обучающейся

На __IV___ курсе по специальности СПО

38.02.01 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров»,

код и наименование

прошедшему учебную, производственную практику по профессиональному модулю

нужное подчеркнуть

ПМ. 01 Управление ассортиментом товаров __________

код и наименование

1. За время практики выполнены виды работ:

Виды работ выполненных во время практики	Оценка (по пятибалльной шкале)	Ф. И. О., должность и подпись представителя работодателя
Работа на торгово - технологическом оборудовании
Оформление заказов и заявок поставщикам
Документальное оформление результатов инвентаризации

2.За время практики обучающийся проявил личностные и деловые качества:

	Проявленные личностные и деловые качества	Степень проявления
Не проявлял	Проявлял эпизодически	Проявлял регулярно
	Понимание сущности и социальной значимости профессии________товаровед-эксперт ____
	Проявление интереса к профессии _________товаровед-эксперт ____
	Ответственное отношение к выполнению порученных производственных заданий
	Самооценка и самоанализ выполняемых действий
	Способность самостоятельно принимать решения
	Поиск, анализ и оценка информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач
	Использование информационно-коммуникационных технологий при освоении вида профессиональной деятельности
	Способность работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
	Способность самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием,

3.За время прохождения практики у обучающегося были сформированы компетенции (элементы компетенций)

№	Перечень общих и профессиональных компетенций	Компетенция (элемент компетенции)
сформирована	не сформирована
1. Общие компетенции (из ФГОС специальности)
	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
	Владеть информационной культурной, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, предприятия.
	Брать на себя ответственность за работу членов команды(подчиненных), результат выполнения заданий
	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразование, осознанно планировать повышение квалификации.
	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
	Использовать воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний(для юношей).
2. Профессиональные компетенции( название ПК переносится из таблицы Vпрограммы ПМ вместе с основными показателями оценки результата)
№	Код и формулировка ПК	основные показатели оценки результата	Компетенция (элемент компетенции)
сформирована	не сформирована
	ПК 1.1. Выявить потребность в товарах	1. Определение потребностей и спроса
2. Анализ ассортиментной политики торгового предприятия
	ПК1.2. Осуществлять связи с поставщиками и потребителями продукции.	1. Оформление заказов и заявок поставщикам.
2. Анализ хозяйственных связей с поставщиками
3. Оформление претензий поставщикам
4. Решение ситуаций по приемке и закупке товаров
	ПК1.3. Управлять товарными запасами и потоками	1. Анализ товарных потоков
2. Анализ хранения товаров
3. Выбор мер по предупреждению товарных потерь
	ПК1.4. Оформлять документацию на поставку и реализацию товаров.	1.Оформление документов в соответствии с требованиями