Заочная форма обучения (срок обучения 4 года). КРАСНОЯРСКИЙ ФИЛИАЛ УТВЕРЖДАЮ Директор филиала Хохрина Зоя Васильевна ______________________________

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КРАСНОЯРСКИЙ ФИЛИАЛ

УТВЕРЖДАЮ

Директор филиала

Хохрина Зоя Васильевна ______________________________

«_____»_________________20___г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ПСИХОЛОГИЯ АНОМАЛЬНОЙ ЛИЧНОСТИ

Направление подготовки (Специальность) :37.03.01 Психология

Профиль подготовки:Психология здоровья

Уровень подготовки:Бакалавр

Форма обучения:заочная

Рекомендовано Ученым советом филиала ОАНО ВО «МПСУ» в г. Красноярске (протокол № ___ от20_____г.)

Одобрено кафедрой «Логопедии и психологии» (протокол № _____ от ______________ 20_____ г.) Зав.кафедрой ________________________________

КРАСНОЯРСК – 2015

Автор-составитель____________________________________________

Программа выполнена на кафедре «Логопедии и психологии»

и предназначена для подготовки студентов направления 37.03.01

Психология

Программа включает в себя цели дисциплины, определяет место дисциплины в структуре ОП бакалавриата, компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины, содержание дисциплины, образовательные технологии, а так же учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

Рецензент____________________________________________________

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (модуля) Психология аномальной личности являются ознакомление студентов с:

- с междисциплинарным характером психологии личности (на стыке философии, гуманитарных и естественных наук);

- с основными подходами к определению нормы и патологии в медико-психологическом дискурсе;

- с пониманием личности как совокупности нормальных и патологических черт в различных направлениях психологии (психоанализ, поведенческая, гуманистическая, культурно-историческая психология);

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Психология аномальной личности» относится к циклу ООП БЗ.В («Профессиональный цикл», вариативная часть). Следует за циклом дисциплин по Общей психологии, Психологии личности, Введением в клиническую психологию, Основами патопсихологии. Предваряет производственную практику.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Психология аномальной личности».

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способность и готовность к:

пониманию значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-1);

пониманию современных концепций картины мира на основе сформированного мировоззрения, овладения достижениями естественных и общественных наук, культурологии (ОК-2);

владению культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений (ОК-3);

выявлению специфики психического функционирования человека с учётом особенностей возраста, кризисов развития и факторов риска, его принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам (ПК-5);

пониманию и постановке профессиональных задач в области научно-исследовательской и практической деятельности (ПК-10).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

теорию и методологию психологии личности;

основные подходы к определению нормы и патологии личности;

основные подходы к коррекции аномальной личности

Уметь:

проводить диагностику личности, в т.ч. аномальной

составлять психологическое заключение по итогам обследования личности

Владеть:

методами личностной психодиагностики;

навыками установления контакта с людьми, имеющими проблемы личностного функционирования;

навыками взаимодействия со специалистами-смежниками (врачи, педагоги)

Структура и содержание дисциплины (модуля) Психология аномальной личности

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Заочная форма обучения (срок обучения 4 года)

№ п/п	Разделы и темы дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
ВСЕГО	Из них аудиторные занятия	Самостоятельная работа	Контрольная работа	Курсовая работа
Лекции	Практикум Лаборатор	Практическ.занятия /семинары	Интерактив
	Проблема личности как интегральная для наук о человеке.
	Соотношения понятия нормы и образа человека. Эксплицитные и имплицитные формы представления о норме в психологии.										Контрольная работа
	Психоанализ как пример клинического представления о личности. Культурно-исторические предпосылки возникновения, философские и мировоззренческие основания.
	Понимание нормы в поведенческой психологии. Культурно-исторические и философские основания.										Контрольная работа
	Понимание нормы в отечественной психологии личности.										Обсуждение рефератов
	Психологическая коррекция аномальной личности										Контрольная работа
	ИТОГО								+		АКР, Экзамен