Какие из перечисленных исследований принадлежат Чикагской школе социологии?
Тематика контрольных работ по дисциплине «Социология» для студентов и заочной формы обучения
- Объект, предмет и методы социологии.
- Функции и структура социологии.
- Развитие представлений об обществе в античной культуре (Демокрит, Аристотель, Платон).
- О. Конт, - основоположник социологии.
- Теория социального действия.
- Школа структурно-функционального анализа
- Органическая теория общества Г. Спенсера
- Социологический позитивизм Э. Дюркгейма.
- Социологический неопозитивизм.
- Возникновение социологической мысли в России.
- Семья – фундаментальный социальный институт
- Проблемы и социальные последствия современной НТР.
- Социальная структура общества, различные теоретические подходы к ее определению.
- Социальное неравенство и социальная стратификация общества.
- Социальные общности: классы, группы, слои.
- Тенденции развития социальной структуры современного Российского
общества. - СМИ в политической системе общества.
- Государство и право.
- Функции государства как социального института.
- Государство и гражданское общество.
- Структура духовной сферы общества: социальные институты,
организации, учреждения. - Роль СМИ в формировании общественного мнения.
- Система образования как социальный институт общества, Социальные
функции образования. - Культура: ее социальные функции, социальные институты и организации.
- Социализация личности и индивидуальная свобода.
- Социальная роль и социальный статус личности.
- Теории социального конфликта.
- Роль средств массовой информации в социализации личности.
- Методы социологических исследований: опросы (интервью,
анкетирование, экспресс-опрос, экспертный опрос), контент-анализ. - Печать, радио, телевидение как источники информации в
социологических исследованиях.
ТРЕБОВАНИЯ к оформлению: на бумажном носителе + в электронном. варианте в формате презентации POWER POINT, объем не менее 10-15 страниц формата А4, шрифт - Times New Roman, кегль – 14, интервал – 1,5; поля: верхнее – 1,5 нижнее 2,0 левое – 3,0 правое – 1,0; содержание, введение, заключение и список литературы (библиография) – ОБЯЗАТЕЛЬНЫ. Список лит-ры оформляется согласно ГОСТ.2003 «Библиографическое описание», источники лит-ры д/б не позднее 2007 года выпуска.
ВОЗМОЖЕН ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ В ФОРМАТЕ ТЕСТОВГО ЗАДАНИЯ
2. Вид аттестации: итоговое тестовое задание (примерный вариант)
1. Социология как наука возникла:
А. После Второй мировой войны.
В. В первой половине XIX века.
С.В XVIII веке.
Кто ввел в научный оборот термин социология»?
А. М. Вебер.
В. К. Маркс.
С. О. Конт.
Кому из перечисленных авторов 1) Дюркгейм, 2)Вебер, 3) Маркс, 4) Конт) принадлежат следующие определения социологии?
А. Это позитивная наука об обществе.
В. Это наука о социальных фактах.
С. Это наука о социальном поведении, которое она стремится понять и истолковать.
Что является предметом социологии?
А. Человек.
В. Социальная жизнь человека, группы, общества.
С. Общество.
Кто из социологов исследовал проблему группового поведения?
А. Г. Спенсер.
В. Г. Лебон.
С. Т. Парсонс.
6. Центральным понятием социологии К. Маркса является:
А. Общественно-экономическая формация.
В. Социальное действие
С. Социальное пространство.
7. «Социальное действие» в социологии М. Вебера — это:
А. Все действия, которые совершает индивид.
В. Осмысленные или рационализированные действия.
С. Неосознанные и нерациональные действия. D. Действия, обладающие социальной значимостью и направленные на других людей.
Кому из перечисленных авторов (I Конт, 2 Маркс, 3 Вебер) принадлежат следующие положения?
А. Сформулировал закон социальной гармонии.
В. Подчеркивал важность понимания субъективного смысла, который вкладывается в действие индивида.
С. Обосновывал закон соответствия производительных сил характеру производственных отношений.
Какие из перечисленных исследований принадлежат Чикагской школе социологии?
А. Исследования в области экологии города.
В. Социально-пространственная организация города
С. Исследование польских эмигрантов.