Тема 1.3. Общество: сущность, типы развития.

Общество как система. Типология общества. Модели общества как системы. Общество как экономическая, политическая и духовная система. Общество как система коммуникаций. Общество как социокультурная система. Общество как социальная система. Понятие «социальное» в социологии. Сущность и виды социальных отношений. Социальная сфера жизни общества и её взаимосвязь с экономической, политической и духовной сферами. Социальные общности и их классификация.

Деление общества на тоталитарное и демократическое, их специфические черты. Динамическая структура общества.

Статическая структура общества. Социальные общности и группы, социальные институты и социальные организации. Понятие социальной общности. Массовые и групповые общности, их специфические черты. Типы массовых социальных общностей и их характеристика. Понятие группы. Общество как совокупность групп, объединенных деятельностью. Большие и малые формальные и неформальные группы, группа членства и реферативная группа. Динамические процессы в группе (групповая динамика). Понятие социального института. Функции социальных институтов и их необходимость в обществе. Виды социальных институтов и их основные структурные элементы (цели, нормы, идеалы, социальные статусы и роли, организации и учреждения).

Понятие социальной организации. Главные черты организации. Структура организации и ее особенности. Типы организации. Характеристика бюрократической организации в свете теории человеческих отношений.

Студент должен:

Знать отличия понятий «страна», «государство», «общество», основные признаки общества, основные тенденции развития конкретно-исторические типы, отличительные особенности доиндустриального, индустриального, постиндустриального типов общества.

Иметь представление о прогрессе и регрессе как направлении развития общества, проблемах развития современного российского общества, условиях саморазрушения.

Уметь анализировать характерные черты и особенности различных типов обществ.

Тема 1.4. Человек в обществе. Социализация личности.

Научные концепции личности. Социальные качества личности: природа, состав, структура. Личность как объект социологии. Социальные модели личности. Социальные типы личности. Социокультурная типология личности. Социально-представительская типология личности. Социальные действия личности. Факторы социального действия. Социальная деятельность. Свобода и отчуждение личности как социальная проблема. Формирование и развитие личности как социальный процесс. Социализация, индивидуализация и инкультурация личности. Первичная и вторичная социализация. Социальная адаптация и социальная интериоризация в процессе формирования и развития личности. Противоречия в социализации личности в современном обществе. Социализация личности в кризисном обществе. Социальные причины инфантилизма, маргинализации и люмпенизации личности.

Сущность и типология социального поведения. Социальная роль и ролевое поведение. Рациональное поведение. Нормативное и девиантное поведение. Концепции социальной девиации. Социальный характер личности: сущность, типы и особенности формирования.

Студент должен:

Знать понятие «социализация личности», основные этапы социализации личности, агентов социализации, роль социализации в жизни личности и общества.

Иметь представление о механизме самовозобновляемости общества посредством социализации, последствиях социальной изоляции, об отличиях социализации от воспитания.

Уметь привести примеры об особенностях процесса социализации в различные периоды жизни человека и в различных типах обществ.

Раздел 2. ПОЛИТОЛОГИЯ

Тема 2.1. Политология и её роль в обществе.

Возникновение современной политологии как особой отрасли знаний об обществе. Современная политология как совокупность относительно самостоятельных научных и учебных дисциплин (интегративная наука): политическая философия, политическая социология, политическая психология и др. Место и роль политологии в системе гуманитарных знаний, взаимосвязь и взаимодействие с другими гуманитарными науками.

Политика как предмет политической науки. Возможность и природа научных знаний о политике. Нормативные, дескриптивные и казуальные знания о политике. Основные трактовки политики. Происхождение политики. Роль политического сознания в формировании политики. Внутренние свойства политики. Сущность и структура политики. Функции политики. Характер отношений политики с другими сферами общества. Политика как искусство возможного. Проблема профессионализма в политике.

Неоднозначное понимание предмета политологии представителями различных школ и направлений обществознания. Многообразие методологических подходов к изучению политики. Историко-философская методология политической науки: историзм, идеалистическая и материалистическая диалектика, кантианство, неокантианство, гегельянство, неогегельянство, экзистенциализм и пр. Основные методы политической социологии: позитивизм, структурализм, функционализм, антипозитивистские концепции и пр. Бихевиоризм в политологии. Методы моделирования политических процессов. Методология политического прогнозирования.

Политология в СССР и в России. Функции политологии.

Основные парадигмы политологии. Природа парадигматического мышления. Теологическая парадигма. Сущность и структура натуралистической парадигмы. Географическая парадигма и геополитика. Биологическая парадигма и биополитика. Психологизаторская парадигма. Сущность социальной парадигмы. Культурантропологическая парадигма. Сущность рационально-критической парадигмы. Парадигма конфликта. Парадигма консенсуса.

Студент должен:

Знать предмет политологии, методы её изучения, основные этапы развития, основные цели и задачи научной дисциплины.

Иметь представление о сущности и основных слагаемых политической деятельности.

Уметь ориентироваться в системе социально-гуманитарных наук, понимать их взаимосвязь и значение для формирования личности.

Тема 2.2. Государство – ключевой политический институт общества.

Понятие «государство» и его природа: многообразие точек зрения на происхождение и роль государства в исторической ретроспективе. Признаки государства. Понятия «форма государства», «форма государственного правления», типология государств. Место и роль государства в политической системе общества. Внутренние и внешние функции государства. Понятие «экономическая безопасность государства». Государственная власть и организация государственного управления. Понятие «система государственного управления». Место и роль МВД России в системе государственного управления России. Государственный аппарат. Бюрократия и «бюрократизм».

Понятие «правовое государство»: идеал и действительность. Признаки правового государства. Механизмы обеспечения правового характера государства. Понятие «социальное государство». Основные черты социального государства. Соотношение принципов правового и социального государства. Тенденции развития государства.

Студент должен:

Знать основные черты гражданского общества, условия существования: рынок, корпоративные группы, независимые политические силы и общественное мнение, права и свободы личности, соотношение правового государства и гражданского общества.

Иметь представление о политической структуре государства, о позитивной и негативной роли государства в жизни общества, о социальных сферах в жизни общества.

Уметь различать основные типы государственной власти, формы правления в обществе.