Оцените по 10- балльной системе факторы, которые, на ваш взгляд, могут повысить вашу производительность труда.
| Вопрос | Баллы |
| Стабильный заработок | |
| Оплата, связанная с результатами труда (дифференцированная з/пл.) | |
| Признание и одобрение хорошо выполненной работы со стороны руководства | |
| Работа, которая создаёт условия для самовыражения и заставляет развивать свои способности | |
| Сложная и трудная работа | |
| Высокая степень ответственности | |
| Возможность повышать профессиональный опыт | |
| Работа в подчинении авторитетного руководителя | |
| Справедливая оценка работы и возможность видеть результаты своего труда | |
| Достаточная информация о том, что происходит в цехе | |
| Самостоятельность в работе |
Напишите, какие другие условия работы являются для вас важными:
_________________________
_________________________
_________________________
Выберите условия, которые вам не нравятся в вашей работе, и оцените их по 10-балльной системе.
| Вопрос | Баллы |
| Ко мне несправедливо относится непосредственный руководитель | |
| Мой заработок обычно ниже, чем у других работников, выполнявших такую же работу | |
| Мне часто поручается выполнять большие задания, делать менее престижную работу, чем другим работникам с аналогичными обязанностями | |
| Я редко выполняю работу, соответствующую моей квалификации | |
| Меня не принимают или не приглашают участвовать в совместных развлечениях после работы (праздниках, совместных посещениях оздоровительных и других мероприятиях) | |
| Меня не поощряли или не разрешали участвовать в программах обучения и повышения квалификации персонала | |
| Мой непосредственный руководитель не пользуется авторитетом в коллективе | |
| Передо мной не ставятся конкретные задачи, не выдаются сменно-суточные задания | |
| Мне давно не повышали заработную плату | |
| У нас в подразделении плохая психологическая атмосфера | |
| Руководитель не учитывает сложившиеся отношения в коллективе, не старается их улучшить | |
| Я считаю, что оплата труда не соответствует объему выполняемой работы | |
| В нашем подразделении не существует справедливого распределения благ и льгот | |
| Я не чувствую себя членом единой команды и с моим мнением не считаются | |
| Я замечаю, что существуют расхождения между словами руководителя подразделения и его практическими делами | |
| Я не приветствую задержки вне рабочего графика при наличии срочной работы, а также работу в выходные дни | |
| Выполнять качественную работу мне мешают постоянные накладки, срывы, неритмичность в работе | |
| Наличие в коллективе неформального лидера только мешают работе | |
| Администрация и профсоюз не поздравляют членов нашего коллектива со знаменательными датами |
Приложение 2.
Методика “Диагностика мотивационной структуры личности”
В. Э. Мильман
Инструкция
Перед вами 14 утверждений, касающихся жизненных устремлений и некоторых сторон образа жизни человека. Просим вас высказать отношение к ним по каждому из 8 вариантов ответов (а, б, в, г, д, е, ж, з), проставив в соответствующих клетках бланка для ответов одну из следующих оценок каждого утверждения:
“+” - согласен с этим,
“=” - когда как,
“-” - нет, не согласен,
“?” - не знаю.
Старайтесь отвечать быстро, не задумывайтесь долго над ответами; отвечайте на вопросы последовательно, от 1а до 14з, следите за тем, чтобы не путать клетки.
Текст опросника
1. В своем поведении в жизни нужно придерживаться следующих принципов:
а) “время — деньги”. Нужно стремиться зарабатывать их больше;
б) “главное — здоровье”. Нужно беречь себя и свои нервы;
в) свободное время нужно проводить с друзьями;
г) свободное время нужно отдавать семье;
д) нужно делать добро, даже если это дорого обходится;
е) нужно делать все возможное, чтобы завоевать место под солнцем;
ж) нужно приобретать больше знаний, чтобы понять причины и сущность того, что происходит вокруг;
з) нужно стремиться открыть что-то новое, создать, изобрести.
2. В своем поведении на работе нужно следовать таким принципам:
а) работа — это вынужденная жизненная необходимость;
б) главное — не допускать конфликтов;
в) нужно стремиться обеспечить себя спокойными, удобными условиями;
г) нужно активно стремиться к служебному продвижению;
д) главное — завоевать авторитет и признание;
е) нужно постоянно совершенствоваться в своем деле;
ж) в своей работе всегда можно найти интересное, то, что может увлечь;
з) нужно не только увлечься самому, но и увлечь работой других.
3. Среди моих дел в свободное от работы время большое место занимают следующие дела:
а) текущие, домашние;
б) отдых и развлечения;
в) встречи с друзьями;
г) общественные дела;
д) занятия с детьми;
е) учеба, чтение необходимой для работы литературы;
ж) “хобби”;
з) подрабатывание денег.
4. Среди моих рабочих дел много места занимают:
а) деловое общение (переговоры, выступления, обсуждения и т. д.);
б) личное общение (на темы, не связанные с работой);
в) общественная работа;
г) учеба, получение новой информации, повышение квалификации;
д) работа творческого характера;
е) работа, непосредственно влияющая на заработок (сдельная, дополнительная);
ж) работа, связанная с ответственностью перед другими;
з) свободное время, перекуры, отдых.
5. Если бы мне добавили дополнительный выходной день, я бы скорее всего потратил его на то, чтобы:
а) заниматься текущими домашними делами;
б) отдыхать;
в) развлекаться;
г) заниматься общественной работой;
д) заниматься учебой, получать новые знания;
е) заниматься творческой работой;
ж) делать дело, в котором чувствуешь ответственность перед другими;
з) делать дело, дающее возможность заработать.
6. Если бы у меня была возможность полностью по-своему планировать рабочий день, я бы стал скорее всего заниматься:
а) тем, что составляет мои основные обязанности;
б) общением с людьми по делам (переговоры, обсуждения);
в) личным общением (разговорами, не связанными с работой);
г) общественной работой;
д) учебой, получением новых знаний, повышением квалификации;
е) творческой работой;
ж) работой, в которой чувствуешь пользу и ответственность;
з) работой, за которую можно получить больше денег.
7. Я часто разговариваю с друзьями и знакомыми на такие темы:
а) где что можно купить, как хорошо провести время;
б) об общих знакомых;
в) о том, что вижу и слышу вокруг;
г) как добиться успеха в жизни;
д) о работе;
е) о своих увлечениях (“хобби”);
ж) о своих успехах и планах;
з) о жизни, книгах, кинофильмах, политике.
8. Моя работа дает мне прежде всего:
а) достаточные материальные средства для жизни;
б) общение с людьми, дружеские отношения;
в) авторитет и уважение окружающих;
г) интересные встречи и беседы;
д) удовлетворение непосредственно от самой работы;
е) чувство своей полезности;
ж) возможность повышать свой профессиональный уровень;
з) возможность служебного продвижения.
9. Больше всего мне хочется бывать в таком обществе, где:
а) уютно, хорошие развлечения;
б) можно обсудить волнующие тебя рабочие вопросы;
в) тебя уважают, считают авторитетом;
г) можно встретиться с нужными людьми, завязать полезные связи:
д) можно приобрести новых друзей;
е) бывают известные заслуженные люди;
ж) все связаны общим делом;
з) можно проявить и развить свои способности.
10. Я хотел бы на работе быть рядом с такими людьми:
а) с которыми можно поговорить на разные темы;
б) которым мог бы передавать свой опыт и знания:
в) с которыми можно больше заработать;
г) которые имеют авторитет и вес на работе;
д) которые могут научить чему-нибудь полезному;
е) которые заставляют тебя становиться активнее на работе;
ж) которые имеют много знаний и интересных идей;
з) которые готовы поддержать тебя в разных ситуациях.
11. К настоящему времени я имею в достаточной степени:
а) материальное благополучие;
б) возможность интересно развлекаться;
в) хорошие условия жизни;
г) хорошую семью;
д) возможности интересно проводить время в обществе;
е) уважение, призвание и благодарность других;
ж) чувство полезности для других;
з) созданного чего-то ценного, полезного.
12. Я думаю, что, занимаясь своей работой, имею в достаточной степени:
а) хорошую зарплату, другие материальные блага;
б) хорошие условия для работы;
в) хороший коллектив, дружеские взаимоотношения;
г) определенные творческие достижения;
д) хорошую должность;
е) самостоятельность и независимость;
ж) авторитет и уважение коллег;
з) высокий профессиональный уровень.
13. Больше всего мне нравится, когда:
а) нет насущных забот;
б) кругом — комфортное, приятное окружение;
в) кругом — оживление, веселая суета;
г) предстоит провести время в веселом обществе;
д) испытываю чувство соревнования, риска;
е) испытываю чувство активного напряжения и ответственности;
ж) погружен в свою работу;
з) включен в совместную работу с другими.
14. Когда меня постигает неудача, не получается того, что очень хочу:
а) я расстраиваюсь и долго переживаю;
б) стараюсь переключиться на что-нибудь другое, приятное;
в) теряюсь, злюсь на себя;
г) злюсь на то, что мне помешало;
д) стараюсь оставаться спокойным;
е) пережидаю, когда пройдет первая реакция, и спокойно анализирую, что произошло;
ж) стараюсь понять, в чем я сам был виноват;
з) стараюсь понять причины неудачи и исправить положение.
БЛАНК ОТВЕТОВ
| А | ||||||||||||||
| Б | ||||||||||||||
| В | ||||||||||||||
| Г | ||||||||||||||
| Д | ||||||||||||||
| Е | ||||||||||||||
| Ж | ||||||||||||||
| З |