Психолого-педагогическая характеристика.
1. ФИО
2. Пол
3. Возраст
4. Сведения о состоянии здоровья (группа здоровья, наличие хронических заболеваний, частота болезней).
5. Особенности функционирования нервной системы.
6. Преобладающий тип темперамента и особенности его проявления.
7. Наиболее характерные черты личности. Сформированность и особенности я – концепции. Характеристика ведущих способностей, творческих особенностей личности.
8. Особенности мотивационной сферы личности.
9. Особенности эмоционально-волевой сферы.
10. Особенности познавательной сферы личности.
11. Сформулировать рекомендации по саморазвитию.
Задания из вариативной части: Вы можете самостоятельно выбирать и выполнять задания из учебных пакетов по темам. Каждое задание оценивается от 3 до 5 баллов.
Содержание темы:
Тема 1. Особенности психологии как науки, ее связь с педагогической наукой и практикой.
Учебный пакет №1. Познавательная сфера личности.
Сенсорно - перцептивная сфера человека. Ощущение. Восприятие.
Внимание. Память. Воображение.
Мышление. Речь. Интеллект.
Задания для самостоятельной работы (вариативная часть):
Задание к каждому УП по познавательным психическим процессам.
- Прочитать УП и/или литературу по теме.
- Заполнить графы таблицы в соответствии с изученным материалом (1 балл за каждый конспект – таблицу по одному ППП, составленный к моменту начала изучения темы).
- После изучения темы на уроке подготовиться к тесту на усвоение материала по этой теме, который состоится на следующем уроке (4 балла)
Сводная таблица по познавательным психическим процессам (ппп).
| Название ппп | Определение | Виды | Характеристики Свойства | Индивидуальные особенности | Примечание |
Сенсорно - перцептинвая сфера человека.
Ощущение.
Ощущение – отражение отдельных свойств предметов, возникающее при их непосредственном воздействии на органы чувств (анализаторы).
Классификация ощущений.
По модальности раздражителя ощущения делятся:
зрительные (85 % всей информации о внешнем мире),
слуховые,
обонятельные,
вкусовые,
тактильные (кожные), статические и кинестезические – ощущение движения, температурные, болевые, жажды, голода, вибрационные.
Закономерности ощущений.
1. Абсолютная чувствительность человека. Разное состояние рецепторов и анализаторов в целом делают разные органы чувств более или менее чувствительными. Чувствительность измеряется порогами:
Нижний порог – минимальная величина раздражения, дающая ощущение.
Верхний порог – максимальная величина доболевого воздействия раздражения.
Разностный порог – минимальное различие в интенсивности однотипных воздействий.
2. Адаптация – изменение ощущения под влиянием уже действующего раздражителя. Переадаптация к новому раздражителю происходит медленнее.
3. Сенсибилизация – повышение чувствительности под влиянием различных факторов, состояния организма, под влиянием тренировки.
5. Синестезия – возможность одного ощущения вызывать другое, совместная работа анализаторов.
6. Компенсация – дополнительное развитие чувствительности одного анализатора за счет другого (слепые – отличные массажисты).
Состояние анализаторов определяют индивидуальные особенности ощущений человека:
· сензитивность – от природы повышенная чувствительность,
· сенсибилизированность – повышение чувствительности благодаря опыту и особенности сенсорной организации, т.е. сенсорная организация - врожденное или приобретенное доминирование какого-либо вида анализатора, особенности скорости возникновения, интенсивности и длительности ощущений.
Восприятие.
Восприятие – целостное отражение предметов при их непосредственном воздействии на органы чувств.
Классификация восприятия:
По анализаторам: зрительные, слуховые, обонятельные, осязательные и т. д.
По форме психической активности: преднамеренное и непреднамеренное.
Свойства восприятия.
В восприятии всегда сказываются особенности личности воспринимающего. На восприятие (создание образа) оказывает влияние знание о нем - это свойство восприятия называется апперцепцией.
Кроме этого, человек выделяет одни предметы по сравнению с другими - эта особенность характеризует избирательность восприятия (н., иллюстрация девушка – старуха).
Восприятие человека предметно и осмысленно.
Оно характеризуется константностью, т.е. относительным постоянством по форме, цвету, величине и т. д.
Помимо этого выделяют такие характеристики восприятия как целостность – способность воспринимать объект как целое или дополнять его до целого и структурность (восприятие не является простой суммой ощущений. Н., слушая музыку, мы не воспринимаем отдельные звуки, а слышим всю мелодию целиком).