Широкие торговые отношения между странами;

Большой излишек товаров;

Сектор обслуживания настолько широкий, что позволяет нанимать большое количество рабочих;

Широкое разнообразие и количество товаров, доступных среднему человеку;

5. «информационный взрыв»;

6. «глобальная деревня», т.е. технологический прогресс делает возможным мгновенные всемирные коммуникации.

Наиболее важные черты постиндустриального общества – это «информационный взрыв» и «глобальная деревня».

Глобальное общество

Повышение значимости и постоянное развитие информационных процессов приводит к совершенствованию коммуникационных сетей и средств общения во всем мире.

Теоретики глобализации современного общества связывают социальное развитие технологических лидеров с их экономической и культурной экспансией. Немецкий социолог Иммануил Валлерстайн доказывает, что в 1750 - 1950 гг. шел процесс становления единой мировой капиталистической системы, и происходила поляризация мира. Ядро глобального общества, состоящее из мировых лидеров (производства), использовало выгоды своего положения и закрепляло приоритеты за счет применения этнорасовых форм организации труда (проще говоря, эксплуатации колоний и национальных окраин).

Критикуя теорию К. Маркса, Валлерстайн доказывает невозможность мощного индустриального развития европейских стран при условии эксплуатации исключительно собственных хозяйственных и трудовых ресурсов. Только привлечение сырьевых источников и дешевой рабочей силы менее развитых обществ, попадающих в экономическую, затем политическую и социокультурную зависимость, позволило быстро обогащаться метрополиям, наиболее сильные из которых фактически становились империями. К середине ХХ в. ядро (развитые общества) стабилизировалось, поскольку весь окраинный, периферийный мир оказался экономически привязанным к центру, и экстенсивный путь развития мировой системы завершился. Всемирное (глобальное) общество остается структурно поляризованным, и надежд на национальное развитие в такой системе организации питать нельзя: оно достижимо не для всех и только за счет других – считает И.Валлерстайн.

Коммуникативное общество

Понятие ввел немецкий социолог Никлас Луман (1927-1998). Проходя в своей эволюции этапы сегментации, стратификации и функциональной дифференциации, общество, в итоге переживает состояние автономизации (разделения) всех своих важнейших систем. Хозяйство, политика, право, наука, религия начинают воспроизводиться по своим собственным законам, что делает развитие общественной системы бессвязным, несогласованным и дисгармоничным.

Все социетальные сферы (специализированные системы отношений) общества говорят на разных языках или используют разные символически обобщенные средства коммуникации, поэтому их семантические миры непрозрачны друг для друга, а ценности одной подсистемы безразличны для другой.

Поскольку общество Лумана состоит из коммуникаций, комплексы которых самовоспроизводятся и самоосознаются как соотнесенные к самим себе, люди играют в нем фоновую роль. Если на ранних ступенях своего развития общество представляло собой целостную систему и могло себя идентифицировать как государство – при приоритете политической сферы, - или рыночное общество – при приоритете экономической сферы, то теперь оно превратилось в чистую возможность коммуникации, повсеместного социально-информационного взаимодействия – мировое общество. Автономизация общества проявляется не только в самозамыкании его отдельных систем и отрыве этих систем от человека, но и в растворении самоидентичности этого самого отдельного человека, когда многие люди приходят к выводу «Родина там, где мне хорошо».

Информационное общество

Информационное общество—термин, применяемый для обозначения современного состояния индустриально развитых стран, связанного с новой ролью информации во всех сторонах их жизнедеятельности, качественно новым уровнем (размахом) про­изводства, переработки и распространения информации. Новая технологическая революция, всеобщая компьютеризация, информатизация общества, интеллектуализация хозяйства в последней тре­ти XX в. создают принципиально новую общественную ситуацию. Переос­мысление социальных изменений, подступы к смене методологической парадигмы в теории общества стали наблюдаться в конце 60-х — нача­ле 70-х гг. Теории информационного общества делят на две группы: 1) теории, примыкаю­щие к концепциям постиндустриализма (Белл, Турен), 2) концепту­альные схемы Тоффлера, Дарендорфа.

Информационное общество представляет собой особую стадию в историческом развитии. Существует два подхода, трактующих историческое мес­то информационного общества. Первый рассматривает его как фазу индустриального общества (Хабермас, Гидденс). Второй подход фиксирует его в качестве совершенно но­вого этапа, следующего за индустриальным обществом (Тоффлер). В связи с расширением сферы информационной деятельности ме­няются профессиональная квалификация, образовательная структура общества, характер труда. Изменяются роль и функции важ­нейшего элемента производительных сил — человека. Интеллекту­альный и творческий труд вытесняет труд индивидуума, непос­редственно включенного в процесс производства. В информационном обществе на первое место выходит производство услуг. На рынке услуг главным стано­вится труд, направленный на получение, обработку, хранение, пре­образование и использование информации. Творческое начало приобретает первенствующее значение в мотивации трудовой де­ятельности. (Креативный класс). Если Парсонсрассматривал общество как сеть взаимо­обменов четырех основных подсистем — экономической, политической, правовой, морально-идеологической, то в информационном обществе к ним добав­ляются еще подсистемы — телекоммуникационная и образова­тельная.

Постиндустриальное общество

Это понятие впервые было предложено американским социологом Дэниелом Беллом в 1962 г. Белл выделял в общественном развитии 3 стадии: доиндустриальную, индустриальную и постиндустриальную. Первая стадия характеризуется развитием сельского хозяйства, вторая – промышленности. А на третьей стадии теоретическое знание становится осевым принципом общества и является источником инновации в формировании политики. В экономике это приводит к упадку производства товаров как основной формы экономической деятельности и заменой его производством услуг. Что касается классовой структуры, новый осевой принцип способствует преобладанию профессионалов и технических специалистов, составляющих новый класс. В 1973 г. Белл отметил появление постиндустриального общества, которое обладает следующими характеристиками: