Прочитайте текст и выполните задания 1–3.

Часть 1

Ответами к заданиям 1–24 являются цифра (число) или слово (несколько

Слов), последовательность цифр (чисел). Запишите ответ в поле ответа

В тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от

Номера задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых

И других дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите

В отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке

Образцами.

Прочитайте текст и выполните задания 1–3.

(1)Мы не чувствуем, что у воздуха есть вес, потому что он давит на нас с одинаковой силой. (2)(…) в нашем организме существует давление, равное давлению воздуха вокруг нас. (3)И поэтому мы замечаем, что у воздуха есть вес, только тогда, когда сравниваем вес воздуха с весом других газов.

1. Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

1) Мы не замечаем, что у воздуха есть вес, только тогда, когда сравниваем вес воздуха с весом других газов.

2) Давление в организме человека равно давлению окружающего воздуха.

3) Вес воздуха человек ощущает только при сравнении с весом других газов, потому что давление воздуха постоянно и равно давлению в организме.

4) Только сравнивая вес воздуха с весом других газов, мы замечаем, что у воздуха есть вес.

5) Воздух давит на нас с одинаковой силой со всех сторон.

2. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).

Тем не менее/ Именно / Потому что/ Кроме того,/ Напротив,

3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ГАЗ. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

ГАЗ, -а, муж.

1) Состояние вещества, в котором его частицы не связаны молекулярными силами притяжения. Угарный Г. Болотный Г.

2) Газообразное топливо. Природный Г. – самое дешёвое топливо. Провести Г.

3) Нагревательные, осветительные и другие приборы, потребляющие газ (разг.). Квартира с газом. Готовить на газу.

4) Увеличение или уменьшение скорости автомобиля (разг.). Сбавить Г. На полном газу.

5) Шёлковая прозрачная ткань.

4 .В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке

ударения: НЕВЕРНОвыделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

Выпишите это слово.

жалюзИ / конусОв/ стАтуя/ вручИт/ избалОванный

Ответ: ___________________________.

5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНОупотреблено

выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав

к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Изменение планировки квартиры необходимо утверждать в ЖИЛОЙ комиссии.

Клетки почти всегда имеют МИКРОСКОПИЧЕСКИЕ размеры.

ГОДОВАЛАЯ Маша топала по кухне крепкими ножками, охотясь за котом Васькой.

Многие современные футбольные команды предпочитают слишком прагматичный, а порой ДЕЛЯЧЕСКИЙ подход к игре.

И вдруг послышался серебристый смех, тихий, как шелест ветра, и ЗВУЧНЫЙ, как ропот речки.

Ответ: ___________________________.

6. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

пятьюстами строчками / отбежи подальше / известные профессора/ твёрже алмаза/ пара НОСКОВ

Ответ: ___________________________.

7. Установите соответствие между грамматическими ошибками и

предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого

столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) ошибка в построении сложноподчинённого предложения Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) ошибка в построении предложения с однородными членами Д) неправильное употребление имени числительного

ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Обгоняя на личном автомобиле городской автобус, не выезжайте на встречную полосу. 2) Те, кто читал поэму Н.В. Гоголя «Мёртвые души», восторгались выразительным описанием помещиков. 3) Письменность не только сохраняет наиболее ценное из культурного наследия народов, а также обеспечивает непрерывное общение с другими культурами. 4) Во всём мире известен подвиг русского солдата, верного долгу и Отчизне. 5) Благодаря усилий Московской филармонии любители музыки могли услышать концерт Венского камерного оркестра. 6) Текст принадлежит перу Д.С. Лихачёва, в котором поднимается проблема сохранения культурного наследия. 7) Участники экспедиции, посетившие остров, совершили настоящее открытие. 8) Двое сестёр Пети окончили школу с золотой медалью. 9) Пародия принадлежит к типичным для М.Е. Салтыкова-Щедрина приёмам; объектом пародии может стать, например, русская историография, как в сказке «Истории одного города».

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

8. Определите слово, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

ст..клянный/ спл..титься/ сенок..силка/ выч..тание/ в..личие

Ответ: ___________________________.

9. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква.

Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

ра..плата, ра..жалобить

пр..бавка, пр..стать

по..шить, о..дышаться

от..грать, меж..нститутский

п..дстёжка, н..дстройка

Ответ: ___________________________.