Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
Учреждение высшего профессионального образования
«Тульский государственный университет»
Кафедра социологии и политологии
| Утверждаю Декан гуманитарногофакультета __________________ И.А. Батанина “____”_________________ 20___ г. |
Методические указания
К самостоятельной работе студентов
по дисциплине
Актуальные проблемы образования в современном мире
Направление подготовки: 040100 Социология
Программа подготовки: Социальная структура, социальные институты и процессы
Квалификация выпускника: магистр социологии
Форма обучения: очная
Тула 2011 г.
Разработала: канд. социол. наук, доц. Кондратенко Н.А.
Рецензент: канд. социол. наук, доц. Шашкова С.Н.
Составлено канд. социол. наук, доц. Н.А. Кондратенко и обсуждено на заседании кафедры социологии и политологии гуманитарного факультета,
протокол № от « » ________________________ 2011 г.
Зав. кафедрой _____________________И. А. Батанина
Данные методические указания разработаны в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и рабочей программой по дисциплине «Актуальные проблемы образования в современном мире» для методического руководства самостоятельной работой студентов, обучающихся по специальности 040100 – Социология. Методические указания содержат тематику лекционных и семинарских занятий, список основной и дополнительной литературы, задания к самостоятельной работе студентов и вопросы для самопроверки.
Рекомендовано научно-методической комиссией кафедры социологии и политологии для использования в учебном процессе.
АННОТАЦИЯ КУРСА
Дисциплина «Актуальные проблемы образования в современном мире» относится к вариативной части второго блока – В2 и изучается студентами 1-го курса направления подготовки 040100 – Социология по программе: социальная структура, социальные институты и процессы. Данный курс является важным компонентом профессиональной подготовки магистра социологии. В процессе обучения ставятся следующие цели: формирование всестороннего и целостного представления о роли образования в современном глобальном обществе; исследование влияния различных факторов объективного и субъективного характера на процесс функционирования системы образования; развитие компетентного отношения к сбору, анализу и использованию социологической информации в различных отраслях системы образования в современном мире.
Задачами освоения дисциплины являются
1. Познакомить студентов с понятиями и концепциями, методологией и методикой изучения образования в современном мире.
2. Изучить процессы, происходящие в сфере образования в современном мире и России.
3. Рассмотреть прикладные аспекты социологического изучения образования.
4. Формировать у студентов навыки самостоятельного анализа, выбора соответствующей методологии, применять полученное знание для обоснования практических решений, касающихся проблем образования в современной России.
| № пп | Название темы | Распределение часов | |
| Лек. | Сем. | ||
| Характеристики доступности образования в современном мире | |||
| Дошкольное образование | |||
| Особенности организации непрерывного образования в России и мире | |||
| Актуальные проблемы в современном начальном образовании | |||
| Основное общее образование и ФГОС второго поколения | |||
| Характеристика образовательных достижений школьников в международной программе PISA | |||
| Профилизация образования на старшей ступени средней школы | |||
| Измерительные технологии в образовании | |||
| Начальное и среднее профессиональное образование в России | |||
| Актуальные проблемы высшего образования в России и мире | |||
| Послевузовское образование | |||
| Общий объем аудиторных часов |
ТЕМАТИКА КУРСА
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная литература
1. Социология: Курс лекций / под ред. И.А. Батаниной. В 2 частях. Тула: Изд-во ТулГУ, 2007 [Электронный ресурс библиотеки].
Дополнительная литература
1. Зборовский Г.Е. Социология образования: учеб. пособие для вузов / Г.Е. Зборовский, Е.А. Шуклина. – м.: Гардарики, 2005. – 383 с.
2. Кондратенко Н.А. Подготовка к непрерывному образованию как социальная функция института образования в современной России. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2008. – 210 с.
3. Шашкова С.Н. Взаимодействие высшего профессионального образования и рынка труда в современном российском обществе. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2007. – 212 с.
4. Шереги Ф.Э Социология образования: прикладные аспекты исследования. – М.: 2001. – 464 с.
Периодические издания
Журналы:
Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология;
Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии;
Общественные науки и современность;
Политические исследования (Полис);
Социально-гуманитарные знания;
Социологические исследования (Социс);
Журнал исследований социальной политики;
Власть.
Alma Mater: Вестник высшей школы;
Вестник образования;
Вестник образования России;
Вестник общественного мнения;
Вопросы образования;
Высшая школа XXI века;
Высшее образование в России;
Высшее образование сегодня;
Известия ТулГУ;
Инновации в образовании;
Информатика и образование;
Качество. Инновации. Образование;
Лидеры образования;
Образовательные технологии;
Обучение за рубежом;
Открытое образование;
Официальные документы в образовании;
Педагогическое образование и наука;
Право и образование;
Преподаватель XXI век;
Профессиональное образование;
Психологическая наука и образование;
Российское образование;
Справочник руководителя образовательного учреждения;
Стандарты и мониторинг в образовании;
Физическое образование в вузах;
Юридическое образование и наука.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
http://www.si.ras.ru – Социологический институт Российской Академии наук (Санкт-Петербург)
http://www.socio.msu.ru - Социологический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова
http://www.soc.pu.ru - Факультет социологии Санкт-Петербургского университета
http://www.soc.hse.ru - Факультет социологии: Государственный университет – Высшая школа экономики
http://www.ssa-rss.ru - Российское общество социологов
http://www.kovalevsky.pu.ru - Социологическое общество имени М.М. Ковалевского
http://www.sociolog.net - Сообщество профессиональных социологов СоПсо
http://www.ecsocman.edu.ru - Федеральный образовательный портал: экономика, социология, менеджмент
http://www.vestnik.isras.ru – Научный электронный журнал «Вестник Института социологии»
http://wciom.ru/index.php?id=140 - Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены
http://elibrary.ru/defaultx.asp - Научная электронная библиотека
http://www.isras.ru - Учреждение Российской Академии наук Институт социологии РАН
http://www.isprras.ru - Учреждение Российской Академии наук Институт социально-политических исследований РАН
http://www.levada.ru - Левада-Центр (Аналитический центр Юрия Левады)
http://www.wciom.ru – Всероссийский центр изучения общественного мнения
http://www.isn.ru – Российская сеть информационного сообщества
http://www.gumer.ru – Электронная библиотека «Гумер» - гуманитарные науки
http://www.vestnik.isras.ru – Научный электронный журнал «Вестник Института социологии»
http://www.jourssa.ru – Журнал социологии и социальной антропологии
http://www.sociology.net.ru - Научно-образовательный социологический ресурс, Санкт-Петербург
http://www.humanities.edu.ru - РУДН. Социально-гуманитарное и политическое образование
СОДЕРЖАНИЕ самостоятельной работы студентов