Бщий перечень рекомендуемой литературы

бщие организационно-методические указания

В соответствии с учебным планом, утвержденным по специальностям 080301 «Коммерция» (торговое дело) и 080111 «Маркетинг» в студенты изучают дисциплины «Коммерческое товароведение и экспертиза товаров» (коммерция), «Товароведение экспертиза и стандартизация» (маркетинг), по которым должны выполнить контрольные работы.

Целью изучения данной дисциплины является формирование теоретических знаний в области товароведной деятельности, а именно, изучение основополагающих характеристик товаров: ассортиментной, качественной и количественной; факторов, формирующих и сохраняющих качество; видов потерь, причин их вызывающих и мероприятиях по их предотвращению; средствах информации о товарах.

Коммерческое товароведение имеет тесные межпредметные связи с другими дисциплинами, такими как физика, химия, математика, биология, основы стандартизации, метрологии и сертификации, коммерческая деятельность, маркетинг, логистика, бухгалтерский учет и др. Поэтому задача студентов состоит не только в полном и добросовестном выполнении контрольных работ, но и в осмыслении практической значимости изучаемого материала для коммерческой и маркетинговой деятельности, а также изучения других дисциплин учебного плана.

2 Примерный тематический план

№ раздела, темы	Наименование темы программы	Количество часов
Лекции	Практич. занятия	Всего
	Введение в товароведение	1,0	-	1,0
	Объекты и субъекты товароведения	1,0	-	1,0
	Методы товароведения	1,0	-	1,0
	Ассортимент товаров	1,0	2,0	3,0
	Качество товаров, оценка качества товаров	2,0	2,0	4,0
	Количественные характеристики товаров	1,0	2,0	3,0
	Выборочный контроль качества	1,0	2,0	3,0
	Формирование и сохранение качества и количества товаров	2,0	2,0	4,0
	Товарные потери при хранении и реализации товаров	1,0	1,0	2,0
	Средства товарной информации	1,0	1,0	2,0
Итого:	12,0	12,0	24,0

бщий перечень рекомендуемой литературы

Основная литература

1 Закон РФ «О защите прав потребителей

2 Закон РФ «О ветеринарии» 14.05.93 г. № 4979/1-1.-М., 1993.

3 Закон РФ «О качестве и безопасности пищевых продуктов» 23.12.99.

4 Закон РФ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».

5 Закон РФ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».

6 О некоторых мерах, направленных на совершенствование систем обеспечения качества продукции и услуг: Постановление Правительства РФ от 02.02.98.

7 Правила торговли. Сборник нормативных документов. – М.: Экономика, 2005.

8 Николаева М. А. Товароведение потребительских товаров. -М.: Норма, 2001.

9 Николаева М. А. Экспертиза товаров. –М.: Деловая литература, 2003.

Дополнительная литература

1 Боровкова В.А.Управление рисками в торговле. – СПб.: Питер, 2004.

2 Денисова С. А., Пилипенко Т. В. Пищевые жиры. –М.: Экономика, 2003.

3 Елизарова Л. Г., Николаева М. А. Алкогольные напитки. –М.: Экономика, 1997.

4 Колесник А. А., Елизарова Л. Г. теоретические основы товароведения. –

5 М.: Экономика, 1990.

6 Лифиц И. М. Основы стандартизации, метрологии и управления качеством товаров.–М.: ТОО «Люкс-Арт», 1994.

7 Лифиц И. М. Основы стандартизации, метрологии, сертификации: Учебник – М.: Юрайт, 2005.

8 Магомедов Ш.Ш. Конкурентоспособность товаров: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^о», 2003.

9 Нагапетьянц Н. А., Васильев Г. А. Коммерческое товароведение и экспертиза. –М.: Банки и биржи, ЮНИТИ,1997 г.

10 Николаева М. А., Карташова Л. В. Средства информации о товарах. – М.: Экономика, 1997.

11 Николаева М. А., Лычников Д. С., Неверов А. Н. Идентификация и фальсификация пищевых продуктов. – М.: Экономика, 1996.

12 Райкова Е.Ю. Теория товароведения: Учебное пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2004.

13 Сероштан М.В. Качество непродовольственных товаров: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^о», 2003.

14 Снегирева В. Розничный магазин. Управление ассортиментом по товарным категориям. - СПб.: Питер, 2005.

15 Справочник товароведа. – М.: экономика, 1987.

4 Содержание программы учебной дисциплины с методическими указаниями к самостоятельному изучению

Тема 1 Введение в товароведение

Ключевые понятия курса. Предмет, цели и задачи товароведения. Межпредметные связи. Разделы товароведения. Состояние и перспективы развития потребительского рынка. Законодательная и нормативная база товарного обеспечения рынка.

Методические указания.

Любая наука и учебная дисциплина начинаются с определения основных понятий, применяемых в ней. В данном курсе такими понятиями являются: продукция, товар и его свойства, товароведение.

Следует обратить особое внимание на предмет товароведения, т.к. имеется существенная разница между товаром – предметом дисциплины маркетинг и товароведение. В товароведении предметом изучения является потребительные стоимости.

Важным моментом является также межпредметные связи с другими учебными дисциплинами: предшествующими, сопутствующими и последующими.

В данном разделе рассматриваются принципы товароведения: безопасность, эффективность, совместимость, взаимозаменяемость, систематизация. Эти принципы тесно связаны со стандартизацией и сертификацией продукции и услуг, поэтому студентам необходимо разобраться в этих вопросах.

Литература: [1], [12], [4], стр. 1 – 20, [12], [13], [14].

Вопросы для самопроверки:

1 Предмет, цели и задачи товароведения.

2 Межпредметные связи.

3 Какая взаимосвязь существует между принципами товароведения и стандартизации?

4 Охарактеризуйте состояние торговли в России и в Калининградской области на сегодняшний день.

5 Какие факторы являются определяющими при формировании «Концепции развития внутренней торговли товарами народного потребления»?

Тема 2 Объекты и субъекты товароведения

Основополагающие характеристики товаров. Субъекты товароведной деятельности. Потребители, их права.

Методические указания.

В данной теме студентам необходимо изучить основополагающие характеристики товаров: ассортиментную, качественную, количественную, стоимостную, т.к. все они являются очень важными для изучения курса товароведения и экспертизы товаров. Первые три можно назвать товароведными, поскольку они удовлетворяют реальные потребности человека, определяя потребительную стоимость товара. Благодаря этим характеристикам продукция приобретает полезность для определенных сегментов потребителей и становится товаром. Студенты должны знать взаимосвязь этих характеристик.

Субъекты товароведной деятельности делятся на две группы. В первую входят специалисты, занимающиеся этим в силу своих должностных обязанностей. Вторая группа более многочисленная – потребители. Студентам необходимо изучить Закон РФ «О защите прав потребителей», т.к. эти знания им необходимы не только как покупателям, но и для того, чтобы не допускать ошибок при работе с товаром, и чтобы можно было противостоять «потребительскому экстремизму».

Литература: [1], [4], стр. 21 – 29, [2], [12].

Вопросы для самопроверки:

1 Функции и общие требования к товарам.

2 Основополагающие характеристики товаров и их взаимосвязь.

3 Каковы права потребителей по Закону РФ «О защите прав потребителей» при покупке товаров ненадлежащего качества?

4 Какие основные понятия разъясняет Закон РФ «О защите прав потребителей» в разделе «Общие положения»?

5 Каковы права потребителей в Законе РФ «О защите прав потребителей» при покупке товаров надлежащего качества?

Тема 3 Методы товароведения

Классификация методов по группам, назначение основных групп. Методы научного познания. Методы практической товароведной деятельности. Классификация как метод товароведения. Кодирование товаров. Характеристика классификаторов. Товароведная классификация товаров.

Методические указания.

«Метод – это способ познания, исследования явлений природы или общественной жизни, а также способ или прием действия, обеспечивающий достижение поставленной цели». Такое определение дает Современный словарь иностранных слов. М.: Русский язык, 1992 г.

Товароведение, как и любая другая наука, имеет свои методы изучения, которые делятся на две группы:

Первая группа – методы научного познания, которые направлены на исследование основного объекта товароведения – товара: эмпирические и аналитические.

Вторая группа – методы практической товароведной деятельности, оценки качества и технологические. Студенты должны изучить классификацию методов товароведения и их характеристику.

Следует обратить внимание на классификацию, как метод товароведения, т.к. он очень часто используется при изучении частного товароведения, и знать их разновидности: иерархическую и фасетную, поскольку эти классификации положены в основу кодирования товаров.

Кодирование используется широко в различных областях науки и практической деятельности. Так кодирование применяется при разработке НД, в частности ОК (общероссийских классификаторов).

Литература: [4], стр. 30 – 50, [8], [12], [ОКП], [ОКУН].

Вопросы для самопроверки:

1 Методы товароведения, группы, виды, разновидности, достоинства и недостатки.

2 Классификация, как метод товароведения: разновидности, структура, применимость. Преимущества и недостатки разных методов.

3 Кодирование товаров: структура, разновидности, применимость. Преимущества и недостатки методов кодирования.

4 Общегосударственные классификаторы (ОК): виды, назначение, структура.

5 Общая классификация потребительских товаров. Основные классификационные группировки.

Тема 4 Ассортимент товаров

Основные понятия. Классификация ассортимента. Характеристика свойств и показателей ассортимента управление ассортиментом: формирование ассортимента и ассортиментная политика.

Методические указания.

Одной из важнейших характеристик товаров является ассортиментная, которая определяет принципиальные различия между товарами разных видов и наименований.

Ассортимент – это набор товаров, формируемый по определенным признакам и удовлетворяющий разнообразные, аналогичные и индивидуальные потребности. Профессиональная деятельность коммерсантов и маркетологов связана с ассортиментом товаров, но им необходимо различать понятие товарная номенклатура.

Студенты должны хорошо знать классификацию ассортимента и характеристику его свойств, уметь рассчитывать показатели ассортимента, такие как: широта (Ш), полнота (П), устойчивость (У), новизна (Н), структура (С), поскольку перечисленные свойства существенно влияют на экономическую эффективность торговых предприятий.

Следует обратить внимание на вопросы, связанные с формированием, управлением и ассортиментной политикой.

Литература: [4], стр. 51 – 71, [12], [13], [14].

Вопросы для самопроверки:

1 Ассортимент товаров: основные понятия.

2 По каким признакам классифицируется ассортимент товаров.

3 Характеристика свойств ассортимента.

4 Расчет показателей ассортимента.

5 Управление ассортиментом: формирование и факторы, влияющие на него.

6 Ассортиментная политика.

Тема 5 Качество товаров

Основные понятия и определения. Классификация товаров. Характеристика показателей качества. Методы определения качества. Виды НД и ТД.

Методические указания.

Качество является одной из основных характеристик, оказывающих большое влияние на конкурентоспособность товаров и создание потребительских предпочтений. Поэтому студентам необходимо изучить эту категорию очень подробно по ГОСТ 15467, а также такие понятия как: свойства товаров (простые и сложные), эксплуатация, потребление (разницу между ними), показатели качества (единичные, номинальные, интегрированные, базовые, определяющие).

Необходимо знать номенклатуру потребительских свойств и показателей, т.к. именно номенклатура и определяет качественные характеристики потребительских товаров.

Исходя из требований стандартов к качеству товаров, очень часто проводится градация товаров на сорта, номера, марки, артикулы или определяется: является ли товар годным или негодным. Эта градация осуществляется одновременно с диагностикой дефектов и причинами их возникновения. Студенты должны изучить классификацию и характеристику дефектов.

Литература: [4], стр.72-108, [13].

Вопросы для самопроверки:

1 Качество товаров. Основные понятия.

2 Классификация и характеристика показателей качества.

3 Классификация и характеристика потребительских свойств.

4 Эргономические и эстетические показатели классификации.

5 Экологичность и безопасность товаров: определение, виды безопасности.

6 Градации качества товаров.

7 Дефекты товаров: классификация, диагностика.

Тема 6 Количественные характеристики товаров

Основные термины, определения и понятия. Характеристика общих физических свойств.

Методические указания.

Количественная характеристика товаров относится к одной из основополагающих. При ее определении следует различать единичные экземпляры товаров и их совокупность – товарные партии.

Единичные экземпляры – отдельные товары, которые обладают целостностью и только ему присущими потребительскими свойствами. Следует понимать, что не относится к единичным экземплярам упакованные экземпляры, состоящие из отдельных изделий (ящик, пачка, коробка и т.д.); они представляют собой комплекс упакованных единиц.

Товарная партия – совокупность единичных экземпляров и/или комплексных упаковочных единиц, объединенных по определенному признаку.

Необходимо изучить подходы к выбору признаков, определяющих принадлежность к товарной партии.

Все товары – единичные экземпляры и товарные партии – имеют общие и специальные количественные (или размерные) характеристики.

К общим относятся:

- размерно-массовые характеристики;

- теплофизические свойства;

- теплоемкость;

- теплопроводность;

К специальным относятся:

- объемная масса;

- скважистость;

- механические свойства;

- теплофизические свойства;

- оптические свойства;

- акустические свойства.

Студенты должны хорошо разбираться в этих вопросах и знать влияние количественных характеристик на сохраняемость товаров.

Литература: [4], стр. 108 – 134, [13], [15].

Вопросы для самопроверки:

1 Количественные характеристики товаров.

2 Общие характеристики единичных экземпляров и товарных партий.

3 Специальные характеристики единичных экземпляров и товарных партий.

4 Физические свойства: группы. Физико-механические и термические свойства, их характеристика.

5 Термические, электронные и оптические свойства.

Тема 7 Выборочный контроль качества

Стадии и этапы технологического цикла товаров. Традиционный контроль качества по альтернативному признаку.

Методические указания.

Изученные ранее физические свойства единичных экземпляров товаров и товарных партий формируются на разных стадиях технологического цикла товароведения. Поэтому необходимо четко представлять основные стадии и этапы технологического цикла, их влияния на формирование и сохранение количественных характеристик товаров.

На товарной стадии осуществляется контроль качества и количества товарных партий. Независимо от размера партии приемочный контроль носит выборочный характер. В связи с этим необходимо знать характеристику следующих понятий: проба, выборка, точечная проба, объединенная проба, исходная проба, приемочное число, браковочное число, приемочный уровень дефектности, средний образец, средняя проба, навеска.

Литература: [4] стр. 135 – 159, ГОСТы на методы отбора проб.

Вопросы для самопроверки:

1 Технический цикл товародвижения: стадии и этапы цикла, тих назначения.

2 Выборный контроль качества. Правила отбора проб.

3 Выборки и пробы: определение, виды, требования к ним.

Тема 8 Формирование качества товаров

Факторы, влияющие на качество и количество товаров. Факторы, формирующие качество товаров. Факторы, сохраняющие качество товаров. Классификация товаров по срокам хранения. Условия хранения товаров. Процессы, происходящие в товарах при хранении. Характеристика методов консервирования. Товарная обработка и реализация товаров.

Методические указания.

Обеспечение качества и количества товаров – совокупность планируемых и систематически проводимых мероприятий, направленных на формирование и сохранение установленных требований к качеству и заданных количеству.

При планировании и осуществлении этих мероприятий необходимо учитывать комплекс факторов, влияющих на формирование и сохранение качества и количества товаров. На разных этапах психологического цикла приоритетны разные группы факторов: формирующие или сохраняющие.

К формирующим факторам относятся:

- проектирование, разработка продукции;

- сырье;

- конструкция;

- технология производства.

Сохраняющие факторы следующие:

- упаковка;

- хранение;

- товарная обработка;

- реализация;

- потребление или эксплуатация.

Студенты должны изучить все формирующие и сохраняющие факторы, знать влияние каждого из них на качество товаров.

Необходимо знать процессы, происходящие в товарах при хранении, а именно: физические и химические процессы, химические, биохимические, микробиологические для того, чтобы при размещении их на хранение создавать соответствующие условия.

Консервирование является фактором комбинированным, который в равной степени влияет на формирование и сохранение качества, поэтому коммерсанты и маркетологи должны знать классификацию методов консервирования.

Литература: [4], стр.151-211, [11], [13], [ГОСТ Р 51074-97].

Вопросы для самопроверки:

1 Какие факторы относятся к формирующим качество и количество товаров?

2 Какие факторы относятся к сохраняющим качество и количество товаров?

3 Классификация факторов, влияющих на сохраняемость.

4 Упаковка, назначение, виды? Требования, эффективность разных видов.

5 Какое влияние на качество оказывают условия и сроки хранения товаров?

6 Какие виды режимов хранения вы знаете? Показатели климатического режима, их влияние на сохраняемость.

7 Как классифицируются товары по температурному и влажностному режиму

8 Требования, предъявляемые к санитарно-гигиеническому режиму хранению.

9 Какие существуют принципы и требования к размещению товаров на хранение? Их взаимосвязь.

10 Классификация методов хранения.

11 Сроки годности, реализации, хранения и эксплуатации. Какая между ними разница?

12 Как классифицируется товары по срокам годности и эксплуатации?

13 Какие процессы происходят в товарах при хранении? Их классификация и характеристика.

14 Классификация и характеристика методов консервирования. Какое влияние они оказывают на качество товаров?

15 Товарная обработка. Назначение. Виды. Основные операции, их влияние на сохраняемость качества и количества.

16 Реализация товаров. Назначение. Основные операции, их влияние на качество и количество.

17 Какие операции относятся к послепродажному обслуживанию? Как они влияют на качество и количество?

18 Потребление или эксплуатация товаров. В чем отличие этих факторов?

Тема 9 Товарные потери при хранении и эксплуатации товаров

Нормируемые потери. Количественные потери. Качественные потери. Меры по предупреждению и снижению потерь.

Методические указания.

На различных этапах психологического цикла товародвижения отличаются разнообразные потери сырья, полуфабрикатов, энергоносителей, готовой продукции, а затем и товаров. Эти потери могут быть измерены в натуральном и денежном выражении, в зависимости от чего подразделяются на две группы – товарные и материальные. Студенты должны изучить данный вопрос. Необходимо знать классификацию, характеристику товарных потерь и порядок их списания, т.к. этот факт существенно влияет на экономическую эффективность торгового предприятия.

Литература: [4], стр.214-225;

Вопросы для самопроверки:

1 Товарные потери. Группы, виды и разновидности.

2 Какие мероприятия могут сократить товарные потери?

3 Какие причины вызывают возникновение количественных товарных потерь? Порядок их списания.

4 Качественные потери: причины возникновения, порядок их списания.

Тема 10 Средства товарной информации.

Роль информации о товарах. Классификация товарной информации. Требования к товарной информации. Информационные знаки. Характеристика товаросопроводительных документов. Маркировка товаров.

Методические указания.

Насыщение рынка товарами, расширение и усугубление ассортимента одним из достижений перехода к рыночным отношениям. Однако не только потребителям, но работникам торговли зачастую трудно разобраться в этом товарном многообразии, сделать компетентный выбор достаточной и достоверной информации о каждом наименовании выпускаемых в продажу товаров. Причем необходима информация не только о новых, но и давно известных товарах.

Товарная информация – сведения о товаре, предназначенные для пользователей – субъектов коммерческой деятельности.

Необходимо усвоить виды товарной информации:

- основополагающую;

- коммерческую.

- потребительскую.

Студенты должны знать требования, предъявляемые к товарной информации и правовые и нормативные документы, регламентирующие ее.

Средствами товарной информацией служат: маркировка, ТД, НД, справочная, учебная и научная литература, реклама и пропаганда. Специалисты, работающие с товарами, должны владеть этими знаниями, уметь пользоваться документами, чтобы создать непреодолимый барьер для поступления фальсифицированных товаров на прилавки магазинов. Товарная информация является самым первым идентифицирующих мероприятием. Именно с оценки товарной информации начинается приемка товаров по качеству.

Литература: Закон РФ «О защите прав потребителей»; [4], стр.226-273; [ГОСТ Р 51074]; [ГОСТ Р 51087]; [ГОСТ Р 51121]; [ГОСТ Р 51391].

Вопросы для самопроверки:

1 Назовите виды товарной информации.

2 Какие формы и средства товарной информации вы знаете?

3 Требования к товарной информации. Правовая база.

4 Товаросопроводительные документы. Виды, назначение, характеристика.

5 Эксплуатационные документы: определение, виды, назначение.

6 Маркировка товаров: назначение, виды, носители.

7 Информационные знаки: понятие группы, назначение, характеристика.

онтрольная работа

Контрольная работа включает три вопроса и одну ситуационную задачу.

Номера вопросов следует выбирать по таблице вариантов по двум последним цифрам зачетной книжки. Например, студент, имеющий номер зачетной книжки 16238 выбирает номер задачи на пересечении строк (по горизонтали) и столбцов (по вертикали).

Вопросы контрольной работы

1 Характеристика ключевых понятий курса. Предмет и задачи товароведения.

2 История возникновения и развития товароведения как науки.

3 Межпредметные связи, разделы товароведения.

4 Состояние и перспективы развития потребительского рынка.

5 Законодательная и нормативная база товарного обеспечения рынка.

6 Объекты товароведения; основополагающие характеристики товара.

7 Субъекты товароведной деятельности.

8 Классификация методов товароведения. Характеристика эмпирических методов.

9 Классификация методов товароведения. Характеристика аналитических методов.

10 Классификация как метод товароведения. Сравнительная характеристика иерархического и фасетного методов классификации.

11 Кодирование товаров. Структура кода: алфавит, разряд, длина. Способы кодирования.

12 Классификаторы: понятия, назначения, структура.

13 Характеристика торговой и учебной товароведной классификации.

14 Ассортимент: основные понятия, классификация. Нормативные документы (НД) и технические документы (ТД), регламентирующие ассортимент.

15 Свойства и показатели ассортимента.

16 Ассортиментная концепция: формирование ассортимента, общие и специфические факторы.

17 Ассортиментная политика: цели, задачи, основные направления.

18 Качество товаров: основные понятия и определения.

19 Классификация и характеристика показателей качества. Оценка качества товаров.

20 Требования, предъявляемые к качеству товаров: понятия, характеристика текущих, перспективных, общих, специальных показателей.

21 Требования, предъявляемые к качеству товаров: характеристика социальных, функциональных, эргономических показателей качества.

22 Требования, предъявляемые к качеству товаров: харак4теристика гигиенических, эстетических, экологических, экономических показателей качества.

23 Требования, предъявляемые к качеству товаров: характеристика показателей транспортабельности, надежности, технологичности.

24 Оценка качества товаров: деление товаров по соответствию и несоответствию требованиям.

25 Оценка качества товаров: классификация, характеристика и диагностика дефектов.

26 Количественные характеристики товаров: основные термины и понятия.

27 Количественные характеристики товаров: общие физические свойства.

28 Количественные характеристики товаров: специфические физические свойства.

29 Стадии и этапы технологического цикла товаров.

30 Традиционный контроль качества: понятия, характеристика и требования к выборке и отборке проб.

31 Статистический контроль качества по альтернативному признаку.

32 Формирование качества товаров: факторы, влияющие на качество товаров.

33 Формирование качества товаров: факторы, сохраняющие качество.

34 Характеристика условий хранения.

35 Классификация товаров по срокам хранения.

36 Физические и физико-химические процессы, происходящие в товарах при хранения.

37 Химические процессы, происходящие в товарах при хранении.

38 Биохимические процессы, происходящие в товарах при хранении.

39 Микробиологические процессы, происходящие в товарах при хранении.

40 Характеристика методов консервирования.

41 Характеристика потерь, происходящих в товарах при хранении и реализации.

42 Средства товарной информации: роль и требования, предъявляемые к товарной информации.

43 Классификация товарной информации.

44 Характеристика товаросопроводительных документов.

45 Характеристика показателей качества услуг розничной торговли.

Варианты контрольной работы

Десятки шиф ра	Единицы шифра
	1;16;	11;35;20	21;1;	31;15;	41;5;	7;29;	17;44;	25;35;	1;15;	9;25;
	2;17;	12;36;	22;2;	32;14;	42;4;	8;28;	18;43;	26;34;	2;16;	10;26;
	3;18;	13;37;	23;3;	33;13;	43;3;	9;27;	19;42;	27;33;	3;17;4;	11;26;
	4;19;	14;38;	24;4;	34;12;	42;2; 2;8	10;26;	20;41;	28;32;	4;18;	12;28;
	5;20;3;	15;39;	25;5;	35;11;	45;1;	11;25;	11;40;	28;31;	5;19;	13;29;
	6;21;	16;40;	26;6;	36;10;	2;34;	12;26;	22;39;	19;30;	6;20;	14;30;
	7;22;	17;42;	27;7;	37;9;	3;33;	13;24;	23;38;	7;29;1;2	7;21;3;	15;31;
	8;23;	18;43;	28;8;	38;8;	4;32;	14;32;	24;37;	8;23;	8;22;	16;32;
	9;24;	19;44;	29;9;	39;7;	5;31;	15;29;	25;36;	9;20;3;8	30;23;	17;33;
	10;25;	20;45;	30;10;	40;6;	6;30;	16;45;	26;34;	10;45;	19;34;	18;34;