Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
5.1 Контроль и оценка сформированности профессиональных компетенций обучающихся
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслу-живанию и ремонту автотранспорта | - выбор методов организации и технологии проведения ремонта автомобилей; - диагностика технического состояния и определение неисправностей автомобилей; - подбор технологического оборудования для организации работ по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей; - выбор технологического оборудования и технологической оснастки: приспособлений и инструментов. | Текущий контроль в форме: контроля за качеством выполнением порученных работ со стороны мастера - наставника Наблюдения в процессе выполнения практических работ Защита производственной практики (по профилю специальности) |
| ПК 1.2. Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспортных средств. | - качество анализа технического контроля автотранспорта; - демонстрация качества анализа технической документации; -проведение контроля качества технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей с соблюдением правил о технике безопасности и охране труда; | |
| ПК 1.3. Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей | - демонстрация навыков разработки технологических процессов ремонта деталей и узлов автомобилей; - определение неисправностей агрегатов и узлов автомобилей; - выбор профилактических мер по предупреждению отказов деталей и узлов автомобилей; | |
| ПК 1.4. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы. | -знание устройства автомобиля, его агрегатов и систем; -умение правильно пользоваться диагностическим оборудованием, используя при этом сравнительные характеристики по каждой марке автомобиля. | |
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ПК 1.5. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания | -знать виды технического обслуживания, их периодичность и перечень производимых работ; -умение пользоваться технологическим оборудованием, знать карты смазки автомобилей, масла и смазки применяемые при техническом обслуживании.- | Текущий контроль в форме: контроля за качеством выполнением порученных работ со стороны мастера - наставника Наблюдения в процессе выполнения практических работ. Защита производственной практики (по профилю специальности) |
| ПК 1.6. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности. | -знать технологию разборочно-сборочных работ; -уметь пользоваться инструментом и приспособле-ниями при проведении разборочно-сборочных работ | |
| ПК 2.1. Планировать и организовывать работы по техническому обслу-живанию и ремонту автотранспорта. | Планирование и организация работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта | Текущий контроль в форме: контроля за качеством выполнением порученных работ со стороны мастера - наставника Наблюдения в процессе выполнения практических работ Защита производственной практики |
| ПК 2.2. Контролировать и оценивать качество работы исполнителей работ. | Контроль и оценка качество работы исполнителей работ | |
| ПК 2.3. Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта | Организация безопасного ведения работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта | |
| ПК 3.1 Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы | -точность и скорость определения неполадок; -соблюдение технологической последовательности; -точность и грамотность оформления технологической документации. | Текущий контроль в форме: контроля за качеством выполнением порученных работ со стороны мастера - наставника Наблюдения в процессе выполнения практических работ Защита производственной практики (по профилю специальности) |
| ПК 3.2 Выполнять работы по различным видам технического обслуживания | - выбор технологического оборудования и технологической оснастки и соблюдение технологической последователь-ности; -обоснованность выбора последовательности технического обслуживания автомобиля, ремонта отдельных узлов и механизмов автомобиля. | |
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ПК 3.3 Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности | -выбор технологического оборудования и технологической оснастки и соблюдение технологической последовательности; -осуществление ремонта узла или механизма автомобиля | Текущий контроль в форме: контроля за качеством выполнением порученных работ со стороны мастера - наставника Наблюдения в процессе выполнения практических работ Защита производственной практики (по профилю специальности) |
| ПК 3.4. Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию | -оформление отчетной документации по техническому обслуживанию автомобилей, демонстрация точности и скорости чтения чертежей; точность и грамотность оформления технологической документации |
5.2 Контроль и оценка результатов развития общих компетенций и обеспечивающих их умений
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | - демонстрация интереса к своей будущей профессии; - получение практических навыков в проведении техничес-ких измерений соответствующим инструментом и приборами; | Экспертная оценка результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения программы производственной практики; оценка результатов деятельности обучающегося в процессе освоения программы. |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | - оборудование и содержание в надлежащем порядке рабочего места; -выполнение ремонта деталей; - экспертная оценка результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения программы производственной практики, автомобиля; - снятие и установка агрегатов и узлов автомобиля; | |
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | - использование нетрадиционных форм в работе с первичными техническими документами; -использование диагностических приборов и технического оборудования; | |
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | - умение профессионально мыслить и своевременно выполнять задание; -выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для слесарных работ; | Экспертная оценка результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения программы производственной практики; оценка результатов деятельности обучающегося в процессе освоения программы. |
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | - умение пользоваться компьютером и другими средствами обучения; -умение грамотно и профессионально заполнять первичную техническую документацию. | |
| ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегам и, руководством, потребителями. | - взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами ПО в ходе обучения | |
| ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. | - самоанализ и коррекция собственной работы; | |
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознано планировать повышения квалификации. | - организация самостоятельного изучения тем практики. | |
| ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | - анализ новых видов деятельности в процессе прохождения практики |
Примерное содержание преддипломной практики
1. Ознакомление с предприятием. Инструктаж по технике безопасности. Распределение по местам практики. Беседа специалистов предприятия.
Формируемые умения (знания): Знать назначение предприятия, его структуру, организацию технического обслуживания и хранения подвижного состава.
Знать общие требования к технике безопасности.
Содержание информации: Назначение предприятия, его структура. Функции и взаимосвязь основных отделов и служб. Технико-экономические показатели работы. Организация технического обслуживания и хранения подвижного состава. Производственно-техническая база. Общая схема технологического процесса технического обслуживания и ремонта подвижного состава. Техническая документация. Внутренний распорядок. Инструктаж по технике безопасности.
Примерные виды работ: Изучениеи документации по работе предприятия и инструкции по технике безопасности.
2. Организационно-технологическая практика. Работа в качестве дублера инженерно-технических работников.
2.1 Организация технологического процесса технического обслуживания и ремонта автомобилей, узлов и агрегатов на участке (в цехе). Дублирование работы мастера(механика) производственного участка (цеха, отделения).
Формируемые умения (знания): Знать производственно-технологическую базу участка (цеха, поста, отделения), производственный персонал участка (цеха, поста), организации труда рабочих, систему оплаты труда. Знать должностные инструкции мастера (механика) участка (цеха, поста).
Уметь выполнять работу в соответствии с должностной инструкцией:
- составить график работы ремонтных рабочих;
- устанавливать производственное задание рабочим и контролировать их выполнение;
- выдавать наряды на работы и закрывать их;
- контролировать соблюдение технических условий при техническом обслуживании и ремонте;
- анализировать причины возникновения неисправностей узлов, агрегатов и механизмов;
- обеспечить производственный участок необходимым запасом агрегатов, механизмов, деталей, инструмента и спецодежды;
- обеспечить безопасные условия труда и противопожарную безопасность;
- контролировать соблюдение рабочими норм, правил, инструкций по ТБ и производственной санитарии;
- оформлять необходимую отчетную и рабочую документацию (журнал по ТБ, график работы, наряд на работу, акт о несчастном случае и др.).
- организовывать собрания с рабочими по вопросам труда и быта.
Содержание информации: Производственно-техническая база участка (цеха, поста):
- техническая характеристика участка (цеха, поста) и его оборудование;
- расстояние между оборудованием;
- состояние техники безопасности и производственной санитарии;
Производственный персонал участка (цеха, поста):
- характеристика персонала по квалификации и стажу работы;
- передовые рабочие, методы их работы;
- повышение квалификации рабочих;
- организация воспитательной работы в коллективе.
Организация труда:
- режим работы участка (цеха, поста);
- порядок выдачи сменного задания, контроль выполнения;
- обеспечение рабочих мест материалами, деталями, агрегатами, инструментом;
- прием выполненной работы, контроль ее качества;
- система оплаты труда рабочих, использование материальных и моральных стимулов для повышения производительности трудаи качества выполняемых работ;
Организация труда мастера (механика) участка (цеха):
- должностная инструкция;
- режим работы;
- планирование работ и учет;
- роль руководителя по внедрению прогрессивной технологии и научной организации труда.
Примерные виды работ: Изучение документации, должностных инструкций, производственно технической базы, производственного персонала, организация труда участка (цеха).Выполнение обязанностей мастера (механика) участка (цеха) согласно должностной инструкции:
- оформление и распределение нарядов на работы;
- контроль соблюдения рабочими распорядка дня, хронометраж рабочего дня по постам;
- контроль за соблюдением технологического процесса;
- контроль выполнения сменных заданий;
- проверка ведения журналов по технике безопасности, наличия инструкций и предупредительных надписей на рабочих местах;
- контроль соблюдения рабочими инструкций по технике безопасности;
- ежедневный анализ неисправностей ремонтируемых узлов и агрегатов, деталей, выявление причин возникновения;
- обсуждение с рабочими производственных и бытовых вопросов оформлении протокола;
- оформление документов первичного учета технического обслуживания (ремонта ) по участку (цеху);
- оформление заявок, требований на материалы, инструменты, детали и тд.
- Оформление документов на нарушение дисциплины.
2.2 Организация работы производственно-технической службы
Формируемые умения (знания): Знать назначение и структуру производственно-технической службы, обязанности ее работников. Знать организацию технического обслуживания и ремонта подвижного состава. Уметь выполнить работы, связанные с учетом подвижного состава, автошин, горюче-смазочных материалов (ГСМ).
Уметь оформить установленную учетную и отчетную документацию по наличию: движению, техническому состоянию и проведению технического обслуживания и ремонта подвижного состава, шин и ГСМ.
Уметь проконтролировать выполнение графиков технического обслуживания, хранения и эксплуатации шин и расхода ГСМ
Содержание информации: Структура производственно-технической службы, обязанности работников. Характеристика подвижного, обслуживаемого состава по маркам.