Публикации рубрики - Социология. Страница: 14

Такое было оправдание у наших философов, когда стало очевидно, что под ненавистью к СССР у многих из них таилась еще более жгучая антипатия к исторической России вообще. Самым непримиримым из высшего эшелона был, видимо, А.Н.

6.1. Специфика исследования социально-экономических систем В учебном процессе и в практической деятельности специалист в области экономики и управления в основном сталкивается с системами, которые мы характеризовали как

СЕМИНАР 1Задачи и упражнения для самостоятельной работы1. Заполните таблицу 1: Таблица 1Виды изданий № Критерий Вид издания Характеристика Пример Периодичность непериодическое Издаётся при публикации более

Примерные вопросы/ задания для домашнего задания. Студент выполняет письменную работу на выполнение практических заданий по обработке исследовательских данных. Например, рассчитать корреляцию показателей и т.п. Специфика

сновная часть. Анализ. В рамках поставленной задачи требуется сделать следующее: Создать программу, позволяющую пользователю заносить темпоральные данные в интуитивном для человека виде. Вводимые данные представлять в удобном

Социология – зародилось во Франции. Предпосылки развития: Объективные – социально политические, социально-экономические. Социально политические - Революция – великая буржуазная. Становление гражданского общества, принятие

Социологическая мысль России начала складываться в рамках других социальных наук, и долгое время ее было трудно вычленить из них, не говоря о том, чтобы ее представить в качестве самостоятельной дисциплины. Предшественники

Социальные институты выполняют в обществе определенные функции. Наиболее важными из них являются: явные и латентные. Явные функции - функции, последствия которых имеют намеренный характер, они четко осознаются людьми.

Раздел 1: антропологические подходы к изучению культуры. 1. Эволюционизм (Тайлор, Фрэзер, Спенсер) 2. Диффузионизм (Ратцель, Фробениус) Антропология в XIX веке это наука о человеке и культуры. Первые эволюционистские концепции

Чтобы найти настоящую любовь, нужно сначала найти настоящего друга. Любить означает не смотреть друг на друга, а вместе смотреть на мир в одном направлении. Чтобы действительно любить кого-то, нужно любить его за то, кто он есть, а

3.2.1 Основные источники: 1.Практическая демография /Под ред.Л.Л. Рыбаковского.- М.: ЦСП, 2005.-280 с. 2. Борисов В.А. Демография. Учебник для вузов. М.: 3-е издание 2002, 2003. 3. Демография : учебное пособие / кол.авторов ; под ред. В.Г.Глушковой ,

План1. Интеллектуальные истоки социологии Э.Дюркгейма; 2. Программа построения социологии как науки; 3. Разработка социологической методологии; 4. Теория разделения труда, механической и органической солидарности; 5. Понятие

Наука - это специализированный вид познавательной деятельности, направленный на продуцирование новых достоверных знаний. Она существует в трех основных проявлениях: а) как совокупность знаний; бы) как специальная

Производственная практика (Б. 5) относится к обязательной части основной образовательной программы по направлению подготовки 031600 – Реклама и связи с общественностью. Основной дисциплиной, формирующей учебно-научную базу для

На рубеже XX − XXI веков возникла идея обобщенной ценности, разделяемой, принятой всеми и интегрирующей современное общество, разбитое на множество индивидов с приватными интересами, имеет статус объективной валидности, но без

Я привел к Морри посетителя. Свою жену. С первого моего прихода Морри не пере­ставал спрашивать: «Когда я познакомлюсь с Жанин? Когда ты ее привезешь?» А я всегда находил отговорки. Но вот несколько дней на­зад я позвонил узнать,

Морозов Олександр ФедоровичПроф. Каф. Менеджменту НТУУ “КПІ”ЛЕКЦІЯ № 4( 2 години) Засвоївши цю лекцію, Ви зможете: - Розкривати логіку виникнення і розвитку зв’язку інновацій і підприємництва. - Визначати інновації і

Соціологічні дослідження діяльності господарчих організацій дозволили виявити їхні специфічні характеристики, а саме: тенденцію до монополізму; прагнення до замкнутості; побудову позиційної ієрархії; підпорядкування

Поява моделей розвитку, що лежать за межами системних форм господарювання, викликана обмеженістю можливостей однолінійного розвитку, за межами опису яких залишилось чимало форм господарювання (селянське, домашнє та інше). Не