Объем дисциплины и виды учебной работы. Вид учебной работы Всего зачетных единиц (часов) Общая трудоемкость дисциплины 3(108) Формы обучения Очная Заочная с
Таблица 1
| Вид учебной работы | Всего зачетных единиц (часов) | ||
| Общая трудоемкость дисциплины | 3(108) | ||
| Формы обучения | Очная | Заочная с полным сроком | Заочная с сокращенным сроком* |
| Семестр | |||
| Аудиторные занятия | |||
| лекции | |||
| практические занятия | |||
| семинарские занятия | - | - | - |
| лабораторные работы | - | - | - |
| другие виды аудиторных занятий | - | - | - |
| Самостоятельная работа | |||
| изучение теоретического курса | |||
| курсовая работа | - | - | - |
| домашние задания | - | - | |
| контрольная работа | - | ||
| подготовка к зачету | |||
| Вид промежуточного контроля | Зачет с оценкой |
* Уже изучено и переаттестовано 1 з.е. (36 часов)
Содержание и тематическое планирование дисциплины
Таблица 2
| № п/п | Разделы учебной дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
| Лекции | Практические занятия | СРС | Консультации | |||||
| 1. | Социология как наука | Еженед. | Участие в групповой дискуссии | |||||
| 2. | Возникновение и развитие социологии | 2-3 | Еженед. | Дискуссия по темам сообщений | ||||
| 3. | Общество как система | Еженед. | Участие в групповой дискуссии | |||||
| 4. | Культура и общество | Еженед. | Участие в групповой дискуссии | |||||
| 5. | Социальная структура и социальная стратификация | 6-7 | Еженед. | Выполнение инд. и групповых творческих заданий | ||||
| 6. | Социальные институты | 8-11 | Еженед. | Выполнение инд. и групповых творческих заданий | ||||
| 7. | Личность как социологическая проблема | 12-13 | Еженед. | Письменная контрольная работа | ||||
| 8. | Девиантное поведение и социальный контроль | 14-15 | Еженед. | Участие в групповой дискуссии | ||||
| 9. | Методы социологических исследований | 16-17 | Еженед. | Групповой проект программы и инструментарий микросоциологи-ческого исследования | ||||
| Подготовка к зачету | Зачет с оценкой | |||||||
| Итого по видам занятий | ||||||||
| Всего по дисциплине |
Содержание разделов (тем) дисциплины
Тема 1. Социология как наука
Социология как наука о системном понимании общества, взаимодействии социальных общностей, социальных процессах, поведении людей.
Объект и предмет социологии. Структура социологического знания. Макро- и микросоциология. Теоретическая и эмпирическая социология, фундаментальная и прикладная социология, отрасли социологии. Основные функции социологии в обществе как теории и практики: теоретико-познавательные и управленческо-преобразовательные.
Взаимосвязь социологии с другими науками. Место социологии в системе общественных и гуманитарных наук.
Тема 2. Возникновение и развитие социологии
Возникновение социологии как науки, ее основные исторические предпосылки. О. Конт - основоположник научной социологии, родоначальник позитивизма. Эволюционизм и натурализм в социологии. Г. Спенсер. Социологическое учение К. Маркса. Психологическое направление в социологии, его разновидности. Классические социологические теории. Э.Дюркгейм и становление французской социологической школы. М. Вебер и его вклад в социологию. Социологическое учение Г. Зиммеля. Ф. Теннис как классик мировой социологии.
Развитие эмпирической социологии в 20-30-е гг. XX в. Оформление отраслевых социологий. Кризис эмпирической социологии и социологическая теория Т. Парсонса. Развитие структурного функционализма в трудах
Р. Мертона.
Возникновение новых парадигм теоретической социологии в 1960-70-е гг. (символический интеракционизм, теория обмена, теория конфликта, этнометодология, феноменология и др.). Кризис современной теоретической социологии, пути выхода из него.
Развитие социологической мысли в России, его особенности. Позитивизм - магистральное направление в русской социологии, его основные представители (Н.К. Михайловский, М.М. Ковалевский, П.Л.Лавров, Е.В. Де Роберти и др.) П.А. Сорокин - социолог XX столетия, классик российской и американской социологии. Вклад П.А.Сорокина в мировую социологию.
Развитие социологии в СССР и постсоветской России.
Синтез мирового социологического знания и интеграция мировой социологии. Всемирные социологические конгрессы, их роль в развитии социологической теории и практики.
Тема 3. Общество как система
Понятие социальной системы, основные системные принципы. Гомогенные и гетерогенные системы. Специфика социальной системы. Социальная система как система отношений, связей, взаимодействий.
Общие признаки социальных систем: целостность, устойчивость, открытость, динамизм, самоорганизованность. Характеристика социальных систем по структуре, функциям, с точки зрения их динамики.