Семинар 6. Мышление и речь
Вопросы
1. Понятие психики и отражения. Формы отражения и их характеристика.
2. Возникновение и развитие психики в филогенезе
а) стадия элементарной сенсорной психики;
б) стадия перцептивной психики;
в) стадия интеллектуального поведения.
Терминологический тезаурус: психика, раздражимость, саморегулирование, чувствительность, элементарная сенсорная психика, перцептивная психика, функции психики.
Указания к выполнению задания:
1.Дайте определения психики.
2. Какие точки зрения на решение проблемы возникновения психики в эволюции вы знаете?
3. Определите понятия «биологический стимул», «раздражимость», «чувствительность».
4. Кратко охарактеризуйте особенности деятельности и психического отражения мира на стадиях элементарной сенсорной и перцептивной психики с учетом известных вам примеров.
5.Перечислите сходства и различия психики животных и человека.
Основная литература
1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций –М.:,2005. – Лекция 11.
2. Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях. – СПб.: Питер, 2009
3. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2005. – С.70-95
4. Немов Р. С. Психология. В 3 т., т.1. Общие основы психологии. Учебник. - М.: Владос, 2010.
5. Общая психология: в 7 томах / Под.ред. Б.С.Братуся. Т1. Соколова Е.Е. Введение в психологию – М.: Изд.центр «Академия», 2007. – С.186-250.
7. Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии. – М., 2006. – С.396-445, 497-556.
Дополнительная литература
1. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М., 1998. – С.43-59.
2. Общая психология: Курс лекций / Сост. Е.И.Рогов. – М.: Владос, 1995. –. – С. 39-47.
3. Общая психология: /Под ред. А.В.Петровского. – М.: Просвещение, 1986. – С.85-91.
1.http://www.psychology.ru/ - психологическая библиотека, сборник различных тестов, научные статьи и публикации по психологии.
2.http://encikl.by.ru/ - электронная версия Психологического словаря - это точная копия печатного издания: "Краткий психологический словарь", издание второе, расширенное, исправленное и дополненное. Под общей редакцией А. В. Петровского и М. Г. Ярошевского
Семинар 2. Сознание, его возникновение и развитие
Вопросы
1.Возникновение и развитие сознания.
2. Психологические характеристики сознания.
3/ Неосознаваемые явления в психике, их классификация.
4. Самосознание личности.
Терминологический тезаурус: сознание, самосознание, бессознательное; психические явления, психические процессы, психические свойства, психические состояния.
Указания к выполнению задания:
1..Проясните понятия психика и сознание, выявите сходства и различия.
2.Перечислите предпосылки и условия развития сознания.
3. Дайте общую характеристику составляющих сознания как образа.
4. Что такое бессознательное?
Основная литература
1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М.: «ЧеРо», 2005. – Лекция 11.
2. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2005. – С.70-95
3. Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в 6-ти томах. Общая психология / Под общ.ред. А.В. Петровского. – М.: ПЕР СЭ, 2005. – С.181-185
4. Общая психология: в 7 томах / Под.ред. Б.С.Братуся. Т1. Соколова Е.Е. Введение в психологию – М.: Изд.центр «Академия», 2007. – С.186-250.
5. Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии. – М., 2006. – С.396-445, 497-556.
Дополнительная литература
1. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М., 1998. – С.43-59.
2. Общая психология: Курс лекций / Сост. Е.И.Рогов. – М.: Владос, 1995. –Лекция 2.
3. Общая психология: Учебное пособие для студентов пед.институтов /Под ред. А.В.Петровского. – М.: Просвещение, 1986. – С.85-91.
4. Общая психология: Курс лекций / Сост. Е.И.Рогов. – М.: Владос, 1995. – С. 39-47.
Семинар 3. Ощущение и восприятие
Вопросы
1. Ощущения: характеристика, свойства
2. Классификации ощущений
4. Свойства образа восприятия.
5. Основные свойства образов восприятия
Тезаурус: Сенсорно-перцептивные процессы, ощущение, виды и свойства ощущений, анализатор, чувствительность, адаптпция, сенсибилизация, синестезия, абсолютный и относительный порог чувствительности, основной психофизический закон. Восприятие, перцепция, апперцепция, целостность, константность, предметность, категориальность, избирательность, структурность восприятия.
Указания к выполнению задания:
1. Соотнесите понятия: раздражимость и чувствительность.
2. Рассмотрите характеристики ощущений: сенсорное качество, интенсивность, пространственно-временная протяженность, ясность.
3. Дайте классификацию ощущений.
4. Рассмотрите свойства, взаимодействие ощущений.
5. Рассмотрите проблему восприятия предметов на основе ощущений.
6. Дайте общую характеристику восприятия и основных свойств: апперцепция, предметность, целостность, структурность, константность, осмысленность.
7. Рассмотрите проблему восприятия пространства (формы, величины, глубины и удаленности предметов; восприятие направления), движения и времени.
8. Иллюзия восприятия.
9. Роль прошлого опыта в восприятии.
10. Роль двигательной активности в развитии ощущений и восприятия
Вопросы для самопроверки:
1. Что относится с сенсорно-перцептивным познавательным процессам? Почему они так называются? Чем они отличаются друг от друга?
2. Дайте определение понятию ощущение.
3. Как работает анализатор?
4. На каком основании выделяются виды ощущений?
5.Какие виды адаптации вам известны? Приведите примеры.
6. Поясните понятие сенсибилизация, синестезия. Приведите примеры
7. Какие свойства и закономерности ощущений вам известны? Какова их роль в жизни человека?
8. Что такое восприятие? Определите специфику восприятия
9 В чем сходство и различия ощущения и восприятия.
10. С помощью психодиагностических методик исследовать особенности восприятия.
Список литературы
Основная литература
1. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2011
2. Немов Р. С. Психология. В 3 т. Т.1. Общие основы психологии. - М.: Владос, 2010, .
3. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.,2000. http://psylib.org.ua/books/rubin01/index.htm
Дополнительная литература
1. Гусев А.Н. Общая психология, т.2: Учебник для студ. высш. уч. заведений в 7 т / под ред. Б.С. Братуся / Т. 2. М., Издательский центр «Академия», 2007.
2. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: курс лекций. М.: ЧеРо; Юрайт, 2000 – 336 с. http://www.pedlib.ru/Books/1/0155/index.shtml
3. Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях. – СПб.: Питер, 2009
4. Психология ощущений и восприятия: хрестоматия. Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. В. Любимова, М. Б. Михалевской, Любимовой Г.Ю. - М,: АСТ, 2009, 688 с.
2.http://psychol.narod.ru/links.htm - ресурсы сети по психологии: консультации, тесты, диагностика, информационные ресурсы
Семинар 4. Память
Вопросы
1. Память как познавательный процесс.
2. Свойства и процессы памяти.
3. Виды и закономерности мнемических процессов.
4. Развитие памяти и мнемотехника
Тезаурус: память, амнезия, виды памяти, функции памяти, процессы памяти - запоминание, сохранение, воспроизведение, забывание, теории памяти, законы памяти, закон Эббингауза, эффект ретроактивного и проактивного торможения, мнемотехнические приемы.
Указания к выполнению задания:
1. Рассмотреть свойства памяти: объем, время хранения, способ представления
2. Рассмотреть основные мнемические процессы: запечатление, сохранение, воспроизведение и его формы, забывание.
3. Опишите основные виды памяти
4. Выявите механизмы и закономерности функционирования памяти: кривая забывания, эффект распределения упражнений, эффект разнородности материала. Зависимость запоминания от деятельности. Причины забывания: интерференция, вытеснение.
5.Исследовать особенности своей памяти: кратковременной, долговременной. Исследовать свою память на числа и образы.
Контрольные вопросы:
1. Что называют высшими познавательными процессами?
2.Чем они отличаются друг от друга?
3.Из каких процессов состоит память? Как они протекают? От чего зависит их работа?
4.Что можно положить в основу деления памяти на виды? Перечислите их.
Список литературы
Основная литература
1. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2011.
2. Немов Р. С. Психология. В 3 т. Т.1. Общие основы психологии. - М.: Владос, 2010
3. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб., 2000. http://psylib.org.ua/books/rubin01/index.htm
Дополнительная литература
1. Гусев А.Н. Общая психология, т.2: Учебник для студ. высш. уч. заведений в 7 т / под ред. Б.С. Братуся / Т. 2. М., Издательский центр «Академия», 2007.
2. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: курс лекций. М.: ЧеРо; Юрайт, 2000 http://www.pedlib.ru/Books/1/0155/index.shtml
3. Дружинин В. Н. Психология. Учебник для экономических вузов. СПб.- М., 2000
4. Бартлетт Ф. Человек запоминает / Под ред. Ю.Б Гиппенрейтер, В.Я. Романова. // Психология памяти М.: ЧеРо, 2002.
5. Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях. – СПб.: Питер, 2009
6.Психология памяти: Хрестоматия. Под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., Романова В.Я. - М,: АСТ, 2008,
7. Лурия А.Р. Маленькая книжка о большой памяти. М.: 2000. http://mnemotexnika.narod.ru/izv_mn_05.htm
8.http://psychol.narod.ru/links.htm - ресурсы сети по психологии: консультации, тесты, диагностика, информационные ресурсы
Семинар 5. Внимание
Вопросы
1. Внимание: определение, критерии
2. Виды, свойства и закономерности внимания.
Тезаурус: акцентирование, внимание, доминанта.
Указания к выполнению задания:
1. Рассмотрите виды внимания: непроизвольное внимание, произвольное внимание и послепроизвольное.
2. Рассмотрите свойства внимания: объем внимания, распределение внимания, переключение внимания, устойчивость внимания, интенсивность
3 Закономерности внимания.
4. Проблема существования внимания
Контрольные вопросы:
1.Что является особенностью внимания как психического процесса?
2.Поясните механизм доминанты Ухтомского.
3.Перечислите виды внимания. Что является основой для данных классификаций?
Список литературы
Основная литература
1. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2011
2. Немов Р. С. Психология. В 3 т. Т.1. Общие основы психологии. - М.: Владос, 2010
3. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб., 2000. http://psylib.org.ua/books/rubin01/index.htm
Дополнительная литература
1. Гусев А.Н. Общая психология, т.2: Учебник для студ. высш. уч. заведений в 7 т / под ред. Б.С. Братуся / Т. 2. М., Издательский центр «Академия», 2007.
2. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: курс лекций. М.: ЧеРо; Юрайт, 2000 http://www.pedlib.ru/Books/1/0155/index.shtml
3. Гиппенрейтер Ю.Б. Деятельность и внимание // Психология внимания / Под ред. Ю.Б Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М.: ЧеРо, 2005.
4. Дружинин В. Н. Психология. Учебник для экономических вузов. СПб.- М., 2000
5. Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях. – СПб.: Питер, 2009
6.Психология памяти: Хрестоматия. Под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., Романова В.Я. - М,: АСТ, 2008,
2.http://psychol.narod.ru/links.htm - ресурсы сети по психологии: консультации, тесты, диагностика, информационные ресурсы
Семинар 6. Мышление и речь
Вопросы
1. Чувственное познание и мышление
2. Мышление как процесс постановки и решения задач
3. Виды мышления.
4. Мыслительные операции.
5. Процессы мышления.
6. Единство мышления и речи
7.Социальная природа мышления.
8. Функции речи и ее виды
Тезаурус: мышление, обобщение, опосредование, понятие, разум, проблемная ситуация, синтез, сравнение, суждение, гибкость мышления, критичность мышления, самостоятельность мышления, представление, абстракция, умозаключение
Указания к выполнению задания:
1. Рассмотрите операции мышления: сравнение, абстрагирование, обобщение, анализ, синтез, классификация, структурирование, аналогия и др
2. Рассмотрите формально-логическую трактовку мышления: понятия, суждения и умозаключения как основные единицы мышления.
3. Рассмотрите виды мышления Наглядно-действенное, наглядно-образное и словесно-логическое. Теоретическое и практическое мышление. Творческое, и репродуктивное мышление. Рациональное и интуитивное мышление.
4. Покажите культурно-историческую природу мышления
5. Понятие интеллекта. Психометрический интеллект.
6. С помощью психодиагностических методик исследовать особенности собственных высших познавательных процессов и определить их основные характеристики
Контрольные вопросы:
1.В чем состоит социальная природа мышления?
2.В чем состоят различия, существующие между разными видами мышления?
Список литературы
Основная литература
1. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2011.
2. Немов Р. С. Психология. В 3 т. Т.1. Общие основы психологии. - М.: Владос, 2010,
Дополнительная литература
1. Гусев А.Н. Общая психология: в 7 т.: Учебник для студ. высш. уч. заведений / под ред. Б.С. Братуся / Т. 2. М., Издательский центр «Академия», 2007.
2. Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях. – СПб.: Питер, 2009
3.Психология мышления: Хрестоматия. Под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., Спиридонова В.Ф., Фаликман М.Ф., Петухов В.В. - М,: АСТ, 2008, 672 с.
4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб., 2000
5.http://psychol.narod.ru/links.htm - ресурсы сети по психологии: консультации, тесты, диагностика, информационные ресурсы