Расчетно-графическая работа №1 «Арочные конструкции»
По заданному варианту требуется:
1. Определить нагрузки: а) постоянную; б) снеговую; в) ветровую.
2. Вычислить усилия от этих нагрузок (не менее 6 сечений).
3. Выбрать сталь и тип сечения арки, обосновать этот выбор.
4. Проверить жесткость и устойчивость арок.
5. Эскизно проработать основные узлы арки.
| № | Студент | Пролет, м | Стрела подъема, м | Район строительства |
| Айхал | ||||
| Алдан | ||||
| Батагай | ||||
| Якутск | ||||
| Верхоянск | ||||
| Жиганск | ||||
| 4,5 | Ленск | |||
| Олкеминск | ||||
| Чурапча | ||||
| Среднеколымск | ||||
| Хандыга | ||||
| 10,5 | Якутск | |||
| Нерюнгри | ||||
| 4,5 | Вилюйск | |||
| Покровск | ||||
| Алдан | ||||
| Ленск | ||||
| Нерюнгри | ||||
| 4,5 | Нюрба | |||
| Тикси |
Примечание: В пояснительной записке подробно изложить каждое из принятых решений со ссылками на учебную, нормативную и научную литературу. Пункт 2 необходимо выполнить на компьютере с использованием стандартных программ. Результаты программного расчета должна быть подробно прокомментированы.
Расчетно-графическая работа №2 «Рамы переменной жесткости»
По заданному варианту требуется:
1. Определить нагрузки: а) постоянную; б) снеговую; в) ветровую.
2. Вычислить усилия от этих нагрузок.
3. Подобрать сечения рамы и выполнить необходимые проверки.
4. Эскизно проработать основные узлы рамы.
| № | Студент | Пролет, м | Стрела подъема, м | Район строительства |
| Айхал | ||||
| Алдан | ||||
| Батагай | ||||
| Якутск | ||||
| Верхоянск | ||||
| Жиганск | ||||
| 4,5 | Ленск | |||
| Олкеминск | ||||
| Чурапча | ||||
| Среднеколымск | ||||
| Хандыга | ||||
| 10,5 | Якутск | |||
| Нерюнгри | ||||
| 4,5 | Вилюйск | |||
| Покровск | ||||
| Алдан | ||||
| Ленск | ||||
| Нерюнгри | ||||
| 4,5 | Нюрба | |||
| Тикси |
Примечание: В пояснительной записке подробно изложить каждое из принятых решений со ссылками на учебную, нормативную и научную литературу. Пункт 2 необходимо выполнить на компьютере с использованием стандартных программ. Результаты программного расчета должна быть подробно прокомментированы.
Расчетно-графическая работа №3 «Расчет бункера для сыпучих материалов»
Задание:
1. Построить зависимость изменения вертикального давления σz, распирающего удельного усилия Р0 и эффективного усилия Рэ по высоте бункера в цилиндрической и конической частях.
2. Определить необходимую толщину стенки цилиндрической и конической частей бункера. Материал стенки - сталь С285.
Указания к выполнению задания:
1. Схему бункера с указанием размеров начертить от руки на листе формата А4 или с помощью ПК в среде AutoCAD.
2. Толщину стенки определить по максимальному эффективному усилию.
3. В пояснительной записке привести расчетные формулы с пояснениями и графики, выполненные в среде Mathcad.
Варианты заданий:
| Вариант | D, м | H1, м | H2, м | α, град | ρm, кг/м3 | ε | φp, град | φ, град | KD |
| 2,0 | 0,35 | 1,3 | |||||||
| 2,0 | 0,40 | 1,3 | |||||||
| 2,5 | 1,5 | 0,45 | 1,3 | ||||||
| 1,5 | 0,5 | 0,35 | 1,3 | ||||||
| 2,0 | 1,0 | 0,45 | 1,5 | ||||||
| 2,5 | 1,0 | 0,40 | 1,5 | ||||||
| 3,5 | 1,0 | 0,50 | 1,5 | ||||||
| 4,0 | 1,5 | 0,30 | 1,7 | ||||||
| 3,5 | 1,5 | 0,35 | 1,7 | ||||||
| 3,0 | 1,0 | 0,40 | 1,7 | ||||||
| 2,5 | 1,0 | 0,50 | 1,5 | ||||||
| 2,0 | 1,0 | 0,55 | 1,3 | ||||||
| 2,0 | 0,5 | 0,45 | 1,3 | ||||||
| 4,0 | 1,5 | 0,40 | 1,5 | ||||||
| 3,0 | 2,0 | 0,35 | 1,7 |
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания
Процедура оценивания знаний, умений и навыков регламентирована Положением о текущей и промежуточной аттестации студентов СВФУ (СМК-П-2.5-237-16), Положение о БРС СВФУ (СМК-ОПД-2.5-235-16). Требования к знаниям, умениям и навыкам приведены в таблице. «Показатели, критерии и шкала оценивания обучающихся по дисциплине (модулю) «Проектирование металлических конструкций зданий».
Главная цель экзамена по дисциплине «Проектирование металлических конструкций зданий» - оценка сформированности профессиональной компетенции ПК-3 и ПК-4. А именно профессиональной компетенции студента в области специальных металлических конструкций: насколько они глубоки и прочны в области техники и проектирования строительных конструкций; в какой степени студент научился мыслить технически в области строительных конструкций и применять полученные знания в решении практических задач в области строительства.
Примерный перечень экзаменационных вопросов
1. Общие сведения об арочных конструкциях.
2. Особенности конструирования арок и опор.
3. Компоновка арочных покрытий.
4. Нагрузки и воздействия на арочные конструкции.
5. Расчет арок на прочность и устойчивость.
6. Расчет опорных частей арок.
7. Общие сведения о купольных конструкциях.
8. Принципы формообразования куполов.
9. Узловые соединения элементов куполов.
10. Расчет ребристых куполов.
11. Расчет сетчатых куполов.
12. Общие сведения о листовых конструкциях.
13. Особенности листовых конструкций.
14. Основные положения расчета листовых конструкций.
15. Общие сведения, классификация, назначение резервуаров.
16. Основные элементы вертикальных резервуаров низкого давления.
17. Расчет стенки резервуара на прочность.
18. Расчет стенки резервуара на устойчивость.
19. Расчет сопряжения стенки с днищем.
20. Крыши резервуаров.
21. Основные положения расчета бункеров.
22. Конструктивные особенности и основные положения расчета гибких бункеров.
23. Общие сведения о конструкциях из ЛСТК.
24. Подбор сечения изгибаемого элемента из СТК.
25. Подбор сечения стержней фермы и рам из ЛСТК.
26. Конструирование узлов конструкций из ЛСТК.
27. Технические решения из облегченных рамных конструкций.
28. Типы конструктивных рамных конструкций.
29. Особенности расчета рам из элементов переменной жесткости.
30. Особенности конструирования и расчета узловых фланцевых соединений.
Примерное содержание ответа на вопросы экзаменационного билета.
1. Компоновка арочных покрытий (возможные варианты)
Существуют 2 типа схем – с рядовым и блочным расположением арок.
Рядовой тип целесообразен при пролетах до 60…80 м. арки пролетом 40…50 м размещают с шагом 6…12 м; пролетом 15…20 м – 3…4 м. При пролетах более 60 м может оказаться выгодным шаг 12…24 м.
Обеспечение устойчивости арок из плоскости осуществляется с помощью поперечных связей, которые размещают, как правило, в плоскости верхних поясов ферм в торцах здания и по длине через 50…60 м.
Для обеспечения поперечной жесткости арок при f / l ≥ 1/4 следует ставить продольные связи в плоскости верхних поясов арок по оси здания (показать на рис.).
Блочное размещение арок целесообразно при больших пролетах (более 80…100 м). Плоские арки попарно объединяют в жесткие пространственные блоки шириной 3…6 м с помощью вертикальных связей и связей по верхним поясам (рис.) или применяют арки с пространственным сечением (показать типы сечений). Шаг блоков обычно принимают 18…24 м.
По аналогии с рядовым размещением арок при большой стреле их подъема блоки арок объединяют в верхней части (ключе) продольными связями.
2. Технические решения облегченных рамных конструкций.
Чаще всего используют три основные группы систем: 1) сплошностенчатые рамные;
2) сплошностенчатые рамно-балочные; 3) решетчатые рамные.
По форме конструктивных элементов сплошностенчатых рам различают: 1) сечения из прокатных и сварных двутавров постоянного сечения; 2) сечения замкнутых гнутосварных с тонкими стенками усиленными гофрами; 3) сечения из развитых по высоте сварных и прокатных двутавров (рис.).
Коробчатые сечения выполняют из прокатных или гнутых швеллеров, к которым приваривают листы усиленные гофрами (рис.).
В решетчатых рамах эффективно использовать сечения из одиночных прокатных и гнутых уголков, гнутых швеллеров или Z-образных профилей (рис.).
По статической схеме однопролетные рамные системы бывают 3-шарнирными, 3-шарнирными с затяжкой, 2-шарнирными, 2-шарнирными с затяжкой и реже бесшарнирными (дать характеристику каждой).
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ
М.К. АММОСОВА»
Инженерно-технический институт
Кафедра строительных конструкций и проектирования
ФОНД
ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
по дисциплине (модулю)