Проведение практики по профилю специальности
Проведение практики по профилю специальности
Общая цель любой практики - закрепление и углубление знаний, полученных в ходе лекционных и практических занятий, лабораторного практикума и курсового проектирования.
Цели технологической практики:
• знакомство с реальной практической работой предприятия;
• овладение методикой проектирования, внедрения и эксплуатации отдельных задач и подсистем информационных систем, изучение автоматизированных средств и систем, реализующих информационные системы, приобретение навыков их исследования и проектирования;
• Приобретение навыков в эксплуатации, проектировании, внедрении и обслуживании средств вычислительной техники;
• проработка одного из теоретических вопросов, связанного с целями практики и деятельностью конкретного предприятия, на котором проводится практика;
• развитие навыков самостоятельного решения задач по управлению информационными системами предприятия.
Задачи практики
Задачами практики по профилю специальности являются:
• изучение организационной структуры базы практики как объекта информатизации, особенностей функционирования объекта, представление организационных структур в виде схем, знакомство с вопросами техники безопасности и охраны окружающей среды;
• анализ функций предприятия, участка, отдела, службы, выявление функциональной структуры подразделений, представление функциональных структур в виде схем и информационных моделей, изучение особенностей имеющихся на предприятии информационных систем, а также средств сбора, обработки и передачи информации и других средств цифровой техники;
• изучение особенностей структуры и функционирования отдельных информационных систем и сетей предприятия;
• изучение опыта выбора и использования средств информационной и вычислительной техники для построения информационных систем и банков информации;
• изучение состава технической документациипо действующим информационным системам и методик ее оформления, изучение существующих на предприятии методов защиты информации от несанкционированного доступа;
• изучение принципов построения вычислительных систем, их назначения, особенностей функционирования, а также приобретение практического опыта их разработки;
• освоение на практике методов пред проектного обследования объекта информатизации, проведение системного анализа результатов обследования при построении модели информационной системы, приобретение практического опыта разработки средств цифровой техники;
• изучение технологии регистрации, сбора и передачи информации в условиях информационной системы, ознакомление с характеристиками периферийной, терминальной, вычислительной техники и особенностями их эксплуатации;
• приобретение навыков работыс локальными и глобальнымивычислительными сетями;
• закрепление знаний по алгоритмическим языкам и программированию путем создания конкретных реальных программ по управлению средствами вычислительной техники и информационными системами;
• ознакомление с системой классификации и кодирования информации в условиях функционирования информационных систем;
• анализ характеристик средств вычислительной техники и информационных систем и формирование исходных данных для их проектирования;
• приобретение навыков обслуживания вычислительной техники и вычислительных сетей в информационных системах;
Содержание практики
В ознакомительной части практики по профилю специальности даются общие представления о характере производства и структуре управления предприятием, о решаемых задачах по обработке информации на предприятии. Перед началом практики по профилю специальности все студенты обязательно должны пройти на предприятии инструктаж по технике безопасности и промсанитарии, общий инструктаж по пожарной безопасности, а также инструктаж по правилам внутреннего распорядка и отдельным особенностям режима работы на данном предприятии.
Распределение по местам практики по профилю специальности и руководство всей практикой осуществляются в конкретных отделах и службах предприятия.
Первая часть практики по профилю специальности предусматривает общее ознакомление студентов с предприятием, его производственной и организационной структурой, характером и содержанием обрабатываемой информации.
Вторая часть посвящается выполнению работ в соответствии с поставленными задачами на конкретном рабочем месте, приобретению профессиональных навыков, а также навыков по обработке материалов обследования и составлению отчета. Ниже приводится перечень обязательных типовых вопросов, которые изучаются, прорабатываются студентами во время прохождения производственной практики и оформления отчета по практике.
§ Ознакомление с предприятием, его производственной, организационно-функциональной структурой, с экономическими характеристиками и показателями деятельности предприятия.
§ Изучение новых технологических средств в информационных системах, применяемых на предприятии.
§ Изучение основных проектных решений по информационным системам на предприятии Ознакомление с методологией проектирования, внедрения и эксплуатации информационных систем.
§ Изучение технологии сбора, регистрации и обработки информации на данном предприятии.
§ Изучение состояния информационных систем на предприятии с выдачей оценки научно-технического уровня системы.
§ Выявление недостатков внедрения информационных систем на предприятии, их оценка и конкретные предложения по их установлению.
§ Разработка предложений по совершенствованию существующей информационной системы, а также по внедрению новых систем. Приобретение практических навыков работы на конкретных рабочих местах.
§ Использование методов проектирования в области информатики при создании информационных технологий.
§ Использование языков программирования, современных пакетов прикладных программ при проектировании информационных систем и их подсистем.
Вопросы экономики и организации производства
§ В круг экономических вопросов технологической практики входят вопросы оценки важнейших показателей эффективности и качества функционирования информационных систем:
§ средние удельные затраты на передачу одного элементарного сообщения по сети, текущие и эксплуатационные расходы по функционированию информационной системы, удельные капитальные вложения,
§ показатели достоверности и скорости передачи информации, надежности системы.
Студенты должны изучить методы определения годового экономического эффекта от внедрения средств информатизации и сроки окупаемости затрат.
Вопросы практики
В период практики по профилю специальности студенты должны изучить:
• структуру отдела охраны труда и его функции;
• средства защиты окружающей среды и фактическое содержание мероприятий;
• меры безопасности при эксплуатации, наладке и ремонте информационных систем и вычислительной техники;
• вопросы эргономики и организации рабочего места управленческого персонала и ремонтного персонала.
Организация практики
В первый день практики по профилю специальности со студентами-практикантами проводится организационное собрание, на котором объясняются цели и задачи практики, готовится необходимая документация: программа технологической практики, направление на предприятие, план-график прохождения практики.
Студенты проходят практику по профилю специальности как на государственных предприятиях, так и в организациях и фирмах различных форм собственности или в структурных подразделениях учебного заведения, в индивидуальном порядке технологическая практика организуется по месту будущей работы выпускника.
Студент-практикант при прохождении практики обязан:
• полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики;
• подчиняться действующим на предприятии, в учреждении, организации правилам внутреннего распорядка;
• изучить и строго соблюдать правила охраны труда и производственной санитарии;
• нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты наравне со штатными сотрудниками;
• вести дневник или рабочую тетрадь, куда записываются необходимые данные, содержание лекций и бесед;
• представить руководителю практики письменный отчет о выполнении всех заданий и сдать зачет по практике.
Распределение времени по разделам технологической практики представлено в таблице:
2. тематический план
| № п/п | Наименование раздела | Продолжительность раздела |
| Вводный инструктаж | ||
| Раздел 1 Предприятие - база прохождения практики | ||
| Тема 1.1 Общие сведения о предприятии (организации) и отделе - месте прохождения практики по профилю специальности | ||
| Тема 1.2 Виды аппаратного и программного обеспечения автоматизированных систем предприятия (организации) | ||
| Раздел 2 Выполнение индивидуального задания | ||
| Тема 2.1 Составление технического задания | ||
| Тема 2.2 Основные этапы работ по выполнению индивидуального задания | ||
| Раздел 3 Оформление отчета | ||
| Всего: |
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ
Студент должен
иметь представление:
§ - об источниках особо опасных, опасных и вредных антропогенных факторов, имеющихся на предприятии;
знать:
§ меры противопожарной защиты, действующие в подразделении;
§ правила внутреннего распорядка, охраны труда и окружающей среды на предприятии.
Ознакомление с программой технологической практики и последовательностью ее прохождения. Задачи практики и ее конечная цель. Общее ознакомление со структурой предприятия, с режимом работы предприятия. Инструктаж по технике безопасности и пожарной безопасности Знакомство с правилами внутреннего распорядка, рабочим местом и руководителем практики от предприятия (организации).
Организационные вопросы оформления на предприятии, установочная лекция, инструктаж по технике безопасности, распределение по рабочим местам
Раздел 2 ВЫПОЛНЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ
Тема 2.1 Составление технического задания
Студент должен
знать:
§ методологию описания бизнес-процессов;
§ методологию описания АСУ
§ основы ведения делопроизводства;
§ основы защиты авторских прав;
§ способы распространения программных продуктов;
§ виды лицензий на программные продукты;
§ основы монтажа АСУ;
§ способы монтажа АСУ;
Программой практики по профилю специальности предусматривается возможность выполнения одного - двух заданий из 5-и видов предложенных :
§ способы установки (инсталляции) и удаления (деинсталляции) программных продуктов и автоматизированных систем;
§ правила размещения информации в Интернет сайтах;
§ виды сопровождения программных продуктов, оформления Интернет сайтов;
§ стандартные элементы интерфейса программных продуктов, оформления Интернет сайтов;
§ основы информационной безопасности;
уметь:
§ списывать структуру процессов на специализированном языке;
§ выделять основные и второстепенные задачи;
§ составлять алгоритмы на специализированном языке;
§ дорабатывать существующие драйвера под поставленные задачи.
§ Производить мотах и обслуживание автоматизированных систем
Ознакомление с устройством и работой основного технологического оборудования информационных систем.
Ознакомление с устройством технологического оборудования, установленного в структурных подразделениях. Изучение принципа его работы, способов регулировки. Ознакомление с устройством и работой основного оборудования непосредственно на рабочем месте.
Изучение предметной части темы задания на практику: изучение нормативной документации на существующую технологию обработки информации по теме задания на практику. Проработка документооборота задачи, правил составления (заполнения) первичных документов. Определение подразделений, участвующих в обработке информации по данной задаче, их функций, полномочий, разграничение ответственности.
Изучение постановки задачи. Определение аппаратной и программной конфигурации средств вычислительной техники на предприятии. Структура локальной сети предприятия. Проработка состава и структур баз данных и аппаратного обеспечения. Проработка состава и структур информационной и автоматизированной системы, проработка хранилищ нормативно-справочная информация. Изучение основных алгоритмов и способов обработки информации в данной задаче. Доработка структур существующих аппаратно программных комплексов, разработка структур новых аппаратно программных комплексов (при необходимости) и разработка алгоритмов обработки информации для раздела задачи, предложенного для самостоятельной разработки. Разработка контрольного примера для данного раздела задачи.
Тема 2.2 Основные этапы работ по выполнению индивидуального задания
Студент должен
знать:
§ этапы разработки задач по автоматизированной обработке информации;
§ состав и содержание разделов постановки задачи для автоматизированного решения;
§ состав и содержание разделов руководства программиста;
уметь:
§ составлять алгоритмы вычисления математических закономерностей, моделей научно-технических, экономических и социальных процессов;
§ разрабатывать фрагменты программных продуктов и аппаратных комплексов для автоматизированных систем обработки информации и управления;
§ вносить изменения в техническую документацию на программно аппаратный ресурс;
§ оценивать эффективность использования программно аппаратного ресурса.
Первый вариант задания - разработка программы по управлению оборудованием
1. Составление математической модели: аналитическое описание решения поставленной задачи. Составление алгоритма работы программы. Аргументация выбора варианта описания алгоритма (выбора степени детализации алгоритма).
2. Оформление кода программы: структуры программы. Комментарии. Читабельность кода программы. Выбор названий имен переменных, процедур и функций, область видимости переменных.
3. Составление программы: выбор конструкций, выбор типов переменных, создание объектов, процедур и функций.
Второй вариант задания - создание моделей (чертежей, рисунков, схем) с использованием специализированного программного обеспечения
1. Описание модели (чертежа, схемы, рисунка): название модели, описание исходных данных, требования к размеру, формату, использованию связей, внешних объектов и т. д.). Описание использования модели
2. Описание этапов создания модели: количество этапов, требования к каждому этапу.
3. Внешний вид модели: описание использованных конструкций.
4. Описание возможности использования модели: требования к аппаратным ресурсам, требования к программным ресурсам, инструкция по использованию модели.
5. Технические характеристики модели: размер, время реагирования модели в разных условиях, возможность конвертации с различными датчиками и исполнительными механизьмами и описание возникающих при этом ошибок, возможность использования с различными программами - как совместить модель с другими программами и какие при этом могут возникнуть проблемы, защита авторского права на данную модель.
Третий вариант задания - создание Интернет-сайтов
/. Техническое задание: цели создания сайта, целевые группы пользователей, требования к аппаратному обеспечению, требования к программному обеспечению.
2. Карта сайта: степень детализации карты, группировка страниц по тематике, переходы между страницами.
3. Оформление сайта: графика в WEB совместимых цветах, отображение страниц при различных разрешениях экрана, удобство восприятия текста, оформление графических элементов.
4.Код страниц: структура кода, видимость кода программы, использование инструментов.
5.Грамотность построения сайта: использование фреймов, использование ссылок, размещение папок и файлов, использование шрифтов.
6. Описание работы сайта: возможность просмотра страницы
off-line; время загрузки страниц сайта при разных скоростях подключения, описание структуры файлов и папок, описание поддерживаемых кодировок, список используемых шрифтов.
Четвертый вариант задания – проектирование сети и аппаратных комплексов
/. Техническое задание: полное название проекта, основные требования к проектируемому объекту, решаемые проектом задачи, стоимость условия распространения, виды оборудования.
2.Анализ предполагаемого решения задачи: анализ поставленной задачи, анализ структуры аппаратного обеспечения (2-3 варианта), анализ структуры программного обеспечения (2-3 варианта).
3.Выбор аппаратного обеспечения: процедура установки, структура аппаратного обеспечения, структура программного обеспечения.
4.Базовые приемы работы с сетью: выполнение основных операций, реализуемых сетью или аппаратным комплексом.
5. Подробное описание работы проектируемого оборудования: описание начальных условий, описание стадий работы.
Пятый вариант задания – проектирование схем обслуживания или программно- аппаратных комплексов обслуживания ВТ
/. Техническое задание: полное название проекта, основные требования к проектируемому объекту, решаемые проектом задачи, стоимость, виды оборудования.
5.Анализ предполагаемого решения задачи: анализ поставленной задачи, анализ структуры аппаратного обеспечения (2 варианта), анализ структуры системы или аппаратно программного комплекса обеспечения (2 варианта).
6.Выбор аппаратного обеспечения: структура аппаратного обеспечения, структура программного обеспечения, инструментарий.
7.Базовые методы проведения работ: выполнение основных операций.
6. Подробное описание работ: описание начальных условий, описание стадий работы.
Раздел 3 ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА
Студент должен
знать:
§ - состав и содержание разделов отчета по практике;
уметь:
§ - составлять и оформлять отчет по практике.
Составление отчета по практике, оформление отчета, получение отзыва руководителя.
По окончании технологической практики на основании собранного материала студенты составляют отчет. Отчет составляется в соответствии с требованиями, предусмотренными в программе практики. Отчет должен иметь отзыв руководителя практики от предприятия.
Вопросы описываемые в отчете по практике
- изучение организационной структуры базы практики как объекта информатизации, особенностей функционирования объекта, представление организационных структур в виде схемы;
- анализ функций предприятия, участка, отдела, службы, выявление функциональной структуры подразделений, представление функциональных структур в виде схем и информационных моделей;
- изучение особенностей имеющихся на предприятии информационных систем, а так же средств сбора, обработки и передачи информации;
изучение особенностей структуры и функционирования отдельных информационных систем и сетей предприятия;
- изучение опыта выбора и использования средств информационной и вычислительной техники для построения информационных систем и банков информации;
- изучение состава технической документации по действующим информационным системам и методики её оформления;
- изучение существующих на предприятии методов защиты информации от несанкционированного доступа;
особенностей функционирования, а также приобретение опыта и разработки;
- освоение на практике методов пред проектного обследования информатизации, проведение системного анализа результатов обследования при построении модели информационной системы;
- изучение технологической регистрации, сбора и передачи информации в условиях информационной системы, ознакомление с характеристиками периферийной, терминальной вычислительной техники и особенностями их эксплуатации;
- приобретение навыков работы с локальными и глобальными вычислительными сетями;
- знакомство с вопросами техники безопасности и охраны окружающей среды;
- ознакомление с системой классификаций и кодирования информации в условиях функционирования информационных систем;
- анализ характеристики информационных процессов формирование исходных данных для их проектирования;
- приобретение навыков обслуживания вычислительной техники и вычислительных сетей в информационных системах;
Дополнительная
Основы WEB-технологий: Учеб, пособие для вузов: Учеб. пособиедля повышения квалификации / П.Б. Храмцов, С.А.Брик,A.M. Русак, А.И. Сурии.- М.: Интуит.ру, 2003. - 512 с.
Использование Linux. Apache, MySQL и PHP для разработки Web-приложений Open Source Development withLAMP: Using Linux, Apache, MySQL, Perl and PHP. - M.: Вильяме, 2004. - 432 с.
Microsoft Windows ХР: Руководство администратора/ А.Г. Андреев; Ред. А.Н. Чекмарев. СПб.: БВХ -Петербург,2004. 848 с.
Смит Г.Полный справочник по FreeBSDО CD-ROM). FrceBSD:The Complete Reference. - M.: Вильяме. 2004. - 672 с. - (Полный справочник).
Хестер Н. Front Page 2002 дляWindows. Быстрый старт:Самоучитсль. - ДМК, 2002. - 448 с,
Кавацкий ЕЮ. П., РамендикМ. А. Выбор, сборка, апгрейдкачественного компьютера. - М.: Солон Р, 1999.Архитектура ЭВМ и ВС
Пятибратов А.П., Гудыпо П.П. Вычислительныесистемы, сети и телекоммуникации. - M : Финансы и статистика,2003
Максимов Н.В., Партыка Т.Л., Попов И.И. АрхитектураЭВМ ивычислительныхсистем: Учебник. М.: ФОРУМ:ИНФРА-М, 2005.
Гук М- Процессоры Pentium III, Athlonи другие. СПб.: Питер, 2000
Гук М. Шипы PCI, USBи FireWine:Энциклопедия. - СПб.: Питер, 2005.
МикроЭВМ. В 8 кн./ Под ред. Л.Н. Преснухина, М: Высшая школа, 1988
Васильев В.И., Буркин А.П., Свириденко В.А. Системы связи. – М.: “Высшая школа”, 1987
Системы радиосвязи./Под ред. Н.И. Калашникова, - М.: “Радио и связь”, 1988
Блейхут Р. Теория и практика кодов, контролирующих ошибки. – М.: “Мир”, 1986
Овчинников В.В., Рыбкин И.И. Техническая база локальных вычислительных сетей - М.: “Радио и связь”, 1989.
Игнатов В.А. Теория информации и передачи сигналов. - М.: “Радио и связь”, 1979.
Куликов Ю.П. и др. Основы передачи дискретных сообщений. - М.: “Радио и связь”, 1992
Зюко А.Г. и др. Теория передачи сигналов. – М.: “Радио и связь”, 1986
Беллами Д. Цифровая телефония. – М.: “Радио и связь”, 1986.
В. Мураховский, Железо ПК 7 издание. ДЕСС i-press. Москва, 2003.
А. Борзенко, IBM PC устройство, ремонт, модернизация, Компью пресс.
Москва. 1996.
Б.А.Головкин, "Параллельные вычислительные системы". М.. Наука, 1980, 519 с
Р.Хокни, К.Джессхоуп, "Параллельные ЭВМ . М.. Радио и Связь, 1986, 390 с.
Пятибратов А.П. и др. Вычислительные машины, системы и сети. М.: Финансы и
статистика, 1991
Горбунов В.Л. и др. Справочное пособие по микропроцессорам и микроЭВМ / Под.
ред. Преснухина Л.Н.- М: Высш. шк., 1988. - 272 с.
Л.В. Букчин, Ю.Л. Безрукий “Дисковая подсистема IBM совместимых персональных компьютеров”Техническое обслуживание СВТ
Платонов Ю. М., Ганеенков А. А. Ремонт зарубежных принтеров. - М.; Солон - Р, 2000
Родни А. Б., Tюнин Н.А., Воронов М. А. Ремонт мониторов. -М: Солон -Р, 1998.
Олнфср В.Г., Олифер Н.А. Основы сетей передачи данных: Курс лекции. - Интернет-Университет информационных технологий -ИНТУИТ.РУ.2003.
Дуглас Э. Камер. Сети TCP/IP. - М: Вильяме, 2003. - Т. I: Принципы, протоколы и структура
Таненбаум Э. Компьютерные сети. - Питер, 2002
Михаил Гук. Аппаратные средства локальных сетей: Энциклопедия. - СПб.: Питер, 2000.
В. Столиигс Современные компьютерные сети. - Питер, 2003.
Дж, Челлис, Ч. Псркннс, М. Стрнб. Основы построения сетей: Учебное руководство для специалистов MCSE. - Лори, 1997.
Компьютерные сети: Учебный курс. - MicrosoftPress: Русская редакция, 1998
Фсйт С. TCP/IP. Архитектура, протоколы, реализация. - Лори, 2000
Никифоров СВ. Введение в сетевые технологии: Элементы применения и администрирования сетей: Учебное пособие. - М.: Финансы и статистика, 2003.
Максименков "Основы проектирования ИВС и сетей ЭВМ" М. "Высшая школа" , 1991
СОДЕРЖАНИЕ
| Пояснительная записка | |
| Проведение технологической практики | |
| Задачи практики | |
| Содержание практики | |
| Вопросы экономики и организации производства | |
| Вопросы охраны труда и окружающей среды | |
| Организация практики | |
| Тематический план | |
| Содержание практики по профилю специальности | |
| Контроль работы практики и отчетность | |
| Средства обучения | |
| Рекомендуемая литература |
Проведение практики по профилю специальности
Общая цель любой практики - закрепление и углубление знаний, полученных в ходе лекционных и практических занятий, лабораторного практикума и курсового проектирования.
Цели технологической практики:
• знакомство с реальной практической работой предприятия;
• овладение методикой проектирования, внедрения и эксплуатации отдельных задач и подсистем информационных систем, изучение автоматизированных средств и систем, реализующих информационные системы, приобретение навыков их исследования и проектирования;
• Приобретение навыков в эксплуатации, проектировании, внедрении и обслуживании средств вычислительной техники;
• проработка одного из теоретических вопросов, связанного с целями практики и деятельностью конкретного предприятия, на котором проводится практика;
• развитие навыков самостоятельного решения задач по управлению информационными системами предприятия.
Задачи практики
Задачами практики по профилю специальности являются:
• изучение организационной структуры базы практики как объекта информатизации, особенностей функционирования объекта, представление организационных структур в виде схем, знакомство с вопросами техники безопасности и охраны окружающей среды;
• анализ функций предприятия, участка, отдела, службы, выявление функциональной структуры подразделений, представление функциональных структур в виде схем и информационных моделей, изучение особенностей имеющихся на предприятии информационных систем, а также средств сбора, обработки и передачи информации и других средств цифровой техники;
• изучение особенностей структуры и функционирования отдельных информационных систем и сетей предприятия;
• изучение опыта выбора и использования средств информационной и вычислительной техники для построения информационных систем и банков информации;
• изучение состава технической документациипо действующим информационным системам и методик ее оформления, изучение существующих на предприятии методов защиты информации от несанкционированного доступа;
• изучение принципов построения вычислительных систем, их назначения, особенностей функционирования, а также приобретение практического опыта их разработки;
• освоение на практике методов пред проектного обследования объекта информатизации, проведение системного анализа результатов обследования при построении модели информационной системы, приобретение практического опыта разработки средств цифровой техники;
• изучение технологии регистрации, сбора и передачи информации в условиях информационной системы, ознакомление с характеристиками периферийной, терминальной, вычислительной техники и особенностями их эксплуатации;
• приобретение навыков работыс локальными и глобальнымивычислительными сетями;
• закрепление знаний по алгоритмическим языкам и программированию путем создания конкретных реальных программ по управлению средствами вычислительной техники и информационными системами;
• ознакомление с системой классификации и кодирования информации в условиях функционирования информационных систем;
• анализ характеристик средств вычислительной техники и информационных систем и формирование исходных данных для их проектирования;
• приобретение навыков обслуживания вычислительной техники и вычислительных сетей в информационных системах;
Содержание практики
В ознакомительной части практики по профилю специальности даются общие представления о характере производства и структуре управления предприятием, о решаемых задачах по обработке информации на предприятии. Перед началом практики по профилю специальности все студенты обязательно должны пройти на предприятии инструктаж по технике безопасности и промсанитарии, общий инструктаж по пожарной безопасности, а также инструктаж по правилам внутреннего распорядка и отдельным особенностям режима работы на данном предприятии.
Распределение по местам практики по профилю специальности и руководство всей практикой осуществляются в конкретных отделах и службах предприятия.
Первая часть практики по профилю специальности предусматривает общее ознакомление студентов с предприятием, его производственной и организационной структурой, характером и содержанием обрабатываемой информации.
Вторая часть посвящается выполнению работ в соответствии с поставленными задачами на конкретном рабочем месте, приобретению профессиональных навыков, а также навыков по обработке материалов обследования и составлению отчета. Ниже приводится перечень обязательных типовых вопросов, которые изучаются, прорабатываются студентами во время прохождения производственной практики и оформления отчета по практике.
§ Ознакомление с предприятием, его производственной, организационно-функциональной структурой, с экономическими характеристиками и показателями деятельности предприятия.
§ Изучение новых технологических средств в информационных системах, применяемых на предприятии.
§ Изучение основных проектных решений по информационным системам на предприятии Ознакомление с методологией проектирования, внедрения и эксплуатации информационных систем.
§ Изучение технологии сбора, регистрации и обработки информации на данном предприятии.
§ Изучение состояния информационных систем на предприятии с выдачей оценки научно-технического уровня системы.
§ Выявление недостатков внедрения информационных систем на предприятии, их оценка и конкретные предложения по их установлению.
§ Разработка предложений по совершенствованию существующей информационной системы, а также по внедрению новых систем. Приобретение практических навыков работы на конкретных рабочих местах.
§ Использование методов проектирования в области информатики при создании информационных технологий.
§ Использование языков программирования, современных пакетов прикладных программ при проектировании информационных систем и их подсистем.
Вопросы экономики и организации производства
§ В круг экономических вопросов технологической практики входят вопросы оценки важнейших показателей эффективности и качества функционирования информационных систем:
§ средние удельные затраты на передачу одного элементарного сообщения по сети, текущие и эксплуатационные расходы по функционированию информационной системы, удельные капитальные вложения,
§ показатели достоверности и скорости передачи информации, надежности системы.
Студенты должны изучить методы определения годового экономического эффекта от внедрения средств информатизации и сроки окупаемости затрат.
Вопросы практики
В период практики по профилю специальности студенты должны изучить:
• структуру отдела охраны труда и его функции;
• средства защиты окружающей среды и фактическое содержание мероприятий;
• меры безопасности при эксплуатации, наладке и ремонте информационных систем и вычислительной техники;
• вопросы эргономики и организации рабочего места управленческого персонала и ремонтного персонала.
Организация практики
В первый день практики по профилю специальности со студентами-практикантами проводится организационное собрание, на котором объясняются цели и задачи практики, готовится необходимая документация: программа технологической практики, направление на предприятие, план-график прохождения практики.
Студенты проходят практику по профилю специальности как на государственных предприятиях, так и в организациях и фирмах различных форм собственности или в структурных подразделениях учебного заведения, в индивидуальном порядке технологическая практика организуется по месту будущей работы выпускника.
Студент-практикант при прохождении практики обязан:
• полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики;
• подчиняться действующим на предприятии, в учреждении, организации правилам внутреннего распорядка;
• изучить и строго соблюдать правила охраны труда и производственной санитарии;
• нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты наравне со штатными сотрудниками;
• вести дневник или рабочую тетрадь, куда записываются необходимые данные, содержание лекций и бесед;
• представить руководителю практики письменный отчет о выполнении всех заданий и сдать зачет по практике.
Распределение времени по разделам технологической практики представлено в таблице:
2. тематический план
| № п/п | Наименование раздела | Продолжительность раздела |
| Вводный инструктаж | ||
| Раздел 1 Предприятие - база прохождения практики | ||
| Тема 1.1 Общие сведения о предприятии (организации) и отделе - месте прохождения практики по профилю специальности | ||
| Тема 1.2 Виды аппаратного и программного обеспечения автоматизированных систем предприятия (организации) | ||
| Раздел 2 Выполнение индивидуального задания | ||
| Тема 2.1 Составление технического задания | ||
| Тема 2.2 Основные этапы работ по выполнению индивидуального задания | ||
| Раздел 3 Оформление отчета | ||
| Всего: |
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ
Студент должен
иметь представление:
§ - об источниках особо опасных, опасных и вредных антропогенных факторов, имеющихся на предприятии;
знать:
§ меры противопожарной защиты, действующие в подразделении;
§ правила внутреннего распорядка, охраны труда и окружающей среды на предприятии.
Ознакомление с программой технологической практики и последовательностью ее прохождения. Задачи практики и ее конечная цель. Общее ознакомление со структурой предприятия, с режимом работы предприятия. Инструктаж по технике безопасности и пожарной безопасности Знакомство с правилами внутреннего распорядка, рабочим местом и руководителем практик<