Представление о личности Левина

Психология мотивации

1.Понятие и функции мотивов.

2.Подходы к пониманию мотивов.

3.Теории мотивации Курта Левина.

Почему люди делаю то, что они делают. Мотивы как внутренние причины деятельности и поступков человека.

Мотивация – побуждение к действию.

Мотивация – система мотивов конкретной личности.

Мотивация – побуждение, которое вызывает активность организма и определяет её направленность.

Основные понятия, которыми пользуются в рамках психологии мотивации:

влечение, желание, инстинкт, драйв, нужда, потребность, мотив, эмоции, смысл.

Давыдов: нужда как психофизиологический, физиологический дефицит

Максименко: нужда – биосоциальное состояние как основа поведения и жизни человека

Потребность (ввёл Генри Мюррей) – нехватка, дефицит, который является источником активности; Братусь (вводит понятие потребностного состояния): потребность как состояние; потребность как предмет и как необходимость.

Потребности различают по уровням, витальные и социальные, осознанные и неосознанные, мнимые (квазипотребности) и истинные потребности.

МакДаугал: инстинктоподобная мотивационная диспозиция.

3 подхода:

1)Мотив = Мотивация (западная)

2)Мотивация уже понятия мотив

3) Мотивация шире, чем понятие мотив

Божович: мотивация – иерархия мотивов, которые определяют уровень развития личности. Мотивация складывается в подростковом возрасте.

Мотивация как система методов и средств, направлена на стимуляцию активности человека.

Функции мотивов:

· Побуждающая

· Направляющая

· Управляющая

· Смыслообразующая

· Стимулирующая (Иванников)

· Защитная

Мотивировка – внешнее удобное представление мотива для себя и окружающих.

Мотив всегда познаётся по эмоциям.

Деятельность человека, как правило, полимотивирована.

Теоретические подходы к понятию мотивации.

Мотивы характеризуются силой и устойчивостью.

Мотивы характеризуются той деятельностью, в которой они проявляются.

Мотивы могут быть ориентированы на внешние или внутренние причины.

Мотивы могут быть индивидуальными, групповыми и шире социальных (общественных).

Теория Курта Левина.

Немецкий психолог.

Предметы, окружающие нас, обладают определённой силой – валентностью (сила, с которой окружающие предметы притягивают или отталкивают нас). Валентность бывает высокая и низкая, положительная и отрицательная.

E E

B=f(P;E) – поведение как функция от личности и среды.

Если валентность предмета больше силы мотива личности, то такое поведения называется полевое. Если сила мотивов выше валентности предмета – присутствует волевое поведение.

Квазипотребность – динамическое состояние, обладающее большой силой, возникающее в конкретной ситуации мгновенно и требующее безотлагательной разрядки.

Эксперимент в комнате с вещами (колокольчик).

Представление о личности Левина.

Зоны личности

Границы личности – моторная зона. Чем ближе зона к границе, тем выше вероятность её актуализации и проявления. Чем старше человек, тем больше зон, тем выше тенденция к сублимации (к перенаправлению заряда к другой зоне).

Границы зон могут быть как жёсткими, так и проницаемыми. Чрезмерность проницания и жёсткости имеют негативный характер.

Классификация мотивов и потребностей

Статья Каверина о потребностях

Витальные и бытийные потребности.

Эпикур разделил потребности на 3 группы:

1)врождённые необходимые

2)врождённые не необходимые

3) не врождённые, не необходимые

Макдаугал выделяет инстинктоподобное мотивационные диспозиции (не отделяет биологическое от социального)

Фрейд (инстинкт жизни и инстинкт смерти)

4 признака потребности

· Источник – начало любой потребности